THE KIDS ARE COMING – Letras bilingües Inglés/Español

• Por: TONES AND I
• Álbum: The Kids Are Coming

Letras y Traducción

[Español]

Nadie quiere escuchar a los jóvenes de hoy

Sí, las mentiras de hoy, sí

Dicen que todos somos iguales

Pero ellos son los culpables

Hablan de los jóvenes como si hubiéramos matado a alguien

Pero no necesitamos sus armas

Estamos ocupados corriendo

Intentando ser alguien

Los chicos vienen

Los chicos vienen armados

Los chicos corren

Los chicos vienen

Los chicos vienen

Los chicos vienen armados

Los chicos corren

Los chicos vienen por ti

...

Nadie parece entender a los jóvenes de hoy

Y por qué vivimos así

Debemos limpiar el desastre que hicieron

Y aún así no quieren cambiar

Ustedes crean las leyes

Pero no controlan nuestros pensamientos

Y no, no nos comprarán

No protestamos por diversión

Estamos aquí para lograrlo

Los chicos vienen

Los chicos vienen armados

Los chicos corren

Los chicos vienen

Los chicos vienen

Los chicos vienen armados

Los chicos corren

Los chicos vienen por ti

...

Ahora lo han logrado y los encerramos en el sótano

Marchar por las calles no es la única forma de cambiar las cosas

Ahora lo han logrado y los encerramos en el sótano

Marchar por las calles no es la única forma de cambiar las cosas

En mis tiempos esto no pasaba

Ustedes, jóvenes, con sus ítems del milenio

Y sus juegos de cartas

Y su música fuerte

Y sus hula-hulas

Y sus rayuelas

Y sus overoles

Y sus paletas

Y sus Playstations

Y sus...

Los chicos vienen

Los chicos vienen armados

Los chicos corren

Los chicos vienen

Los chicos vienen por ti

...

[Inglés]

No one wants to listen to the kids these days

Yeah, the fibs these days, yeah

They say that we're all the same

But they're the ones to blame

Speaking of the young as if we killed someone

But we don't need your guns

We're all too busy on the run

Tryna be someone

The kids are coming

The kids are gunning

The kids are running

The kids are coming

The kids are coming

The kids are gunning

The kids are running

The kids are coming for you

No one seems to understand the kids these days

And why we live this way

We got to clean up the mess you've made

Still you don't wanna change

You create the law

But can't control our thoughts

And no, we won't be bought

We don't just protest for the fun

We're here to get it done

The kids are coming

The kids are gunning

The kids are running

The kids are coming

The kids are coming

The kids are gunning

The kids are running

The kids are coming for you

Now you've gone and done it and we locked you in the basement

Marching through the streets is not the only way to change things

Now you've gone and done it and we locked you in the basement

Marching through the streets is not the only way to change things

This never would've happened when I was a boy

You kids these days and your millenium items

And your card games

And your loud music

And your hula hoops

And your hopscotch

And your dungarees

And your lollipops

And your Sony Playstations

And your...

The kids are coming

The kids are gunning

The kids are running

The kids are coming

The kids are coming for you

Vocabulario clave

Vocabulario	Significados
listen /ˈlɪsən/ A1	verb - escuchar
blame /bleɪm/ A2	verb - culpar
run /rʌn/ A1	verb - correr
gunning /ˈɡʌnɪŋ/ B1	verb - apuntar con un arma
protest /ˈprəʊtɛst/ A2	verb - protestar
change /tʃeɪndʒ/ A1	verb - cambiar
mess /mɛs/ A1	noun - desorden
law /lɔː/ A1	noun - ley
thoughts /θɔːts/ A1	noun - pensamientos
marching /ˈmɑːrtʃɪŋ/ A2	verb - marchando
streets /striːts/ A1	noun - calles
basement /ˈbeɪsmənt/ B1	noun - sótano
millennium /mɪˈlɛniəm/ B2	noun - milenio
loud /laʊd/ A1	adjective - fuerte
hopscotch /ˈhɒpskɒtʃ/ B1	noun - rayuela
dungarees /ˈdʌŋɡəriːz/ B2	noun - peto
lollipops /ˈlɒlɪpɒps/ A2	noun - chupete
Sony /ˈsoʊni/ A1	noun - Sony

Estructuras gramaticales clave

• No one wants to listen to the kids these days

  ➔ Presente simple con 'wants'

  ➔ El verbo 'wants' está en presente simple, usado para describir una verdad general o acción habitual. Aquí, enfatiza la falta recurrente de atención hacia los niños.

• They say that we're all the same

  ➔ Presente simple con 'say'

  ➔ El verbo 'say' está en presente simple, indicando una declaración habitual o general. Resalta una opinión o creencia recurrente sobre los niños.

• But they're the ones to blame

  ➔ Presente simple con 'are'

  ➔ El verbo 'are' está en presente simple, usado para hacer una declaración general. Aquí, asigna la culpa a 'ellos' como un estado recurrente o permanente.

• We're all too busy on the run

  ➔ Presente continuo con 'are'

  ➔ El verbo 'are' está en presente continuo, indicando una acción que está sucediendo ahora. Enfatiza el estado continuo de estar ocupado.

• The kids are coming

  ➔ Presente continuo con 'are coming'

  ➔ La frase 'are coming' está en presente continuo, indicando una acción que está en progreso. Enfatiza el movimiento o llegada continua de los niños.

• You create the law

  ➔ Presente simple con 'create'

  ➔ El verbo 'create' está en presente simple, usado para describir una verdad general o acción habitual. Aquí, asigna la acción de crear leyes a 'tú'.

• And no, we won't be bought

  ➔ Futuro simple con 'will'

  ➔ El verbo modal 'will' se usa para expresar una acción o estado futuro. Aquí, niega firmemente la posibilidad de ser comprados en el futuro.

• We're here to get it done

  ➔ Presente simple con 'are'

  ➔ El verbo 'are' está en presente simple, usado para describir un propósito o un estado permanente. Aquí, enfatiza la determinación para lograr un objetivo.