Where Do The Children Play? – Letras bilingües Inglés/Español

• Por: Yusuf / Cat Stevens
• Álbum: Tea For The Tillerman²

Letras y Traducción

[Inglés]

[Español]

Well I think it's fine, building jumbo planes

Bien, creo que está bien construir aviones gigantes

Or taking a ride on a cosmic train

O dar un paseo en un tren cósmico

Switch on summer from a slot machine

Encender el verano desde una máquina tragamonedas

Yes, get what you want to if you want, 'cause you can get anything

Sí, consigue lo que quieras si quieres, porque puedes conseguir cualquier cosa

I know we've come a long way

Sé que hemos recorrido un largo camino

We're changing day to day

Estamos cambiando día a día

But tell me, where do the children play?

Pero dime, ¿dónde juegan los niños?

...

...

Well, you roll on roads

Bien, ruedas en carreteras

Over fresh green grass

Sobre hierba verde y fresca

For your lorry loads

Para tus cargas de camiones

Pumping petrol gas

Bombeando gasolina

And you make them long

Y las haces largas

And you make them tough

Y las haces resistentes

But they just go on and on

Pero siguen y siguen

And it seems that you can't get off

Y parece que no puedes bajarte

Oh, I know we've come a long way

Oh, sé que hemos recorrido un largo camino

We're changing day to day

Estamos cambiando día a día

But tell me, where do the children play?

Pero dime, ¿dónde juegan los niños?

...

...

Well you've cracked the sky, scrapers fill the air

Bien, habéis abierto el cielo, rascacielos llenan el aire

But will you keep on building higher

¿Pero seguiréis construyendo más alto

'Til there's no more room up there?

Hasta que no quede más espacio allí arriba?

Will you make us laugh?

¿Nos haréis reír?

Will you make us cry?

¿Nos haréis llorar?

Will you tell us when to live?

¿Nos diréis cuándo vivir?

Will you tell us when to die?

¿Nos diréis cuándo morir?

I know we've come a long way

Sé que hemos recorrido un largo camino

We're changing day to day

Estamos cambiando día a día

But tell me, where do the children play?

Pero dime, ¿dónde juegan los niños?

...

...

Vocabulario clave

Vocabulario	Significados
play /pleɪ/ A1	verb - jugar noun - juego
building /ˈbɪldɪŋ/ A2	noun - edificio verb - construir
planes /pleɪnz/ A1	noun - avión
ride /raɪd/ A2	verb - montar noun - paseo
machine /məˈʃiːn/ A2	noun - máquina
want /wɒnt/ A1	verb - querer
changing /ˈtʃeɪndʒɪŋ/ A1	verb - cambiar
roads /roʊdz/ A1	noun - carretera
grass /ɡræs/ A1	noun - hierba
loads /loʊdz/ B1	noun - carga
petrol /ˈpetrəl/ B1	noun - gasolina
tough /tʌf/ B1	adjective - duro
cracked /krækt/ B2	verb - agrietar
skyscrapers /ˈskaɪˌskreɪpərz/ B1	noun - rascacielos
room /ruːm/ A1	noun - habitación, espacio
laugh /læf/ A2	verb - reír
cry /kraɪ/ A2	verb - llorar
die /daɪ/ A2	verb - morir

Estructuras gramaticales clave

• Or taking a ride on a cosmic train

  ➔ Gerundio (verbo + ing) como un sustantivo

  ➔ La frase usa un **gerundio** para funcionar como el sujeto de la oración.

• Will you keep on building higher

  ➔ Uso de 'will' para intención futura y 'keep on' para acción continua

  ➔ La expresión **will** indica una acción o intención futura, mientras que **keep on** enfatiza la continuidad de la acción.

• Changing day to day

  ➔ Participo presente utilizado para describir un cambio o proceso en curso

  ➔ La frase **Changing** es un participio presente que indica un proceso de transformación en curso.

• Will you tell us when to live?

  ➔ Uso de 'will' para formar preguntas sobre intenciones o comandos futuros

  ➔ La pregunta usa **will** para preguntar sobre instrucciones o guías futuras relacionadas con **cuándo vivir**.

• We're changing day to day

  ➔ Tiempo presente continuo para describir un cambio en curso y habitual

  ➔ La expresión **We're changing** usa el tiempo presente progresivo para indicar un proceso de cambio en curso y habitual.

• Yes, get what you want to if you want

  ➔ Inversión en cláusulas condicionales y uso de la estructura condicional tipo dos

  ➔ La frase enfatiza la idea de **conseguir lo que quieres** si se cumple la condición de **querer**, a menudo implicando una situación hipotética.