打歌妹 – 中文 歌词

• 作者: 娱人

歌词与翻译

[中文]

不會打歌麼學打歌

阿哥怎麼擺你怎麼擺

大江大海江大海

側愣身子麼轉著還

(La-la-li-la-li-la-la)

(La-la-li-la-li-la-la)

(La-la-li-la-li-la-la)

(La-la-li-la-li-la-la)

祖祖輩輩留下的舞步

那曲兒名字叫做打歌

兄弟姊妹 不管老老少少

Oh 一起歡樂地跳舞

這是一曲傳統的舞步

讓我來彈奏這一單弦子

來吧 來吧 我們旦管旦管

來打完妹子喜愛的舞步

不會打歌麼學打歌

阿哥怎麼擺你怎麼擺

大江大海江大海

側愣身子麼轉著還

不會打歌麼學打歌

阿哥怎麼擺你怎麼擺

大江大海江大海

側愣身子麼轉著還

不會打歌麼學打歌

阿哥怎麼擺你怎麼擺

(La-la-li-la-li-la-la)

(La-la-li-la-li-la-la)

(La-la-li-la-li-la-la)

(La-la-li-la-li-la-la)

(La-la-li-la-li-la-la)

(La-la-li-la-li-la-la)

(La-la-li-la-li-la-la)

(La-la-li-la-li-la-la)

(La-la-li-la-li-la-la) 不會打歌麼學打歌

(La-la-li-la-li-la-la)

(La-la-li-la-li-la-la) 不會打歌麼學打歌

(La-la-li-la-li-la-la) 不會打歌麼學打歌

(La-la-li-la-li-la-la) 不會打歌麼學打歌 阿哥怎擺你怎擺

(La-la-li-la-li-la-la) 大江大海江大海 側愣身子麼轉著還

(La-la-li-la-li-la-la) 不會打歌麼學打歌 阿哥怎擺你怎擺

(La-la-li-la-li-la-la) 不會打歌麼學打歌 阿哥怎擺你怎擺

不會打歌麼學打歌

...

重点词汇

词汇	含义
打歌 /dǎ gē/ C1	noun - 传统的舞蹈或歌曲 verb - 表演传统的舞蹈或歌曲
學 /xué/ A2	verb - 学习
阿哥 /ā gē/ B2	noun - 哥哥或对男性的尊称
擺 /bǎi/ B1	verb - 放置或摆姿势
大江 /dà jiāng/ A2	noun - 大江
大海 /dà hǎi/ A2	noun - 大海
側愣 /cè lèng/ C1	verb - 侧倾
轉 /zhuǎn/ A2	verb - 转
祖祖輩輩 /zǔ zǔ bèi bèi/ C1	noun - 祖祖辈辈
留 /liú/ B1	verb - 留下
曲兒 /qǔ ér/ B2	noun - 曲儿
兄弟姊妹 /xiōng dì jiě mèi/ A2	noun - 兄弟姊妹
老少 /lǎo shào/ B1	noun - 老少
歡樂 /huān lè/ A2	adjective - 欢乐
彈奏 /tán zòu/ B2	verb - 弹奏
單弦子 /dān xián zi/ C1	noun - 单弦子
旦管 /dàn guǎn/ C2	noun - 旦管
妹子 /mèi zi/ A2	noun - 妹子

重点语法结构

• 不會打歌麼學打歌

  ➔ 否定副词“不会” (bù huì)，表示“不会”做某事，缺乏能力或技巧。

  ➔ 该短语使用情态动词“不会” (bù huì)，意思是“不能”或“不会”。后面跟着动词短语“打歌” (dǎ gē)，意思是“跳舞/唱歌”。

• 阿哥怎麼擺你怎麼擺

  ➔ 疑问代词“怎么”(zěnme)用于反问句，并使用对仗结构进行强调。

  ➔ 这句话的结构强调模仿：“哥哥怎么动？你怎么动？” 疑问词“怎么”(zěnme) 用于反问，营造一种镜像感。

• 大江大海江大海

  ➔ 重复短语“大江大海” (dà jiāng dà hǎi) - 可能是比喻广阔或流畅的动作。

  ➔ 这种重复强调了规模感或流畅性。字面意思是“大河，大海”，可以代表广阔和流畅。

• 側愣身子麼轉著還

  ➔ 使用“麼” (me)，可能是一个语气助词或方言元素，后面跟着动词“转”(zhuǎn) 意思是“转动”或“旋转”。“还”(hái) 可能意味着继续或仍然。

  ➔ 这句话描述了舞蹈的肢体动作。核心动词是“转”(zhuǎn)，意思是“转动”。 “侧愣身子”可能指的是转动时的身体姿势。 “麼”可能是感叹词或助词。 “还” 强调旋转正在进行中。

• 祖祖輩輩留下的舞步

  ➔ 所有格结构：“祖祖辈辈 (zǔ zǔ bèi bèi) (祖先) 的 舞步 (wǔ bù) (舞步)” - 意为“祖先留下的舞步”。

  ➔ 这使用了一个所有格结构，其中“祖祖辈辈”（zǔ zǔ bèi bèi，意思是“祖先”）拥有“舞步”（wǔ bù，意思是“舞步”），表明舞蹈的遗产。

• Oh 一起歡樂地跳舞

  ➔ 副词短语，用“地”(de) 修饰动词“跳舞” (tiào wǔ) - 一起快乐地跳舞。

  ➔ 副词短语“欢乐地”（huān lè de，意思是“快乐地”）修饰动词“跳舞”（tiào wǔ），表明他们一起跳舞的方式。

• 來吧 來吧 我們旦管旦管

  ➔ 重复“来吧”（lái ba）以强调，并且可能使用方言或古语的“旦管旦管” (dàn guǎn dàn guǎn)，可能意味着“让我们做吧/让我们玩吧”。

  ➔ 这种重复强调了邀请。“旦管旦管”可能是一种方言表达方式，可能表达了号召行动或参与。

• 不會打歌麼學打歌

  ➔ 否定副词“不会” (bù huì)，表示“不会”做某事，缺乏能力或技巧。

  ➔ 该短语使用情态动词“不会” (bù huì)，意思是“不能”或“不会”。后面跟着动词短语“打歌” (dǎ gē)，意思是“跳舞/唱歌”。

• 阿哥怎擺你怎擺

  ➔ 疑问词“怎”(zěn)构成一个反问句，反映了动作：“哥哥怎么动，然后你怎么动”。

  ➔ 这句话是一个强调模仿的反问句。“哥哥怎么动”反映了“你怎么动”。使用“怎”（zěn），“怎么”（zěnme，意思是“如何”）的缩写形式，增加了强调。