Copenhague – Letras en Español
Letras y Traducción
[Español]
Es que no es normal
Ya no te tengo
En otras pensar pa' ver si de noche yo me entretengo
Te vieron con ese por tu zona dándote un paseo
No entiendo tu juego, no entiendo,
que me tienes en mareo
Y quiero olvidar
Pero no puedo
Tú me quieres al lado, pero porque todo eso te lo cedo
Siendo tú la mala y aun así de noche yo te veo
Siendo tú la mala
y aun así siento todo el deseo
Tú no estás queriéndolo,
mucho menos amándolo
Tiempo estás perdiéndolo,
no coge el teléfono
¿Se estará olvidando
o será que la abandonó?
¿Se siguen hablando?
Si me habla, le diré que no
Oh, oh
Me mira a los ojos y rápido desenfoco
Oh, oh
Pasa el tiempo, pero de momento es poco
Oh, oh
Si sigues con ese seguro en mi mente choco
Mismo, eso no es lo mismo
Él es egoísmo, te lleva al abismo
Himno, te dedico un himno
Él no es lo mismo, a él le falta ritmo
Blando, lo nuestro es muy blando
De mí siempre hablando, como comparando
El mismo yo siendo
Pobre sonriendo
Rico y escondiendo
Me hablan, no entiendo
Tú no estás queriéndolo,
mucho menos amándolo
Tiempo estás perdiéndolo,
no coge el teléfono
¿Se estará olvidando
o será que la abandonó?
¿Se siguen hablando?
Si me habla, le diré que no
Oh, oh
Me mira a los ojos y rápido desenfoco
Oh, oh
Pasa el tiempo, pero de momento es poco
Oh, oh
Si sigues con ese seguro en mi mente choco
Vocabulario clave
Vocabulario | Significados |
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olvidar /olβiˈðar/ A2 |
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entretener /entɾeteˈneɾ/ B1 |
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paseo /paˈseo/ A2 |
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mareo /maˈɾeo/ B1 |
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ceder /seˈðeɾ/ B2 |
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deseo /deˈseo/ A2 |
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perder /peɾˈðeɾ/ A1 |
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abandonar /aβan̪doˈnaɾ/ B1 |
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desenfocar /desenfoˈkaɾ/ B2 |
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chocar /tʃoˈkaɾ/ B1 |
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egoísmo /eɣoˈizmo/ B2 |
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abismo /aˈβizmo/ B2 |
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himno /ˈimno/ B1 |
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ritmo /ˈritmo/ A2 |
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blando /ˈblando/ B1 |
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comparar /kompaˈɾaɾ/ A2 |
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esconder /eskonˈdeɾ/ B1 |
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Estructuras gramaticales clave
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Ya no te tengo
➔ Frase adverbial “ya no” (ya no/nunca más)
➔ La frase "ya no" indica que una acción o estado que antes era cierto ya no está ocurriendo o existiendo. Significa una cesación.
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Te vieron con ese por tu zona dándote un paseo
➔ Gerundio con pronombre reflexivo para modo/acción
➔ La frase "dándote un paseo" usa el gerundio ("dando") combinado con el pronombre reflexivo ("te") para describir la acción en curso de "dar un paseo" de una manera específica, actuando como una frase adverbial.
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Tú me quieres al lado, pero porque todo eso te lo cedo
➔ Pronombres de objeto doble (indirecto y directo)
➔ En "te lo", "te" es el pronombre de objeto indirecto (a ti), y "lo" es el pronombre de objeto directo (eso/ello). Generalmente preceden al verbo conjugado.
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Siendo tú la mala y aun así de noche yo te veo
➔ Gerundio de "ser" (siendo) para concesión o causa
➔ El gerundio "Siendo" aquí introduce una cláusula concesiva, significando "aunque seas" o "a pesar de que seas". Indica un contraste entre las dos partes de la oración.
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Tú no estás queriéndolo, mucho menos amándolo
➔ Presente progresivo con pronombre de objeto directo adjunto y "mucho menos"
➔ El presente progresivo ("estar + gerundio") en "estás queriéndolo" y "amándolo" indica una acción en curso. El pronombre de objeto directo ("lo") se adjunta al gerundio. "Mucho menos" significa "mucho menos" o "ni siquiera".
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¿Se estará olvidando o será que la abandonó?
➔ Futuro Progresivo de un Verbo Reflexivo / Futuro de Probabilidad
➔ La frase "Se estará olvidando" combina el futuro progresivo (estar + gerundio en futuro) con un verbo reflexivo ("olvidarse"). Expresa una conjetura sobre una acción en curso en el presente o futuro cercano, significando 'Me pregunto si estará olvidando' o 'Quizás estará olvidando'.
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¿Se siguen hablando? Si me habla, le diré que no
➔ Verbo reflexivo recíproco y Cláusula condicional tipo 1
➔ "Se siguen hablando" usa el "se" recíproco para indicar que la acción ("hablar") es realizada por dos o más sujetos el uno al otro. "Siguen" (de "seguir") combinado con el gerundio significa "continúan hablando". La segunda parte, "Si me habla, le diré", es una condicional Tipo 1: "Si [presente], [futuro]" expresa una condición real y probable.
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A él le falta ritmo
➔ Construcción del verbo "faltar" con pronombre de objeto indirecto
➔ El verbo "faltar" (carecer, estar ausente) se usa comúnmente con un pronombre de objeto indirecto (ej., "le") para indicar quién está careciendo. La cosa que falta (ritmo) actúa como sujeto de "faltar". "A él" refuerza el objeto indirecto.
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Lo nuestro es muy blando
➔ Artículo neutro "lo" + adjetivo posesivo
➔ El artículo neutro "lo" combinado con un adjetivo posesivo ("nuestro") forma una frase nominal posesiva que se refiere a "aquello que es nuestro" o "nuestra cosa/asunto."