[music]
00:06
>> So you're still thinking of me, just
00:07
like I know you should.
00:11
I cannot [music]
00:14
give you everything. You know I wish I
00:15
could. I'm [music] so high at the
00:20
moment. I'm so caught up in this. Yeah,
00:23
we're just young, [music] dumb, and
00:29
broke, [singing] but we still got love
00:31
to give [music] while we're young, dumb,
00:33
young, young, dumb, and broke.
00:36
Young, dumb, [music] young, young, dumb,
00:38
and broke. Young, dumb, young, young,
00:41
[singing] dumb, and broke.
00:43
Young, dumb, broke high school kid.
00:46
>> [music]
00:49
>> Young, [music] dumb, broke high school
01:00
kid.
01:02
We have so much in common. [music]
01:03
We argue all the time. You always
01:07
[music]
01:11
say I'm wrong. I'm pretty sure I'm
01:11
right. [music]
01:16
What's fun about commitment
01:17
when we have our life [music] to live?
01:20
Yeah, we're just young, dumb, and broke,
01:24
but we still got love to give while
01:27
we're [music] young, dumb, young, young,
01:31
[singing] dumb, and broke. Young, dumb,
01:33
young, young, dumb, and broke. Young,
01:35
dumb, [music] young, young, dumb, and
01:38
broke.
01:40
Young, dumb, broke high school [music]
01:42
kid.
01:44
>> [music]
01:51
>> Young, dumb, broke school kids.
01:56
>> [music]
01:58
>> Everything, leave it all in the game of
02:00
love.
02:02
Love.
02:04
Want to sin, do it all in the name of
02:06
fun.
02:09
>> [music]
02:10
>> Fun.
02:11
I'm so high at the moment. I'm so caught
02:13
up in this.
02:18
Yeah, we're [music] just young, dumb,
02:20
and broke, but we still got love to give
02:22
[music] while we're young, dumb. Young,
02:26
young, dumb, and broke. Young, dumb.
02:28
[music]
02:31
Young, young, dumb, and broke. Young,
02:31
dumb. Young, young, dumb, and broke.
02:34
Young, [music] dumb, broke, high school
02:38
kids.
02:40
>> [music]
02:43
[music]
02:48
>> Young, dumb, broke, [music and singing]
02:52
high school kids.
02:53
>> [music]
02:58
[music]
03:05
>> Young, dumb, broke, high school kids.
03:06
>> [music]
03:09
>> So, you're still [music] thinking of me,
03:30
just like I know you should.
03:33
I [music] cannot give you everything.
03:37
You know I wish I could. I'm so [music]
03:40
high at the moment. I'm so caught up in
03:45
this. Yeah, we're just young, [music]
03:49
dumb, and broke, but we still got love
03:52
to give [music] while we're young,
03:56
[singing] dumb. Young, young, dumb, and
03:57
broke. Young, dumb. Young, young,
04:00
[singing] dumb, and broke. [music]
04:03
Young, dumb. Young, young, dumb, and
04:04
broke.
04:07
Young, [music] dumb, broke high school
04:08
kid.
04:10
>> [music]
04:19
>> Young, dumb, broke high school kid.
04:22
[music]
04:25
We have so much in common. We argue
04:26
[music]
04:30
all the time. You always say I'm wrong.
04:31
I'm pretty sure I'm right.
04:36
What's fun [music] about commitment
04:40
when we have all life to live?
04:43
Yeah, we're just young, [music] dumb,
04:47
and broke, but we still got love to give
04:49
while [music] we're young, dumb. Young,
04:53
young, dumb, and broke. Young, dumb.
04:55
[music] Young, young, dumb, and broke.
04:58
Young, dumb. Young, young, [singing]
05:00
dumb, and broke. Young, dumb, [music]
05:02
broke high school kid.
05:05
>> [music]
05:11
>> Young, [music] dumb, broke high school
05:18
kid. Sure,
05:20
we can leave it all in the game of love.
05:22
Love.
05:26
Want to sin, do it all in the
05:28
[singing and music] name of fun.
05:31
Fun.
05:33
Woah, oh, oh.
05:34
I'm [music] so high at the moment. I'm
05:36
so caught up in this.
05:40
Yeah, we're [music] just young, dumb,
05:43
and broke, but we still got love to give
05:45
[music] while we're young.
05:49
Young, young, dumb, and broke. Young,
05:51
dumb. Young, young, dumb, and broke.
05:53
Young, dumb. [music] Young, young, dumb,
05:56
and broke.
05:59
Young, dumb, broke high school kids.
06:00
>> [music]
06:06
[music]
06:10
>> Young, dumb, [music] broke high school
06:14
kids.
06:16
>> [music]
06:20
[music]
06:27
>> Young, [singing] dumb, broke high school
06:28
kids.
06:31
>> [music]
06:48
>> So, you're [music] still thinking of me,
06:52
just like I know [music] you should. I
06:56
cannot give you everything. [music]
07:00
You know [singing] I wish I could. I'm
07:03
so high at the moment. I'm so [music]
07:07
caught up in this. Yeah, we're just
07:11
young, dumb, and broke, but we [music]
07:15
still got love to give while we're
07:17
young. Young, young, young, dumb, and
07:20
broke. [music] Young, dumb. Young,
07:23
young, dumb, and broke. Young, dumb.
07:25
Young, young, dumb, and broke.
07:28
Young, [music] dumb, broke high school
07:31
kids.
07:33
>> [music]
07:36
>> Young, dumb, broke high school kid.
07:45
We [music] have so much in common. We
07:48
argue all the time. You always say I'm
07:52
wrong. I'm pretty sure I'm right.
07:58
What's fun about [music] commitment
08:02
when we have all life to live?
08:06
Yeah, we're [music] just young, dumb,
08:09
and broke, but we still [singing] got
08:12
love to give while we're young, dumb,
08:14
young, young, dumb, [music] and broke,
08:17
young, dumb, young, young, dumb, and
08:19
[singing] broke, young, dumb, young,
08:22
young, [music] dumb, and broke, young,
08:24
dumb, broke high school kid.
08:27
>> [music]
08:36
>> Young, [music] dumb, broke high school
08:41
kid. Show me
08:43
everything, leave it all in the name
08:45
[music]
08:47
of love.
08:47
Love.
08:49
Want [singing] to sing, do it [music]
08:51
all in the name of fun.
08:53
Fun.
08:56
Woah, woah, woah.
08:57
>> [music]
08:58
>> I'm so high at [singing] the moment. I'm
08:58
so caught up in this.
09:02
Yeah, [music] we're just young, dumb,
09:05
and broke, but we still got love to give
09:08
while we're young, dumb, young, young,
09:12
[music] dumb, and broke, young, dumb,
09:14
young, young, dumb, and broke, young,
09:17
dumb, [music]
09:19
young, young, dumb, and broke, young,
09:20
dumb, broke high school kid.
09:23
>> [music]
09:29
[music]
09:36
>> Young, dumb, broke, high school kid.
09:37
>> [music]
09:40
[music]
09:48
>> Young, dumb, [singing] broke, high
09:51
school [music] kids.
09:53
>> [singing and music]
09:58
>> Subhan
10:07
Subhanalladhi
10:11
>> [singing]
10:13
>> qamarun nabiil huda
10:20
>> [singing]
10:23
>> wa awjada nurahu
10:27
wa awjada nurahu
10:30
qabla khalqil aalami
10:35
wa sammahu
10:40
Muhammadan
10:44
Allahumma
10:48
salli wa sallim wa barik
10:51
alayhi
10:57
>> [music]
11:02
>> salli [music] rabbil
11:05
>> [music]
11:40
[music]
11:47
[music]
12:01
[music]
12:12
[music]
12:16
[music]
12:24
>> So you're still thinking of me, just
12:24
like I know you should. I can [music]
12:29
not give you everything. You know I wish
12:33
I could. I'm so high at the [music]
12:37
moment. I'm so caught up in this. Yeah,
12:41
we're just young, [music] dumb, and
12:46
broke, but we still got love to give
12:48
[music] while we're young, dumb. Young,
12:52
young, dumb, and broke.
12:54
Young, dumb. [music] Young, young, dumb,
12:56
and broke. Young, dumb. Young, young,
12:58
[singing] dumb, and broke.
13:01
Young, dumb, broke high school kid.
13:03
>> [music]
13:07
[music]
13:13
>> Young, dumb, broke high school kid.
13:17
We have so much [music]
13:21
in common. We argue all the time. You
13:23
always [music]
13:28
say I'm wrong. I'm pretty sure I'm
13:29
right. [music]
13:33
What's fun about commitment
13:35
when we have [music] all life to live?
13:38
Yeah, we're just young, dumb, and broke.
13:42
But, we still got love to give while
13:45
we're [music] young, dumb, young, young,
13:48
[singing] dumb, and broke,
13:50
young, dumb, young, young, dumb, and
13:52
broke,
13:54
young, dumb, [music] young, young, dumb,
13:55
and broke,
13:58
young, dumb, broke high school kid.
13:59
>> [music]
14:08
>> Young, [music] dumb, broke high school
14:13
kid. Show
14:15
everything, [singing] leave it all in
14:17
the game of
14:19
>> [music]
14:20
>> love.
14:20
Love.
14:21
Want to say
14:23
and do it all in the name of fun.
14:25
>> [music]
14:27
>> Fun. Woah, woah, woah.
14:28
I'm so high [music] at the moment. I'm
14:31
so caught up in this.
14:35
Yeah, we're [music] just young, dumb,
14:38
and broke. But, we still got love to
14:40
give [music] while we're young, dumb,
14:43
young, young, dumb, and broke,
14:45
young, dumb, [music] young, young, dumb,
14:48
and broke, young, dumb, young, young,
14:50
[music] dumb, and broke,
14:53
young, dumb, broke high school kid.
14:55
>> [music]
15:00
[music]
15:05
>> Young, [music] dumb, broke high school
15:09
kid.
15:11
>> [music]
15:15
[music]
15:21
>> Young, dumb, broke high school kids.
15:23
>> [music]
15:27
>> So you're [music] still thinking of me
15:47
just like I know you should. I cannot
15:51
[music]
15:55
give you everything. You know I wish I
15:56
could. I'm so [music] high at the
16:00
moment. I'm so caught up in this. Yeah,
16:03
we're just young, [music] dumb, and
16:09
broke, but we still got love to give
16:11
while we're young, [singing] dumb.
16:14
Young, young, dumb, and broke.
16:16
Young, [music] dumb. Young, [singing]
16:18
young, dumb, and broke. Young, dumb.
16:20
Young, [music] young, dumb, and broke.
16:23
Young, dumb, broke high school kids.
16:26
>> [music]
16:29
[music]
16:36
>> Young, dumb, broke high school kids.
16:40
We have so much in common. We argue
16:43
[music]
16:48
all the time. You always say I'm wrong.
16:48
I'm pretty sure I'm right.
16:54
What's fun [music] about commitment
16:57
when we have all life to live?
17:01
Yeah, we're just young, [music] dumb,
17:04
and broke, but we still got love to give
17:07
while we're young, dumb. Young, young,
17:10
dumb, and broke. Young, dumb. [music]
17:13
Young, young, dumb, and broke. Young,
17:15
dumb. Young,
17:18
>> [singing]
17:20
>> young dumb, and broke.
17:20
Young dumb, [music] broke high school
17:22
kids.
17:24
>> [music]
17:28
[music]
17:35
>> Young dumb, broke high school kids.
17:36
Show
17:39
everything, leave it all in the game of
17:40
love. Love.
17:42
Want to sing, do it all in the
17:46
[singing and music] name of fun.
17:48
Fun.
17:51
I'm so [music] high at the moment. I'm
17:53
so caught up in this.
17:57
Yeah, we're [music] just young, dumb,
18:00
and broke, but we still got love to give
18:03
[music] while we're young, dumb, young,
18:06
young, dumb, and broke. Young dumb,
18:08
young, young, dumb, and broke. Young
18:11
dumb,
18:14
>> [music]
18:15
>> young, young, dumb, and broke.
18:15
Young dumb, broke high school kids.
18:18
>> [music]
18:23
[music]
18:30
>> Young dumb, broke high school kids.
18:32
>> [music]
18:38
[music]
18:45
>> Young [singing] dumb, broke high school
18:46
kids.
18:48
Paroles et Traduction
[Français]
[musique]
>> Alors tu penses toujours à moi, exactement
comme je sais que tu devrais.
Je ne peux pas [musique]
te donner tout ce que tu veux. Tu sais que j'aimerais
pouvoir le faire. Je suis [musique] si perché en ce
moment. Je suis tellement absorbé par ça. Ouais,
on est juste jeunes, [musique] bêtes et
fauchés, [chant] mais on a encore de l'amour
à donner [musique] tant qu'on est jeunes, bêtes,
jeunes, jeunes, bêtes et fauchés.
Jeunes, bêtes, [musique] jeunes, jeunes, bêtes
et fauchés. Jeunes, bêtes, jeunes, jeunes,
[chant] bêtes et fauchés.
Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
>> [musique]
>> Jeunes, [musique] bêtes, fauchés, lycéens.
kid.
On a tellement de points communs. [musique]
On se dispute tout le temps. Tu dis toujours
[musique]
que j'ai tort. Je suis presque sûr que j'ai
raison. [musique]
Quel est l'intérêt de s'engager
quand on a toute la vie [musique] devant nous ?
Ouais, on est juste jeunes, bêtes et fauchés,
mais on a encore de l'amour à donner tant qu'on
est [musique] jeunes, bêtes, jeunes, jeunes,
[chant] bêtes et fauchés. Jeunes, bêtes,
jeunes, jeunes, bêtes et fauchés. Jeunes,
bêtes, [musique] jeunes, jeunes, bêtes et
fauchés.
Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens [musique]
kid.
>> [music]
>> Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
>> [music]
>> Tout, laisse tout derrière toi dans le jeu de
l'amour.
L'amour.
Tu veux pécher, fais tout ça au nom du
plaisir.
>> [music]
>> Plaisir.
Je suis si perché en ce moment. Je suis tellement absorbé par ça.
up in this.
Ouais, on est [musique] juste jeunes, bêtes,
et fauchés, mais on a encore de l'amour à donner
[musique] tant qu'on est jeunes, bêtes. Jeunes,
jeunes, bêtes et fauchés. Jeunes, bêtes.
[music]
Jeunes, jeunes, bêtes et fauchés. Jeunes,
bêtes. Jeunes, jeunes, bêtes et fauchés.
Jeunes, [musique] bêtes, fauchés, lycéens.
kids.
>> [music]
[music]
>> Jeunes, bêtes, fauchés, [musique et chant]
lycéens.
>> [music]
[music]
>> Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
>> [music]
>> Alors, tu penses toujours [musique] à moi,
exactement comme je sais que tu devrais.
Je [musique] ne peux pas te donner tout ce que tu veux.
Tu sais que j'aimerais pouvoir le faire. Je suis si [musique]
perché en ce moment. Je suis tellement absorbé par
ça. Ouais, on est juste jeunes, [musique]
bêtes et fauchés, mais on a encore de l'amour
à donner [musique] tant qu'on est jeunes,
[chant] bêtes. Jeunes, jeunes, bêtes et
fauchés. Jeunes, bêtes. Jeunes, jeunes,
[chant] bêtes et fauchés. [musique]
Jeunes, bêtes. Jeunes, jeunes, bêtes et
fauchés.
Jeunes, [musique] bêtes, fauchés, lycéens.
kid.
>> [music]
>> Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
[music]
On a tellement de points communs. On se dispute
[music]
tout le temps. Tu dis toujours que j'ai tort.
Je suis presque sûr que j'ai raison.
Quel est l'intérêt de s'engager [musique]
quand on a toute la vie devant nous ?
Ouais, on est juste jeunes, [musique] bêtes,
et fauchés, mais on a encore de l'amour à donner
tant qu'on [musique] est jeunes, bêtes. Jeunes,
jeunes, bêtes et fauchés. Jeunes, bêtes.
[musique] Jeunes, jeunes, bêtes et fauchés.
Jeunes, bêtes. Jeunes, jeunes, [chant]
bêtes et fauchés. Jeunes, bêtes, [musique]
fauchés, lycéens.
>> [music]
>> Jeunes, [musique] bêtes, fauchés, lycéens. Bien sûr,
kid. Sure,
on peut tout laisser derrière dans le jeu de l'amour.
L'amour.
Tu veux pécher, fais tout ça au
[chant et musique] nom du plaisir.
Plaisir.
Woah, oh, oh.
Je suis [musique] si perché en ce moment. Je suis
tellement absorbé par ça.
Ouais, on est [musique] juste jeunes, bêtes,
et fauchés, mais on a encore de l'amour à donner
[musique] tant qu'on est jeunes.
Jeunes, jeunes, bêtes et fauchés. Jeunes,
bêtes. Jeunes, jeunes, bêtes et fauchés.
Jeunes, bêtes. [musique] Jeunes, jeunes, bêtes,
et fauchés.
Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
>> [music]
[music]
>> Jeunes, bêtes, [musique] fauchés, lycéens.
kids.
>> [music]
[music]
>> Jeunes, [chant] bêtes, fauchés, lycéens.
kids.
>> [music]
>> Alors, tu [musique] penses toujours à moi,
exactement comme je sais [musique] que tu devrais. Je
ne peux pas te donner tout ce que tu veux. [musique]
Tu sais [chant] que j'aimerais pouvoir le faire. Je suis
si perché en ce moment. Je suis tellement [musique]
absorbé par ça. Ouais, on est juste
jeunes, bêtes et fauchés, mais on [musique]
a encore de l'amour à donner tant qu'on est
jeunes. Jeunes, jeunes, jeunes, bêtes et
fauchés. [musique] Jeunes, bêtes. Jeunes,
jeunes, bêtes et fauchés. Jeunes, bêtes.
Jeunes, jeunes, bêtes et fauchés.
Jeunes, [musique] bêtes, fauchés, lycéens.
kids.
>> [music]
>> Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
On [musique] a tellement de points communs. On se
dispute tout le temps. Tu dis toujours que j'ai
tort. Je suis presque sûr que j'ai raison.
Quel est l'intérêt [musique] de l'engagement
quand on a toute la vie devant nous ?
Ouais, on est [musique] juste jeunes, bêtes,
et fauchés, mais on a encore [chant]
de l'amour à donner tant qu'on est jeunes, bêtes,
jeunes, jeunes, bêtes, [musique] et fauchés,
jeunes, bêtes, jeunes, jeunes, bêtes et
[chant] fauchés, jeunes, bêtes, jeunes,
jeunes, [musique] bêtes et fauchés, jeunes,
bêtes, fauchés, lycéens.
>> [music]
>> Jeunes, [musique] bêtes, fauchés, lycéens. Montre-moi
kid. Show me
tout, laisse tout ça au nom
[music]
de l'amour.
L'amour.
Tu veux [chant] chanter, fais-le [musique]
tout au nom du plaisir.
Plaisir.
Woah, woah, woah.
>> [music]
>> Je suis si perché en [chant] ce moment. Je suis
tellement absorbé par ça.
Ouais, [musique] on est juste jeunes, bêtes,
et fauchés, mais on a encore de l'amour à donner
tant qu'on est jeunes, bêtes, jeunes, jeunes,
[musique] bêtes et fauchés, jeunes, bêtes,
jeunes, jeunes, bêtes et fauchés, jeunes,
bêtes, [musique]
jeunes, jeunes, bêtes et fauchés, jeunes,
bêtes, fauchés, lycéens.
>> [music]
[music]
>> Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
>> [music]
[music]
>> Jeunes, bêtes, [chant] fauchés, lycéens.
school [music] kids.
>> [singing and music]
>> [Louanges en arabe]
Subhanalladhi
>> [singing]
>> qamarun nabiil huda
>> [singing]
>> wa awjada nurahu
wa awjada nurahu
qabla khalqil aalami
wa sammahu
Muhammadan
Allahumma
salli wa sallim wa barik
alayhi
>> [music]
>> salli [music] rabbil
>> [music]
[music]
[music]
[music]
[music]
[music]
>> Alors tu penses toujours à moi, exactement
comme je sais que tu devrais. Je ne peux [musique]
pas te donner tout ce que tu veux. Tu sais que j'aimerais
pouvoir le faire. Je suis si perché en ce [musique]
moment. Je suis tellement absorbé par ça. Ouais,
on est juste jeunes, [musique] bêtes et
fauchés, mais on a encore de l'amour à donner
[musique] tant qu'on est jeunes, bêtes. Jeunes,
jeunes, bêtes et fauchés.
Jeunes, bêtes. [musique] Jeunes, jeunes, bêtes
et fauchés. Jeunes, bêtes. Jeunes, jeunes,
[chant] bêtes et fauchés.
Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
>> [music]
[music]
>> Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens. On a tellement
We have so much [music]
de points communs. On se dispute tout le temps. Tu
dis toujours [musique]
que j'ai tort. Je suis presque sûr que j'ai
raison. [musique]
Quel est l'intérêt de s'engager
quand on a [musique] toute la vie devant nous ?
Ouais, on est juste jeunes, bêtes et fauchés.
Mais, on a encore de l'amour à donner tant qu'on
est [musique] jeunes, bêtes, jeunes, jeunes,
[chant] bêtes et fauchés,
jeunes, bêtes, jeunes, jeunes, bêtes et
fauchés,
jeunes, bêtes, [musique] jeunes, jeunes, bêtes
et fauchés,
jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
>> [music]
>> Jeunes, [musique] bêtes, fauchés, lycéens. Montre
kid. Show
tout, [chant] laisse tout ça dans le jeu de
the game of
>> [music]
>> amour.
L'amour.
Tu veux dire
et fais tout ça au nom du plaisir.
>> [music]
>> Plaisir. Woah, woah, woah.
Je suis si perché [musique] en ce moment. Je suis
tellement absorbé par ça.
Ouais, on est [musique] juste jeunes, bêtes,
et fauchés. Mais, on a encore de l'amour à
donner [musique] tant qu'on est jeunes, bêtes,
jeunes, jeunes, bêtes et fauchés,
jeunes, bêtes, [musique] jeunes, jeunes, bêtes
et fauchés, jeunes, bêtes, jeunes, jeunes,
[musique] bêtes et fauchés,
jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
>> [music]
[music]
>> Jeunes, [musique] bêtes, fauchés, lycéens.
kid.
>> [music]
[music]
>> Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
>> [music]
>> Alors tu [musique] penses toujours à moi
exactement comme je sais que tu devrais. Je ne peux [musique]
[music]
pas te donner tout ce que tu veux. Tu sais que j'aimerais
pouvoir le faire. Je suis si [musique] perché en ce
moment. Je suis tellement absorbé par ça. Ouais,
on est juste jeunes, [musique] bêtes et
fauchés, mais on a encore de l'amour à donner
tant qu'on est jeunes, [chant] bêtes.
Jeunes, jeunes, bêtes et fauchés.
Jeunes, [musique] bêtes. Jeunes, [chant]
jeunes, bêtes et fauchés. Jeunes, bêtes.
Jeunes, [musique] jeunes, bêtes et fauchés.
Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
>> [music]
[music]
>> Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens. On a tellement de points communs. On se dispute
We have so much in common. We argue
[music]
tout le temps. Tu dis toujours que j'ai tort.
Je suis presque sûr que j'ai raison.
Quel est l'intérêt [musique] de l'engagement
quand on a toute la vie devant nous ?
Ouais, on est juste jeunes, [musique] bêtes,
et fauchés, mais on a encore de l'amour à donner
tant qu'on est jeunes, bêtes. Jeunes, jeunes,
bêtes et fauchés. Jeunes, bêtes. [musique]
Jeunes, jeunes, bêtes et fauchés. Jeunes,
bêtes. Jeunes,
>> [singing]
jeunes, bêtes et fauchés.
Jeunes, bêtes, [musique] fauchés, lycéens.
kids.
>> [music]
[music]
>> Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens. Montre-moi
Show
tout, laisse tout ça dans le jeu de
l'amour. L'amour.
Tu veux chanter, fais-le tout au
[chant et musique] nom du plaisir.
Plaisir.
Je suis si [musique] perché en ce moment. Je suis
tellement absorbé par ça.
Ouais, on est [musique] juste jeunes, bêtes,
et fauchés, mais on a encore de l'amour à donner
[musique] tant qu'on est jeunes, bêtes, jeunes,
jeunes, bêtes et fauchés. Jeunes, bêtes,
jeunes, jeunes, bêtes et fauchés. Jeunes
bêtes,
>> [music]
jeunes, jeunes, bêtes et fauchés.
Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
>> [music]
[music]
>> Jeunes, bêtes, fauchés, lycéens.
>> [music]
[music]
>> Jeunes, [chant] bêtes, fauchés, lycéens.
kids.
[Anglais]
Show
Vocabulaire clé
Commencer la pratique
| Vocabulaire | Significations |
|---|---|
|
young /jʌŋ/ A1 |
|
|
dumb /dʌm/ B1 |
|
|
broke /broʊk/ B1 |
|
|
high /haɪ/ A2 |
|
|
moment /ˈmoʊmənt/ A2 |
|
|
caught up /kɔːt ʌp/ B2 |
|
|
common /ˈkɑːmən/ B1 |
|
|
argue /ˈɑːrɡjuː/ B1 |
|
|
commitment /kəˈmɪtmənt/ B2 |
|
|
sin /sɪn/ B2 |
|
|
high school /haɪ skuːl/ A1 |
|
|
kid /kɪd/ A2 |
|
|
game /ɡeɪm/ A1 |
|
|
everything /ˈevriθɪŋ/ A1 |
|
|
wish /wɪʃ/ A2 |
|
Tu as repéré des mots inconnus dans "Young Dumb & Broke" ?
💡 Exemple : young, dumb... Va les bosser dans l’app !
Structures grammaticales clés
-
So you're still thinking of me, just like I know you should.
➔ Verbe auxiliaire modal 'should' indiquant une attente ou un conseil.
➔ L'usage de 'should' implique ici une attente basée sur ce que le locuteur sait de l'auditeur.
-
I cannot give you everything. You know I wish I could.
➔ Mode subjonctif/Souhait hypothétique utilisant 'could'.
➔ Le locuteur utilise 'could' pour exprimer un souhait sur quelque chose qui est actuellement impossible dans la réalité.
-
I'm so caught up in this.
➔ Construction passive utilisée comme adjectif/verbe d'état.
➔ L'expression 'caught up' fonctionne comme un état d'être complètement impliqué ou préoccupé.
-
What's fun about commitment when we have our life to live?
➔ Structure de pronom interrogatif + locution infinitive.
➔ La structure 'have [something] to [verb]' indique une obligation ou une tâche future.
-
Leave it all in the game of love.
➔ Structure de phrase impérative.
➔ L'impératif 'leave' est utilisé ici pour suggérer une action ou une attitude sans sujet clair.
-
We have so much in common.
➔ Quantificateur 'so much' utilisé dans un contexte comparatif.
➔ L'expression 'in common' fonctionne comme une locution adjective idiomatique signifiant 'partagé'.
Même chanteur/chanteuse
Winter
Khalid
YOU & I
Anne-Marie, Khalid
All I Know
Rudimental, Khalid
1-800-273-8255
Logic, Alessia Cara, Khalid
1-800-273-8255
Logic, Alessia Cara, Khalid
lovely
Billie Eilish, Khalid
Young Dumb & Broke
Khalid
Young Dumb & Broke
Khalid
Young Dumb & Broke
Khalid
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Vicetone, Cozi Zuehlsdorff
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