I Wish It Could Be Christmas Everyday – 英语/中文 双语歌词

• 作者: Wizzard
• 专辑: Wizzard Brew

歌词与翻译

[英语]

[中文]

[CASH REGISTER] ♪♪

[收银机声音]

♪ Are you ready children ♪

孩子们，准备好了吗？

♪ When the snowman brings the snow ♪

当雪人带来雪花的时候

♪ Well he just might like to know ♪

或许他只是想知道

♪ He's put a great big smile on somebody's face ♪

他让某人的脸上绽放了灿烂的笑容

♪ If you jump into your bed ♪

如果你跳进你的床

♪ Quickly cover up your head ♪

赶快盖上你的头

♪ Don't you lock the doors ♪

别锁上门

♪ You know that sweet Santa Claus is on the way ♪

你知道可爱的圣诞老人正在赶来的路上

♪ Oh well I wish it could be Christmas everyday ♪

哦，我真希望每天都是圣诞节

♪ When the kids start singing and the band begins to play ♪

当孩子们开始歌唱，乐队开始演奏

♪ Oh I wish it could be Christmas everyday ♪

哦，我真希望每天都是圣诞节

♪ Let the bells ring out for Christmas ♪

让钟声为圣诞节而鸣响

♪ When we're skating in the park ♪

当我们在公园里滑冰

♪ If the snow cloud makes it dark ♪

如果雪云让天空变得昏暗

♪ Then your rosy cheeks are gonna light my merry way ♪

那你红润的脸颊将会照亮我快乐的道路

♪ Now the frosticles appear ♪

现在冰柱出现了

♪ And they've frozen up my beard ♪

它们已经冻住了我的胡子

♪ So we'll lie by the fire ♪

所以我们将躺在火炉旁

♪ 'Til the sleep simply knocks 'em all away ♪

直到睡意把我们都带走

♪ Well I wish it could be Christmas everyday ♪

哦，我真希望每天都是圣诞节

♪ When the kids start singing and the band begins to play ♪

当孩子们开始歌唱，乐队开始演奏

♪ Oh I wish it could be Christmas every day ♪

哦，我真希望每天都是圣诞节

♪ So let the bells ring out for Christmas ♪

所以让钟声为圣诞节而鸣响

♪ When the snowman brings the snow ♪

当雪人带来雪花的时候

-♪ Well he just might like to know ♪ -♪ He just might like to know ♪

-♫ 或许他只是想知道 ♫ -♫ 他只是想知道 ♫

♪ He's put a great big smile on somebody's face ♪

他让某人的脸上绽放了灿烂的笑容

-♪ So if Santa brings that sleigh ♪ -♪ Santa brings that sleigh ♪

-♫ 如果圣诞老人带来了雪橇 ♫ -♫ 圣诞老人带来了雪橇 ♫

-♪ All along the milky way ♪ -♪ Along the milky way ♪

-♫ 一路沿着银河系 ♫ -♫ 沿着银河系 ♫

♪ I'll sign my name on the rooftop in the snow ♪

我将在雪中的屋顶上签上我的名字

♪ Then he may decide to stay ♪

那么他可能会决定留下

♪ Well I wish it could be Christmas everyday ♪

哦，我真希望每天都是圣诞节

♪ When the kids start singing and the band begins to play ♪

当孩子们开始歌唱，乐队开始演奏

♪ Oh I wish it could be Christmas everyday ♪

哦，我真希望每天都是圣诞节

♪ So let the bells ring out for Christmas ♪

所以让钟声为圣诞节而鸣响

-Okay, you lot, take it.

好的，伙计们，开始吧。

♪ Oh well I wish it could be Christmas everyday ♪

哦，我真希望每天都是圣诞节

♪ When the kids start singing and the band begins to play ♪

当孩子们开始歌唱，乐队开始演奏

♪ Oh I wish it could be Christmas everyday ♪

哦，我真希望每天都是圣诞节

♪ Let the bells ring out for Christmas ♪

让钟声为圣诞节而鸣响

♪ Why don't you give your love ♪

为何不献出你的爱

♪ For Christmas ♪

为了圣诞节

♪ When the snowman brings the snow, when the snowman brings the snow ♪

当雪人带来雪花，当雪人带来雪花

♪ When the snowman brings the snow, when the snowman brings the snow ♪

当雪人带来雪花，当雪人带来雪花

♪ When the snowman brings the snow, when the snowman brings the snow ♪

当雪人带来雪花，当雪人带来雪花

♪ When the snowman brings the snow, when the snowman brings the snow ♪

当雪人带来雪花，当雪人带来雪花

重点词汇

词汇	含义
wish /wɪʃ/ A2	verb - 希望 noun - 愿望
Christmas /ˈkrɪsməs/ A1	noun - 圣诞节
everyday /ˈevriˌdeɪ/ A2	adjective - 每天的
children /ˈtʃɪldrən/ A1	noun - 孩子们
snowman /ˈsnoʊmæn/ A2	noun - 雪人
snow /snoʊ/ A1	noun - 雪 verb - 下雪
smile /smaɪl/ A2	noun - 微笑 verb - 微笑
bed /bed/ A1	noun - 床
head /hed/ A1	noun - 头
sweet /swiːt/ A2	adjective - 甜的
Santa Claus /ˌsæntə ˈklɔːz/ A1	noun - 圣诞老人
kids /kɪdz/ A1	noun - 孩子们
singing /ˈsɪŋɪŋ/ A2	noun - 唱歌
band /bænd/ A2	noun - 乐队
bells /belz/ A2	noun - 钟
ring /rɪŋ/ A2	verb - 响

重点语法结构

• When the snowman brings the snow

  ➔ 一般现在时（普遍真理/习惯）

  ➔ 这里使用“一般现在时”来描述圣诞节时可能发生的一般动作。

• Well he just might like to know

  ➔ 情态动词： "might"（可能性）

  ➔ "Might"表达了一种微弱的可能性。 雪人“可能”想知道。

• He's put a great big smile on somebody's face

  ➔ 现在完成时

  ➔ "He's put"是 "He has put"的缩写。“现在完成时”将过去的动作与现在联系起来（笑容仍然在那里）。

• If you jump into your bed

  ➔ 条件从句类型 1（零条件）

  ➔ 从技术上讲，这更接近于零条件。“If”+ 一般现在时，然后是 一般现在时/祈使句。表达在给定条件下的一般真理或指令。

• Don't you lock the doors

  ➔ 祈使句（否定）

  ➔ "Don't + 动词" 用于发出否定命令或指示。

• Now the frosticles appear

  ➔ 一般现在时（描述一般事件）

  ➔ “一般现在时”用于描述定期发生或通常为真的常见事件或状态。

• And they've frozen up my beard

  ➔ 现在完成时（现在的结果）

  ➔ "They've frozen" 是 "They have frozen" 的缩写。 这意味着冻结动作具有仍然显着的效果。

• Why don't you give your love

  ➔ 使用 'Why don't you...?' 的提问/请求

  ➔ 此结构用于提出建议或发出柔和的命令。 这意味着你应该做某事。