Display Bilingual:

Comment t'écrire que les journées demeurent longues 00:08
J'admire le ciel qui s'étend pour faire de l'ombre 00:11
Et t'écrire c'est dire au revoir et pour de bon 00:15
On s'est bercé, enchantés, jetés d'un bord 00:23
À l'autre pour me plaire, pour te plaire 00:26
Je t'ai leurré de voyages, de rester sage 00:29
Et dors et dors. 00:34
Et j'abdique, j'abandonne 00:38
J'en ai brûlé ton drapeau blanc 00:41
Tant que les notes résonnent 00:47
Je jure qu'on peut arrêter le temps 00:50
Ne me laisse jamais seul 00:55
Ne me laisse jamais seul 00:58
Qu'on ne se laisse plus seul avec le temps. 01:03
Silences sur silences qu'on gardait lors des confrontations 01:18
Qu'on avait, qu'on puisait, hors de toutes les raisons 01:21
Pour s'enfuir loin de ces cloisons. 01:26
Tandis qu'on se perd dans ces voies invalides 01:33
Ces instants qu'on perd à force de construire le vide 01:36
D'étreintes qui ne se tiennent que de raison. 01:40
Et j'abdique, j'abandonne 01:48
J'en ai brûlé ton drapeau blanc 01:53
Tant que les notes résonnent 01:57
Je jure qu'on peut arrêter le temps 02:00
Ne me laisse jamais seul 02:05
Ne me laisse jamais seul 02:08
Qu'on ne se laisse plus seul avec le temps. 02:13
Et j'abdique, j'abandonne 02:15
J'en ai brûlé ton drapeau blanc 02:36
Tant que les notes résonnent 02:42
Je jure qu'on peut arrêter le temps 02:46
Ne me laisse jamais seul 02:50
Ne me laisse jamais seul 02:54
Qu'on ne se laisse plus seul avec le temps 02:58
Qu'on ne se laisse plus seul avec le temps. 03:05
03:12

Drapeau blanc – Bilingual Lyrics French/English

🧠 Vocab, grammar, listening – it’s all in "Drapeau blanc", and all in the app too!
By
Cœur de pirate
Album
Roses
Viewed
3,575,939
Language
Learn this song

Lyrics & Translation

Discover the French language through the poignant melodies of Cœur de pirate's "Drapeau blanc." This song offers a unique glimpse into themes of complex relationships and emotional catharsis, making it a special piece for language learners interested in expressive and evocative French music.

[English]
How do I tell you that the days still feel so long
I admire the sky stretching out to cast its shadow
And writing to you is saying goodbye— for good this time
We lulled ourselves, enchanted, tossed from one side to the other
To the other side just to please myself, to please you
I tricked you with journeys, with staying quiet and wise
And sleep, and sleep.
And I surrender, I give up
I burned your white flag
As long as the notes keep ringing
I swear we can stop time
Never leave me alone
Never leave me alone
So we won't be alone with time anymore.
Silence after silence we kept during our confrontations
That we had, that we drew from beyond all reason
To run far away from these walls.
While we get lost in these useless paths
These moments lost as we build an empty space
Hugs that only make sense in theory.
And I surrender, I give up
I burned your white flag
As long as the notes keep ringing
I swear we can stop time
Never leave me alone
Never leave me alone
So we won't be alone with time anymore.
And I surrender, I give up
I burned your white flag
As long as the notes keep ringing
I swear we can stop time
Never leave me alone
Never leave me alone
So we won't be alone with time anymore.
So we won't be alone with time anymore.
...
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Key Vocabulary

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Vocabulary Meanings

drapeau

/dʁa.po/

B1
  • noun
  • - flag

chanson

/ʃɑ̃sɔ̃/

A2
  • noun
  • - song

ciel

/sjɛl/

A2
  • noun
  • - sky

longues

/lɔ̃g/

A2
  • adjective
  • - long

ombre

/ɔ̃bʁ/

B1
  • noun
  • - shadow

voyages

/vwa.jɑʒ/

B2
  • noun
  • - travels

rester

/ʁɛs.tɛʁ/

A2
  • verb
  • - to stay

temps

/tɑ̃/

A2
  • noun
  • - time

silences

/si.lɑ̃s/

B2
  • noun
  • - silences

contres

/kɔ̃.tʁ/

C1
  • noun
  • - confrontations

raison

/ʁɛ.zɔ̃/

B2
  • noun
  • - reason

construire

/kɔ̃s.tʁɥiʁ/

B2
  • verb
  • - to build

“drapeau, chanson, ciel” – got them all figured out?

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Key Grammar Structures

  • Comment t'écrire que les journées demeurent longues

    ➔ Use of indirect speech with the conjunction 'que' to introduce a subordinate clause.

  • J'en ai brûlé ton drapeau blanc

    ➔ Use of the passé composé with indirect object pronouns to express completed actions affecting someone.

  • Je jure qu'on peut arrêter le temps

    ➔ Use of the modal verb 'peut' to express possibility or ability in the present tense.

  • Ne me laisse jamais seul

    ➔ Use of the negative imperative with object pronouns to give a direct command or request.

  • Qu'on ne se laisse plus seul avec le temps

    ➔ Use of the subjunctive mood 'qu'on ne se laisse' to express a wish, necessity, or subjective state.

  • Tant que les notes résonnent

    ➔ Use of the tempore 'tant que' to indicate and express a condition of duration or ongoing action as long as the condition is true.

  • Et j'abdique, j'abandonne

    ➔ Use of the present tense to directly describe successive actions or states.

  • Tant que les notes résonnent

    ➔ Use of the adverbial conjunction 'tant que' to establish temporal or conditional relationships.