Letras y Traducción
Sumérgete en 'I Heard It Through The Grapevine' de Gladys Knight & The Pips, una joya del soul sureño que combina R&B y funk. Aprende expresiones idiomáticas como 'oírlo por los rumores' y vocabulario emocional mientras descubres cómo la voz poderosa de Knight transmite dolor y resiliencia. ¡Un clásico atemporal perfecto para dominar matices del inglés musical y cultural!
Cariño, cariño, cariño, sobre tus planes de ponerme triste (¿cómo?)
Con alguna otra chica que conocías antes
Entre nosotras dos, sabes que te amo más
Me tomó por sorpresa, debo decir
Cuando me enteré ayer
¿No sabes que lo escuché por la vid?
(Oh, lo escuché por la vid)
No serías mío por mucho más tiempo (no serías mío por mucho más tiempo)
¿No sabes que lo escuché por la vid? (oh, lo escuché por la vid)
Y estoy a punto, a punto, a punto de perder la cabeza
Oh sí, lo estoy (oh sí, lo estoy, oh sí, lo estoy, oh sí, lo estoy)
Cariño, ¿no me vas a escuchar?
Cariño, mira bien estas lágrimas mías
Cariño, cariño, estas lágrimas no puedo contener, contener afuera
Perderte acabaría con mi vida, ¿ves?
Porque significas mucho para mí
Podrías habérmelo dicho tú mismo
Que amas a otra persona
En cambio, lo escuché por la vid (oh, lo escuché por la vid)
Oh, no serías mío por mucho más tiempo (no serías mío por mucho más tiempo)
¿No sabes que lo escuché (lo escuché)?
Sí, lo escuché (lo escuché por la vid)
Oh, a punto, a punto, a punto de perder la cabeza
Oh sí, lo estoy (oh sí, lo estoy, oh sí, lo estoy, oh sí, lo estoy)
Vete, ve-e-e-e-ete, vete
Vete, tengo que irme
Whoa-whoa, si me vas a dejar ir
Whoa-whoa-whoa, tengo que irme
Whoa-whoa-whoa-whoa, escuché
Dicen que creas la mitad de lo que ves (sí, lo escuché)
Oh, ho, y nada de lo que oyes (sí, lo escuché)
Cariño, pero no puedo evitar estar confundida (sí, lo escuché)
Si es verdad, por favor, cariño, ¿no me lo dirás, querido? (Sí, lo escuché)
Oh, oh-oh, ¿planeas dejarme ir?
Por la otra chica que amaste antes?
¿No sabes que lo escuché por la vid?
(Oh, lo escuché por la vid)
No serías mío por mucho más tiempo (no serías mío por mucho más tiempo)
¿No sabes que lo escuché (lo escuché)?
Sí, lo escuché (lo escuché por la vid)
Oh, lo escuché (lo escuché)
Lo escuché (lo escuché-)
Vocabulario clave
| Vocabulario | Significados |
|---|---|
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wondering /ˈwʌndərɪŋ/ B1 |
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plans /plænz/ A2 |
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blue /bluː/ A1 |
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love /lʌv/ A1 |
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surprise /sərˈpraɪz/ B1 |
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found /faʊnd/ A1 |
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grapevine /ˈɡreɪpvaɪn/ B2 |
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lose /luːz/ A2 |
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mind /maɪnd/ A1 |
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listen /ˈlɪsən/ A1 |
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tears /tɪərz/ A1 |
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end /end/ A1 |
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true /truː/ A1 |
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confused /kənˈfjuːzd/ B1 |
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believe /bɪˈliːv/ A1 |
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“wondering, plans, blue” – ¿ya lo entendiste todo?
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Estructuras gramaticales clave
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I bet you're wondering how I knew
➔ Pregunta indirecta; Presente continuo en el pasado
➔ La frase "how I knew" es una pregunta indirecta incrustada en la cláusula principal. En lugar de preguntar directamente "How did I know?" (¿Cómo lo supe?), se expresa como una cláusula después de "wondering" (preguntándose). Además, el uso del pasado continuo para expresar la idea de que la persona se estaba preguntando en ese momento.
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Not much longer would you be mine
➔ Inversión para énfasis; Futuro en el pasado
➔ Normalmente, la oración sería "You would not be mine much longer." La inversión de "would" y "you" enfatiza la frase "Not much longer" (No serías mío por mucho más tiempo). "Would be" sugiere el futuro en el pasado, refiriéndose a lo que el hablante pensaba que iba a suceder en el futuro desde una perspectiva pasada.
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Losing you would end my life, you see
➔ Segundo condicional
➔ Esta es una oración condicional de segundo tipo que expresa una situación hipotética. "Losing you" actúa como la cláusula "if", aunque la palabra "if" se omite. La cláusula de resultado "would end my life" describe la consecuencia imaginada. Se usa para hablar de situaciones irreales o improbables.
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Say you believe half of what you see
➔ Imperativo; Cláusula sustantiva como objeto
➔ "Say" se usa como un verbo imperativo que da una orden. "You believe half of what you see" es una cláusula sustantiva que funciona como el objeto directo del verbo "say".
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