Yes, I Can! – Letras bilingües Inglés/Español

• Por: Skyship Entertainment Company

Letras y Traducción

[Inglés]

[Español]

Little bird, little bird

Pajarito, pajarito

Can you clap?

¿Puedes aplaudir?

No, I can't

No, no puedo

No, I can't

No, no puedo

I can't clap

No puedo aplaudir

Little bird, little bird

Pajarito, pajarito

Can you fly?

¿Puedes volar?

Yes, I can

Sí, puedo

Yes, I can

Sí, puedo

I can fly

Puedo volar

Elephant, elephant

Elefante, elefante

Can you fly?

¿Puedes volar?

No, I can't

No, no puedo

No, I can't

No, no puedo

I can't fly

No puedo volar

Elephant, elephant

Elefante, elefante

Can you stomp?

¿Puedes zapatear?

Yes, I can

Sí, puedo

Yes, I can

Sí, puedo

I can stomp

Puedo zapatear

Little fish, little fish

Pececito, pececito

Can you stomp?

¿Puedes zapatear?

No, I can't

No, no puedo

No, I can't

No, no puedo

I can't stomp

No puedo zapatear

Little fish, little fish

Pececito, pececito

Can you swim?

¿Puedes nadar?

Yes, I can

Sí, puedo

Yes, I can

Sí, puedo

I can swim

Puedo nadar

Gorilla, gorilla

Gorila, gorila

Can you swim?

¿Puedes nadar?

No, I can't

No, no puedo

No, I can't

No, no puedo

I can't swim

No puedo nadar

Gorilla, gorilla

Gorila, gorila

Can you climb?

¿Puedes trepar?

Yes, I can

Sí, puedo

Yes, I can

Sí, puedo

I can climb

Puedo trepar

Buffalo, buffalo

Búfalo, búfalo

Can you climb?

¿Puedes trepar?

No, I can't

No, no puedo

No, I can't

No, no puedo

I can't climb

No puedo trepar

Buffalo, buffalo

Búfalo, búfalo

Can you run?

¿Puedes correr?

Yes, I can

Sí, puedo

Yes, I can

Sí, puedo

I can run

Puedo correr

Boys and girls, boys and girls

Niños y niñas, niños y niñas

Can you sing?

¿Pueden cantar?

Yes, we can

Sí, podemos

Yes, we can

Sí, podemos

We can sing

Podemos cantar

Boys and girls, boys and girls

Niños y niñas, niños y niñas

Can you dance?

¿Pueden bailar?

Yes, we can

Sí, podemos

Yes, we can

Sí, podemos

We can dance

Podemos bailar

We can sing, we can dance

Podemos cantar, podemos bailar

Yes, we can

Sí, podemos

We can sing, we can dance

Podemos cantar, podemos bailar

Yes, we can

Sí, podemos

Yes, we can

Sí, podemos

Yes, we can

Sí, podemos

Yes, we can

Sí, podemos

Yes, we can

Sí, podemos

Yes, we can

Sí, podemos

Yes, we can

Sí, podemos

Yes, we can

Sí, podemos

Yes, we can

Sí, podemos

Yes, we can

Sí, podemos

Vocabulario clave

Vocabulario	Significados
bird /bɜːrd/ A1	noun - una criatura que puede volar y tiene plumas
fly /flaɪ/ A1	verb - moverse por el aire usando alas
stomp /stɒmp/ A2	verb - pisar con fuerza y ruido
swim /swɪm/ A1	verb - moverse a través del agua usando los brazos y las piernas
climb /klaɪm/ A2	verb - subir o ascender
run /rʌn/ A1	verb - moverse rápidamente a pie
sing /sɪŋ/ A1	verb - hacer sonidos musicales con la voz
dance /dæns/ A1	verb - moverse rítmicamente al compás de la música
boys /bɔɪz/ A1	noun - niños varones
girls /ɡɜːrlz/ A1	noun - niñas
elephant /ˈɛlɪfənt/ A1	noun - un gran animal gris con trompa
buffalo /ˈbʌfələʊ/ A2	noun - un gran animal similar a un buey
gorilla /ɡəˈrɪlə/ A2	noun - un gran simio nativo de África

Estructuras gramaticales clave

• Can you clap?

  ➔ Verbo modal 'can' para habilidad/posibilidad en una pregunta.

  ➔ La estructura 'Can' + sujeto + verbo?' se usa para preguntar si alguien tiene la habilidad de hacer algo. "Can" indica si una persona o cosa puede o tiene permiso para hacer algo.

• No, I can't

  ➔ Respuesta negativa usando 'can't' (cannot), indicando incapacidad.

  ➔ 'Can't' es la forma contraída de 'cannot' y expresa la falta de habilidad o permiso para hacer algo. Se opone directamente a la posibilidad sugerida por 'can'.

• Yes, I can

  ➔ Respuesta afirmativa usando 'can', indicando habilidad.

  ➔ 'Can' en este contexto confirma la habilidad para realizar la acción mencionada en la pregunta. Es una forma sencilla y directa de expresar las propias capacidades.

• We can sing, we can dance

  ➔ Repetición de 'we can' + verbo para enfatizar múltiples habilidades.

  ➔ Repetir "we can" antes de diferentes verbos refuerza la idea de que el grupo posee una variedad de habilidades. La repetición hace que la declaración sea más impactante y memorable.

• Can you sing?

  ➔ Infinitivo sin "to" después del verbo modal "can"

  ➔ Después de verbos modales como "can", se usa la forma base del verbo (infinitivo sin 'to'). Por lo tanto, es "Can you sing?" y no "Can you to sing?"

• Yes, we can

  ➔ Uso de 'we' como sujeto y 'can' como verbo auxiliar para expresar habilidad colectiva.

  ➔ 'We' indica que la habilidad para cantar es compartida entre un grupo de personas. 'Can' expresa que este grupo es capaz de cantar. Es una declaración de capacidad colectiva.