Colors of the Wind – Paroles bilingues Anglais/Français

• Par: Vanessa Williams

Paroles et Traduction

[Français]

Tu penses posséder tout terrain où tu poses le pied

La terre est juste un objet mort que tu peux réclamer

Mais je sais que chaque roche, chaque arbre et chaque créature

A une vie, un esprit, un nom

Tu penses que les seuls gens qui sont des gens

Sont ceux qui ressemblent et pensent comme toi

Mais si tu marches dans les pas d'un étranger

Tu apprendras des choses que tu n'as jamais sues

As-tu déjà entendu le loup hurler à la lune bleue de maïs

Ou demandé au lynx souriant pourquoi il souriait ?

Peux-tu chanter avec toutes les voix de la montagne ?

Peux-tu peindre avec toutes les couleurs du vent ?

Peux-tu peindre avec toutes les couleurs du vent ?

Viens courir les sentiers cachés des pins de la forêt

Viens goûter les baies sucrées du soleil de la terre

Viens rouler dans toutes les richesses autour de toi

Et pour une fois, ne te demande jamais ce qu'elles valent

L'orage et la rivière sont mes frères

Le héron et la loutre sont mes amis

Et nous sommes tous connectés les uns aux autres,

Dans un cercle, un cercle qui ne finit jamais

As-tu déjà entendu le loup hurler à la lune bleue de maïs

Ou laissé l'aigle te dire où il est allé

Peux-tu chanter avec toutes les voix de la montagne ?

Peux-tu peindre avec toutes les couleurs du vent

Peux-tu peindre avec toutes les couleurs du vent

A quelle hauteur pousse le sycomore ?

Si tu le coupes, alors tu ne sauras jamais

Et tu n'entendras jamais le loup hurler à la lune bleue de maïs

Car que nous soyons blancs ou peau cuivrée

Nous devons chanter avec toutes les voix de la montagne

Devoir peindre avec toutes les couleurs du vent

Tu peux posséder la terre et pourtant

Tout ce que tu posséderas, c'est la terre jusqu'à ce que

Tu puisses peindre avec toutes les couleurs du vent

Compositeurs : Alan Menken / Stephen Schwartz

...

[Anglais]

You think you own whatever land you land on

The earth is just a dead thing you can claim

But I know every rock and tree and creature

Has a life, has a spirit, has a name

You think the only people who are people

Are the people who look and think like you

But if you walk the footsteps of a stranger

You'll learn things you never knew you never knew

Have you ever heard the wolf cry to the blue corn moon

Or asked the grinning bobcat why he grinned?

Can you sing with all the voices of the mountain?

Can you paint with all the colors of the wind?

Can you paint with all the colors of the wind?

Come run the hidden pine trails of the forest

Come taste the sun-sweet berries of the earth

Come roll in all the riches all around you

And for once, never wonder what they're worth

The rainstorm and the river are my brothers

The heron and the otter are my friends

And we are all connected to each other,

In a circle, in a hoop that never ends

Have you ever heard the wolf cry to the blue corn moon

Or let the eagle tell you where he's been

Can you sing with all the voices of the mountain?

Can you paint with all the colors of the wind

Can you paint with all the colors of the wind

How high does the sycamore grow?

If you cut it down, then you'll never know

And you'll never hear the wolf cry to the blue corn moon

For whether we are white or copper-skinned

We need to sing with all the voices of the mountain

Need to paint with all the colors of the wind

You can own the earth and still

All you'll own is earth until

You can paint with all the colors of the wind

Compositores: Alan Menken / Stephen Schwartz

Vocabulaire clé

Vocabulaire	Significations
paint /peɪnt/ A1	verb - peindre
wind /wɪnd/ A1	noun - vent
spirit /ˈspɪrɪt/ B1	noun - esprit
creature /ˈkriːtʃər/ A2	noun - créature
stranger /ˈstreɪndʒər/ A1	noun - inconnu
footsteps /ˈfʊt.steps/ A2	noun - pas
wolf /wʊlf/ A1	noun - loup
cry /kraɪ/ A1	verb - pleurer
mountain /ˈmaʊntən/ A1	noun - montagne
riches /ˈrɪtʃɪz/ B1	noun - richesses
connected /kəˈnek.tɪd/ A2	adjective - connecté
circle /ˈsɜːr.kəl/ A1	noun - cercle
eagle /ˈiː.ɡəl/ A1	noun - aigle
sycamore /ˈsɪk.ə.mɔːr/ B2	noun - sycomore
copper-skinned /ˈkɒp.ər.skɪnd/ C1	adjective - à la peau cuivrée

Structures grammaticales clés

• You think you own whatever land you land on

  ➔ 'whatever' est un déterminant introduisant le groupe nominal; la proposition relative 'you land on' conserve la préposition à la fin.

  ➔ Mot clé: 'whatever' — agit comme déterminant qui modifie le groupe nominal.

• The earth is just a dead thing you can claim

  ➔ Proposition principale avec 'is'; 'you can claim' est une relative qui modifie 'thing' (relatif réduit).

  ➔ Mot clé: 'thing' — nom commun défini par la relative.

• But I know every rock and tree and creature

  ➔ 'Every' distributif avec une liste coordonnée; 'rock and tree and creature' est un groupe nominal composé.

  ➔ Mot clé: 'every' — distribue sur plusieurs éléments de la liste.

• But if you walk the footsteps of a stranger

  ➔ Proposition subordonnée conditionnelle 'If you walk' (type 1); groupe nominal 'the footsteps of a stranger'.

  ➔ Mot clé: 'walk' — verbe au présent simple dans une proposition conditionnelle.

• You'll learn things you never knew you never knew

  ➔ Futur 'You'll' + infinitif nu (apparent) 'learn' ; nom 'things' modifié par la relative 'you never knew' (répétition pour l'emphase).

  ➔ Mot clé: 'learn' — action future; 'things' avec la relative.

• Have you ever heard the wolf cry to the blue corn moon

  ➔ Question au présent parfait pour l'expérience; 'to the blue corn moon' est un syntagme prépositionnel.

  ➔ Mot clé: 'Have' — auxiliaire du présent parfait dans une question.

• Or asked the grinning bobcat why he grinned?

  ➔ Passé dans une question imbriquée; 'grinning' participe passé employé comme adjectif; 'why he grinned' est une proposition

  ➔ Mot clé: 'grinning' — participe passé utilisé comme adjectif.

• Can you sing with all the voices of the mountain?

  ➔ Modale 'Can' pour la capacité; 'with all the voices of the mountain' est un syntagme prépositionnel qui modifie 'sing'.

  ➔ Mot clé: 'Can' — verbe modal indiquant la capacité.

• Can you paint with all the colors of the wind?

  ➔ Même structure que la ligne 8; répétée pour l'emphase; 'colors of the wind' est un groupe nominal avec complément.

  ➔ Mot clé: 'colors' — nom pluriel formant l'objet de 'paint'.

• Come run the hidden pine trails of the forest

  ➔ Mode impératif; 'Come' + verbe; groupe nominal 'the hidden pine trails' avec deux adjectifs; 'of the forest' complément prépositionnel.

  ➔ Mot clé: 'Come' — forme impérative qui ouvre la phrase.