가사 및 번역
WOODZ, 조승연의 감성 발라드 'BEHIND(비하인드)'를 통해 한국어의 아름다움을 느껴보세요! 슬픔, 고통, 그리고 위로를 담은 가사를 따라하며, 섬세한 감정 표현과 한국어 문법을 익힐 수 있습니다. WOODZ 특유의 깊은 목소리와 서정적인 멜로디가 당신의 마음을 사로잡을 거예요.
[한국어]
부서질 것 같아, 부딪혀 버린 회색 벽고개를 들어보니 너무 높은 벽과의 조우
뚫어져라 보면 뭐가 바뀌어
이 커다란 놈도 결국엔 부서지게 돼 있어
거짓말들에게 베였어
이런 놈들에게 배워 뭘
커다란 구렁이 같은 말
뜯어내 버리자 검은 천
썩어가는 듯해 나의 맘
다시 머리끄덩이를 잡고서
끌어올려 보자 붉은 선
위로 터질 듯이 피크치는 소리로
난 한숨을 뱉어 허
더 세게 주먹을 뻗어서 부숴
부서질 것 같아, 부딪혀 버린 회색 벽
고개를 들어보니 너무 높은 벽과의 조우
뚫어져라 보면 뭐가 바뀌어
이 커다란 놈도 결국엔 부서지게 돼 있어
난 더 부서져만 가
헛웃음이 나
반복적인 삶
하나를 부숴놨더니
몇 걸음 뒤에
더 두꺼운 벽
몇 번이고 또 부딪혀가고
내가 무너지나 봐 나는 절대로
내 살갗이 벗겨져 나간 자리엔
굳은살이 배기고 어느새 고통이 무뎌졌어
다시 머리를 박고 눈을 부릅떠
내 옆을 지나가는 놈들은 신경 안 써
혀를 차며 돌아가라 말해도
난 엿을 날리고 다시 이놈과 부딪혀
부서질 것 같아, 부딪혀 버린 회색 벽
고개를 들어보니 너무 높은 벽과의 조우
뚫어져라 보면 뭐가 바뀌어
이 커다란 놈도 결국엔 부서지게 돼 있어
주요 어휘
어휘 | 의미 |
---|---|
부서지다 (buseojida) /pu.sʌ.dʑi.da/ B1 |
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벽 (byeok) /pjʌk/ A2 |
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고개 (gogae) /ko.ɡɛ/ A2 |
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보다 (boda) /po.da/ A1 |
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배우다 (baeuda) /pɛ.u.da/ B1 |
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맘 (mam) /mam/ A2 |
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잡다 (japda) /dʑap.da/ A2 |
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붉은 (bulgeun) /pul.ɡɯn/ B1 |
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소리 (sori) /so.ɾi/ A2 |
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주먹 (jumeok) /dʑu.mʌk/ B1 |
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뻗다 (ppeotda) /ppʌt.da/ B1 |
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웃음 (useum) /u.sʌm/ A2 |
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삶 (salm) /salm/ B1 |
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두껍다 (dukkeopda) /du.kkʌp.da/ B1 |
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부딪히다 (budichida) /pu.di.tɕʰi.da/ B1 |
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무너지다 (muneojida) /mu.nʌ.dʑi.da/ B2 |
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주요 문법 구조
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부서질 것 같아, 부딪혀 버린 회색 벽
➔ 감정 표현 + '-어 버리다' (어떤 행동을 끝맺음하다)
➔ '부서질 것 같아' (buseojil geot gata)는 부서질 듯한 감정을 표현합니다. '-어 버리다'는 예상치 못하게 어떤 행동을 끝맺음했음을 나타냅니다. 여기서는 화자가 벽에 예상치 못하게 부딪혔음을 의미합니다.
-
뚫어져라 보면 뭐가 바뀌어
➔ '-어져라' (명령/권유)
➔ '-어져라'는 명령형으로, 강한 제안이나 명령을 표현합니다. 이는 뚫어져라 보는 행동을 강조하기 위해 사용됩니다. 다른 사람에게 직접적인 명령이 아니라 자신에게 강한 촉구를 하는 것입니다.
-
이런 놈들에게 배워 뭘
➔ '-에게' (주격 조사), 수사적 질문
➔ '-에게'는 '이런 사람들'을 행동의 대상(배움)으로 표시합니다. 이 문구는 수사적 질문이며, 화자가 그들로부터 배울 것이 없다고 암시합니다.
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썩어가는 듯해 나의 맘
➔ '-어 가다' (어떤 일을 계속하고 있는 듯한 느낌)
➔ '-어 가다'는 계속 진행 중인 것처럼 보이는 상태를 설명합니다. 여기서는 화자의 마음이 계속 썩어가고 있는 듯한 느낌을 전달합니다.
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다시 머리끄덩이를 잡고서
➔ '-고서' (연결어, 행동의 순서를 나타냄)
➔ '-고서'는 두 가지 행동을 연결하여 한 행동이 다른 행동보다 먼저 일어남을 보여줍니다. 이는 일련의 행동을 암시합니다. 머리를 잡고서 끌어올리려고 합니다.
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내 살갗이 벗겨져 나간 자리엔
➔ '-에' (장소 조사)
➔ '-에'는 피부가 벗겨진 장소를 나타냅니다. 여기에서 굳은살이 어디에 나타나는지 구체적으로 나타냅니다.
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내 옆을 지나가는 놈들은 신경 안 써
➔ '-을/를' (목적격 조사), '-는' (명사형 접미사)
➔ '-을/를'은 '옆을 지나가는 사람들'을 '신경 쓰지 않는다'의 목적어로 표시합니다. '-는'은 '옆을 지나가는 사람들'이라는 구를 명사형 요소로 변환하여 동사의 목적어로 기능할 수 있도록 합니다.