Paroles et Traduction
Le long du chemin solitaire du cœur
À mes côtés, j'ai des symphonies et des chansons
Pour m'aider à trouver mon chemin dans l'obscurité
Oh, six heures du matin, sans savoir où aller
Chante, "Bonjour monde, quel bonheur d'être chez moi"
Perdu dans l'obscurité, mais je ne serai jamais seul
Chante, "Bonjour monde, quel bonheur d'être chez moi"
(Chante, "Bonjour monde, quel bonheur d'être chez moi")
Bonjour, bonjour, bonjour monde
J'ouvre les yeux et je dis bonjour au monde (bonjour au monde)
Bonjour, bonjour, bonjour monde
J'ouvre les yeux et je dis bonjour au monde
Toute la nuit, j'ai parlé à moi-même
Les voix dans ma tête ne pleurent pas
Dans mon esprit, je deviens quelqu'un d'autre
Alors c'est ça, l'impression de dire adieu
Oh, six heures du matin, sans savoir où aller
Chante, "Bonjour monde, quel bonheur d'être chez moi"
Perdu dans l'obscurité, mais je ne serai jamais seul
Chante, "Bonjour monde, quel bonheur d'être chez moi"
Bonjour, bonjour, bonjour monde
J'ouvre les yeux et je dis bonjour au monde (bonjour au monde)
Bonjour, bonjour, bonjour monde
(J'ouvre les yeux et je dis bonjour au monde)
Vocabulaire clé
Vocabulaire | Significations |
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walk /wɔːk/ A1 |
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road /roʊd/ A2 |
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heart /hɑːrt/ A2 |
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symphony /ˈsɪmfəni/ B2 |
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dark /dɑːrk/ A2 |
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morning /ˈmɔːrnɪŋ/ A1 |
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home /hoʊm/ A1 |
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lost /lɒst/ A2 |
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alone /əˈloʊn/ A2 |
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eyes /aɪz/ A1 |
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night /naɪt/ A1 |
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voice /vɔɪs/ A2 |
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mind /maɪnd/ B1 |
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goodbye /ˌɡʊdˈbaɪ/ A2 |
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somebody /ˈsʌmbədi/ A2 |
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Structures grammaticales clés
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All my life, I've been walking on my own
➔ Temps parfait continu
➔ 'I've been walking' met l'accent sur une action (marcher seul) qui a commencé dans le passé et se poursuit jusqu'à présent. Cela souligne la durée de l'expérience.
-
To help me find my way through the dark
➔ Infinitif de but
➔ L'infinitif 'to find' explique *pourquoi* les symphonies et les chansons sont présentes : pour guider l'orateur à travers un moment difficile.
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Oh, six in the morning with nowhere to go
➔ Groupe prépositionnel
➔ La phrase 'with nowhere to go' fonctionne comme un groupe prépositionnel, ajoutant du détail et du contexte à la scène. Elle décrit l'état de l'orateur.
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Lost in the dark, but I'll never be alone
➔ Contraste en utilisant 'but'
➔ Le mot 'but' introduit un contraste. Bien que 'perdu dans l'obscurité' (une situation négative), l'orateur affirme qu'il 'ne sera jamais seul' (une réassurance positive).
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All night long, I've been talking to myself
➔ Groupe adverbial de durée
➔ 'All night long' est un groupe adverbial qui indique la durée prolongée de l'action. Cela souligne la longueur du temps pendant lequel l'orateur s'est engagé dans cette activité.
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So this is how it feels to say goodbye
➔ So + Clause (Résultat/Conséquence)
➔ 'So' introduit une clause qui exprime la conséquence ou le résultat d'une situation précédente, implicite. Cela signifie une réalisation ou une compréhension.
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I open my eyes and said hello to the world
➔ Temps passé simple (said)
➔ L'utilisation de 'said' indique une action achevée dans le passé. Elle décrit un moment précis de salutation.
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Hello, hello, hello world
➔ Répétition pour l'emphase
➔ La répétition de 'Hello' met l'accent sur la salutation et crée un sentiment de chaleur et d'accueil.
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I open my eyes and said hello to the world (hello to the world)
➔ Remarque parenthétique
➔ La phrase '(hello to the world)' est une remarque parenthétique, qui ajoute de l'emphase et un sentiment d'émerveillement à l'action d'ouvrir les yeux et de saluer le monde.