Yes, I Can! – Letras Bilíngues Inglês/Português

• Por: Skyship Entertainment Company

Letras e Tradução

Descubra "Yes, I Can!" e pratique o inglês de maneira divertida! Com estrutura fácil de perguntas e respostas, a canção ajuda crianças a aprender frases úteis, vocabulário de ações e nomes de animais. Além disso, o ritmo cativante e a animação lúdica fazem do aprendizado um momento especial e agradável.

[Português]

Pássaro pequeno, passarinho

Você consegue bater palmas?

Não, eu não consigo

Não, eu não consigo

Eu não consigo bater palmas

Pássaro pequeno, passarinho

Você consegue voar?

Sim, eu consigo

Sim, eu consigo

Eu consigo voar

Elefante, elefante

Você consegue voar?

Não, eu não consigo

Não, eu não consigo

Eu não consigo voar

Elefante, elefante

Você consegue pisar forte?

Sim, eu consigo

Sim, eu consigo

Eu consigo pisar forte

Peixinho, peixinho

Você consegue pisar forte?

Não, eu não consigo

Não, eu não consigo

Eu não consigo pisar forte

Peixinho, peixinho

Você consegue nadar?

Sim, eu consigo

Sim, eu consigo

Eu consigo nadar

Gorila, gorila

Você consegue nadar?

Não, eu não consigo

Não, eu não consigo

Eu não consigo nadar

Gorila, gorila

Você consegue escalar?

Sim, eu consigo

Sim, eu consigo

Eu consigo escalar

Búfalo, búfalo

Você consegue escalar?

Não, eu não consigo

Não, eu não consigo

Eu não consigo escalar

Búfalo, búfalo

Você consegue correr?

Sim, eu consigo

Sim, eu consigo

Eu consigo correr

Meninos e meninas, meninos e meninas

Você consegue cantar?

Sim, nós conseguimos

Sim, nós conseguimos

Nós podemos cantar

Meninos e meninas, meninos e meninas

Você consegue dançar?

Sim, nós conseguimos

Sim, nós conseguimos

Nós podemos dançar

Nós podemos cantar, podemos dançar

Sim, nós podemos

Nós podemos cantar, podemos dançar

Sim, nós podemos

Sim, nós podemos

Sim, nós podemos

Sim, nós podemos

Sim, nós podemos

Sim, nós podemos

Sim, nós podemos

Sim, nós podemos

Sim, nós podemos

Sim, nós podemos

[Inglês]

Little bird, little bird

Can you clap?

No, I can't

No, I can't

I can't clap

Little bird, little bird

Can you fly?

Yes, I can

Yes, I can

I can fly

Elephant, elephant

Can you fly?

No, I can't

No, I can't

I can't fly

Elephant, elephant

Can you stomp?

Yes, I can

Yes, I can

I can stomp

Little fish, little fish

Can you stomp?

No, I can't

No, I can't

I can't stomp

Little fish, little fish

Can you swim?

Yes, I can

Yes, I can

I can swim

Gorilla, gorilla

Can you swim?

No, I can't

No, I can't

I can't swim

Gorilla, gorilla

Can you climb?

Yes, I can

Yes, I can

I can climb

Buffalo, buffalo

Can you climb?

No, I can't

No, I can't

I can't climb

Buffalo, buffalo

Can you run?

Yes, I can

Yes, I can

I can run

Boys and girls, boys and girls

Can you sing?

Yes, we can

Yes, we can

We can sing

Boys and girls, boys and girls

Can you dance?

Yes, we can

Yes, we can

We can dance

We can sing, we can dance

Yes, we can

We can sing, we can dance

Yes, we can

Yes, we can

Yes, we can

Yes, we can

Yes, we can

Yes, we can

Yes, we can

Yes, we can

Yes, we can

Yes, we can

Vocabulário chave

Vocabulário	Significados
bird /bɜːrd/ A1	noun - uma criatura que pode voar e tem penas
fly /flaɪ/ A1	verb - mover-se pelo ar usando asas
stomp /stɒmp/ A2	verb - pisar pesadamente e barulhento
swim /swɪm/ A1	verb - mover-se pela água usando os braços e as pernas
climb /klaɪm/ A2	verb - subir ou ascender
run /rʌn/ A1	verb - mover-se rapidamente a pé
sing /sɪŋ/ A1	verb - fazer sons musicais com a voz
dance /dæns/ A1	verb - mover-se ritmicamente ao som da música
boys /bɔɪz/ A1	noun - meninos
girls /ɡɜːrlz/ A1	noun - meninas
elephant /ˈɛlɪfənt/ A1	noun - um grande animal cinza com tromba
buffalo /ˈbʌfələʊ/ A2	noun - um grande animal semelhante a um boi
gorilla /ɡəˈrɪlə/ A2	noun - um grande macaco nativo da África

Estruturas gramaticais chave

• Can you clap?

  ➔ Verbo modal 'can' para habilidade/possibilidade em uma pergunta.

  ➔ A estrutura 'Can' + sujeito + verbo?' é usada para perguntar se alguém tem a habilidade de fazer algo. "Can" indica se uma pessoa ou coisa pode ou tem permissão para fazer algo.

• No, I can't

  ➔ Resposta negativa usando 'can't' (cannot), indicando incapacidade.

  ➔ 'Can't' é a forma contraída de 'cannot' e expressa a falta de habilidade ou permissão para fazer algo. Se opõe diretamente à possibilidade sugerida por 'can'.

• Yes, I can

  ➔ Resposta afirmativa usando 'can', indicando habilidade.

  ➔ 'Can' neste contexto confirma a habilidade para realizar a ação mencionada na pergunta. É uma forma simples e direta de expressar as próprias capacidades.

• We can sing, we can dance

  ➔ Repetição de 'we can' + verbo para enfatizar múltiplas habilidades.

  ➔ Repetir "we can" antes de diferentes verbos reforça a ideia de que o grupo possui uma variedade de habilidades. A repetição torna a declaração mais impactante e memorável.

• Can you sing?

  ➔ Infinitivo sem "to" após o verbo modal "can"

  ➔ Após verbos modais como "can", a forma base do verbo (infinitivo sem 'to') é usada. Portanto, é "Can you sing?" e não "Can you to sing?"

• Yes, we can

  ➔ Uso de 'we' como sujeito e 'can' como verbo auxiliar para expressar habilidade coletiva.

  ➔ 'We' indica que a habilidade para cantar é compartilhada entre um grupo de pessoas. 'Can' expressa que este grupo é capaz de cantar. É uma declaração de capacidade coletiva.