歌词与翻译
想通过轻松活泼的儿歌学习日语吗?《おはなしゆびさん》不仅教会孩子们用日语点数手指,还能学习家庭成员称呼(パパ、ママ、兄、姉、赤ちゃん)和每根手指的拟人化表达,旋律简单易记,互动性强,是入门日语发音和词汇的绝佳素材。
重点词汇
词汇 | 含义 |
---|---|
ゆび /jɯbi/ A1 |
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パパ /papa/ A1 |
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ふとっちょ /fɯto̞t̚t͡ɕo̞/ A2 |
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おはなし /o̞hanaɕi/ A2 |
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する /sɯɾɯ/ A1 |
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ママ /mama/ A1 |
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やさしい /jasaɕiː/ A2 |
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にいさん /niːsaɴ/ A1 |
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おおきい /o̞ːkiː/ A1 |
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ねえさん /neːsaɴ/ A1 |
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おしゃれ /o̞ɕaɾe/ A2 |
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あかちゃん /akaˌt͡ɕaɴ/ A1 |
|
よちよち /jot͡ɕiˌjot͡ɕi/ A2 |
|
重点语法结构
-
このゆびパパ
➔ 指示形容词 "この" (kono) + 名词
➔ "この" 是一个指示形容词,意为“这个”或“这些”。它总是直接放在所修饰的名词之前,用于指示离说话者近的事物。例如,“この”ゆび 意为“这个手指”。
-
ふとっちょパパ
➔ 描述性名词 / 形容词性名词修饰另一个名词
➔ "ふとっちょ" 是一个非正式名词,指胖乎乎的人。当它放在另一个名词(如“パパ”)之前时,它起描述性作用,形成一个复合名词,意为“胖爸爸”。这种模式在名词修饰另一个名词的特征时很常见。
-
おはなしする
➔ 名词 + する (suru) 动词结构
➔ 许多日语名词可以与动词 "する" (suru, 做) 结合,形成一个新动词。“おはなしする” 意味着“交谈”或“讲故事”。这是日语中一种非常高效的动词构成方式。
-
やさしいママ
➔ い形容词 + 名词结构
➔ "やさしい" 是一个い形容词(以-い结尾的形容词)。当い形容词修饰名词时,它直接放在名词之前,无需任何连接助词,描述该名词的性质或特征。
-
おしゃれな ねえさん
➔ な形容词 + 名词结构
➔ "おしゃれな" 是一个な形容词(也称为形容动词)。与い形容词不同,な形容词在直接修饰名词时需要加上助词 "な" (na)。
-
よちよち あかちゃん
➔ 拟态词 / 拟声词 + 名词结构
➔ "よちよち" 是一个拟态词(gitaigo),描述婴儿蹒跚学步、摇摇晃晃的样子。许多这样的词可以直接放在名词之前来修饰它们,起到形容词或副词的作用。
-
ワハハハハハハ
➔ 拟声词 (Giongo)
➔ "ワハハハハハハ" 是一个拟声词(giongo),表示响亮、开怀的笑声。日语广泛使用拟声词来生动地表达声音、状态或感受。
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おはなしする
➔ 重复以强调和节奏效果
➔ 在每节末尾重复 “おはなしする”(谈话/讲故事)作为副歌,创造了韵律效果,并强调了家庭内部交流的核心行为。重复是歌曲和诗歌中常见的文学手法。
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