Rainbow Connection – 英语/中文 双语歌词

• 作者: Kermit the Frog
• 专辑: The Muppet Movie

歌词与翻译

通过这首被美国国会图书馆永久典藏的经典，学习英语诗性表达的韵律之美。歌词巧妙运用隐喻（'水手的召唤'）、对比（'幻象与真实'）等修辞，配合民谣吉他与班卓琴的清新编曲，既能掌握日常会话中的情感表达，又能感受音乐剧式的叙事张力。特别适合学习如何用简单词汇构建深刻意象，体会希望主题的多层次演绎。

[中文]

为什么有那么多关于彩虹的歌

还有另一边是什么

彩虹只是幻象，只有虚假

彩虹没有什么可藏的

这我们都听说过，有些人选择相信

我知道他们错了，等着看吧

总有一天我们会找到它，彩虹之连接

爱人、梦想家和我

谁说每个愿望都会被听到、被实现

在晨星下许愿时

有人想到了这点，而有人相信

看看到目前为止发生了什么

有什么如此奇妙让我们总是仰望星空

还能期待会看到什么

总有一天我们会找到它，彩虹之连接

爱人、梦想家和我

我们都被它迷住

我们知道那大概是魔法

你曾半梦半醒听到过声音吗

我听见它们在叫我的名字

是不是那甜美的声音在召唤年轻的水手们

那声音可能就是一样

我听得太多了，不能忽视

这一定是我应该去的方向

总有一天我们会找到它，彩虹之连接

爱人、梦想家和我

啦啦啦啦，啦啦啦

啦啦，哒哒啦啦啦

...

[英语]

Why are there so many songs about rainbows

And what's on the other side?

Rainbows are visions, but only illusions

And rainbows have nothing to hide

So we've been told, and some choose to believe it

I know they're wrong, wait and see

Someday we'll find it, the rainbow connection

The lovers, the dreamers and me

Who said that every wish would be heard and answered

When wished on the morning star?

Somebody thought of that, and someone believed it

Look what it's done so far

What's so amazing that keeps us stargazing

And what do we think we might see?

Someday we'll find it, the rainbow connection

The lovers, the dreamers and me

All of us under its spell

We know that it's probably magic

Have you been half asleep and have you heard voices?

I've heard them calling my name

Is this the sweet sound that calls the young sailors?

The voice might be one and the same

I've heard it too many times to ignore it

It's something that I'm supposed to be

Someday we'll find it, the rainbow connection

The lovers, the dreamers and me

La-da-da-di, da-da-do

La-la, da-da-da-di-da-do

重点词汇

词汇	含义
rainbow /ˈreɪnboʊ/ A2	noun - 彩虹
song /sɔŋ/ A1	noun - 歌曲
dreamer /ˈdriːmər/ B1	noun - 梦想家
believe /bɪˈliːv/ A2	verb - 相信
magic /ˈmædʒɪk/ B1	noun - 魔法
wish /wɪʃ/ A2	verb - 希望
star /stɑːr/ A1	noun - 星星
connection /kəˈnɛkʃən/ B2	noun - 连接
amazing /əˈmeɪzɪŋ/ B1	adjective - 惊人的
sailor /ˈseɪlər/ B1	noun - 水手
voice /vɔɪs/ A2	noun - 声音
lovers /ˈlʌvərz/ B1	noun - 情人
see /siː/ A1	verb - 看
find /faɪnd/ A1	verb - 找到
half /hæf/ A2	adjective - 一半

重点语法结构

• Why are there so many songs about rainbows

  ➔ 用'are'构成的疑问句，询问存在或数量

  ➔ **'are'**作为**助动词**用于构造现在时的疑问句。

• Rainbows are visions, but only illusions

  ➔ **'are'**作为**连系动词**，用于连接名词以定义或描述事物

  ➔ **'are'**将主语**'Rainbows'**与补语**'visions'**连接起来。

• And what's on the other side?

  ➔ 使用疑问词**'what'**和**'is'**询问另一边的事物或状态

  ➔ **'what's'**是**'what is'**的缩写，用于询问某物的**位置或本质**。

• Someday we'll find it, the rainbow connection

  ➔ **'will'**用于表示一种乐观或充满希望的未来预测。

  ➔ **'will'**表达了对未来事件的**确定性或希望**。

• I've heard them calling my name

  ➔ **'I have heard'**用现在完成时，描述到目前为止的经历或体验。

  ➔ **'have heard'**采用现在完成时，强调这一经历的持续影响。

• It's something that I'm supposed to be

  ➔ **'supposed to be'**用于表达责任或期待的被动语态。

  ➔ **'Supposed to be'**表示本应达到的预期状态。