拝啓、少年よ
Letra:
Vocabulario en esta canción:
Vocabulario | Significados |
---|---|
夢 (yume) /jɯme/ A1 |
|
明日 (ashita) /a̠ɕi̥ta̠/ A1 |
|
怖い (kowai) /ko̞ɰᵝa̠i/ A2 |
|
諦め (akirame) /äkiɾäme/ B1 |
|
空 (sora) /so̞ɾa̠/ A1 |
|
キレイ (kirei) /kiɾeː/ A1 |
|
変わる (kawaru) /käɰᵝäɾɯ/ A2 |
|
笑う (warau) /ɰᵝäɾäɯ/ A1 |
|
日々 (hibi) /çibi/ A1 |
|
青春 (seishun) /seːɕɯɴ/ B1 |
|
少年 (shounen) /ɕoːneɴ/ A2 |
|
忘れる (wasureru) /ɰᵝäsɯ́ɾe̞ɾɯ/ A2 |
|
浅い (asai) /äsäi/ A2 |
|
傷 (kizu) /kizɯ/ A2 |
|
神様 (kamisama) /kämiꜜsämà/ A2 |
|
弱い (yowai) /joꜜwäi/ A2 |
|
負け (make) /mäke/ B1 |
|
遠回り (toomawari) /toːmäwäɾi/ B2 |
|
丁度 (choudo) /t͡ɕoːdo/ A2 |
|
Gramática:
-
夢はもう見ないのかい?
➔ uso de la negación con もう (mou) + verbo + のかい (no kai) para preguntar o buscar confirmación
➔ La frase 知らないのかい es una pregunta retórica que enfatiza la consulta, con もう (mou) indicando 'ya no'.
-
諦めはついたかい?
➔ uso de ついた (tsuita) como pasado de つく (tsuku), significando 'llegar a', junto con la partícula de pregunta かい (kai).
➔ La frase 諦めはついたかい? pregunta si la persona ha 'llegado a' aceptar o rendirse, con ついた indicando la culminación de la comprensión.
-
君が思う程に弱くはない
➔ uso de ほどに (hodo ni) para comparar el grado de debilidad, enfatizando que 'no es tan débil como piensas'.
➔ La frase 君が思うほどに弱くはない enfatiza que no es tan débil como el oyente piensa, con ほどに indicando la comparación.
-
まだ追いかけて
➔ forma te de 追いかける (oikakeru) para indicar continuación en la acción de perseguir
➔ La frase まだ追いかけて indica la acción continua de perseguir, con la forma て que expresa persistencia.
-
終われない
➔ forma potencial de 終わる (owaru) para expresar incapacidad de terminar, usando 〜れない (-renai)
➔ La palabra 終われない es la forma potencial de 終わる, indicando la incapacidad de terminar algo.
-
負けっぱなしくらいじゃ
➔ uso de くらい (kurai) para indicar 'solo' o 'apenas', en combinación con 負けっぱなし (makeppanashi), que significa 'perder todo el tiempo'.
➔ La frase 負けっぱなしくらいじゃ sugiere que perder todo el tiempo no es un gran problema o no es suficiente para rendirse, con くらい indicando un grado mínimo.
Mismo cantante
Canciones relacionadas