The Principal – 英語/日本語バイリンガル歌詞

• 歌手: Melanie Martinez
• アルバム: K-12

歌詞と翻訳

この英語曲は、皮肉な比喩や社会批判のフレーズが豊富で、ポップ・トラップビートと子どもっぽい音色が特徴です。歌詞から政治批判の語彙や感情表現、比喩的な言い回しを学びながら、メラニー・マルティネスの独特な世界観を体感してみましょう。

[日本語]

♪ こそこそと欲張りな金儲け ♪

♪ いつも覗き見、忍び寄る ♪

♪ 内緒でやってる ♪

♪ 自分は潔白だって思ってる ♪

♪ 君の母親に告げたらどうなる？ ♪

♪ 彼の息子は冷酷な悪党だって ♪

♪ 私だけじゃない みんなが思ってる ♪

♪ 君が傷つけに来るたび 醜いって ♪

♪ 金儲けのためだけに ♪

♪ 強制されるリーダー追従 ♪

♪ 悪魔に憑かれたような ♪

♪ 聞こうとしなかった 君のやり方 ♪

♪ そうだろ？ 子供たちを日夜傷つけ ♪

♪ 処方薬にネットの争い ♪

♪ 天使を撃ちながら善人ぶる ♪

♪ 君が欲しいのは金と注目 ♪

♪ 夢を踏みにじる それは間違い ♪

♪ 校長先生 ♪

♪ ああ 理念はどこへ消えた？ ♪

♪ ああ 理念はどこへ？ ♪

♪ ああ 理念はどこへ消えた？ ♪

♪ ああ 理念はどこへ？ ♪

♪ ああ 理念はどこへ消えた？ ♪

♪ 複雑で過大評価 君は執着し喜ぶ ♪

♪ 自分で作った隔たりの空間に ♪

♪ ルールと指針を全部無視 ♪

♪ 傍観してる資格もない ♪

♪ 私たちの痛みが見えないの？ ♪

♪ 教えなければ 学べない ♪

♪ 失礼だが いくら稼いでる？ ♪

♪ 聞こうとしなかった 君のやり方 ♪

♪ そうだろ？ 子供たちを日夜傷つけ ♪

♪ 処方薬にネットの争い ♪

♪ 天使を撃ちながら善人ぶる ♪

♪ 君が欲しいのは金と注目 ♪

♪ 夢を踏みにじる それは間違い ♪

♪ 校長先生 ♪

♪ ああ 理念はどこへ消えた？ ♪

♪ ああ 理念はどこへ？ ♪

♪ ああ 理念はどこへ消えた？ ♪

♪ ああ 理念はどこへ？ ♪

♪ ああ 理念はどこへ消えた？ ♪

♪ 君が与えてる痛みに気づいてない ♪

♪ 行動も言葉も人を傷つける ♪

♪ 押し潰そうとすればするほど ♪

♪ 私たちは叫び続ける ♪

♪ 聞こうとしなかった 君のわがまま ♪

[英語]

♪ Sneaky greedy money seeking ♪

♪ Always peeping, ------- creeping ♪

♪ Got it on the down low ♪

♪ So you think you're always squeaky ♪

♪ What if I had told your mother ♪

♪ Her son was a cruel mother ------ hhhuhhh ♪

♪ It's not just me, it's everybody ♪

♪ Who thinks that you're ------- ugly when you come and hurt us ♪

♪ Just so you can get your money ♪

♪ Forced to follow the leader ♪

♪ Whose being possessed by demons ♪

♪ I tried to make you listen, but you won't, it's your way ♪

♪ Right? Killing kids all day and night ♪

♪ Prescription pills and online fights ♪

♪ Shooting at the angels while claiming you're the good guy ♪

♪ All you want is cash and hype ♪

♪ ---- our dreams and that's not right ♪

♪ The principal ♪

♪ Oh, where's the principle ♪

♪ Oh, where's the principle ♪

♪ Oh, where's the principle ♪

♪ Oh, where's the principle ♪

♪ Oh, where's the principle ♪

♪ Complicated, overrated, you're fixated and elated ♪

♪ By the separation in this space that you've created ♪

♪ ---- all of your rules and guidelines ♪

♪ You shouldn't even be on the sidelines ♪

♪ Can't you see that we're all hurting ♪

♪ If you're not teaching, we're not learning ♪

♪ Excuse me how much are you earning ♪

♪ I tried to make you listen but you won't, it's your way ♪

♪ Right? Killing kids all day and night ♪

♪ Prescription pills and online fights ♪

♪ Shooting at the angels while claiming you're the good guy ♪

♪ All you want is cash and hype ♪

♪ ---- our dreams and that's not right ♪

♪ The principal ♪

♪ Oh, where's the principle ♪

♪ Oh, where's the principle ♪

♪ Oh, where's the principle ♪

♪ Oh, where's the principle ♪

♪ Oh, where's the principle ♪

♪ You don't know the pain that you are causing ♪

♪ Yeah, your actions hurt, so do your words ♪

♪ The more you try to ---- us over ♪

♪ We will be there yelling at your front door ♪

♪ I tried to make you listen but you want it your way, right ♪

主要な語彙

語彙	意味
sneaky /ˈsniːki/ A2	adjective - こっそりした
greedy /ˈɡriːdi/ A2	adjective - 欲張りな
creeping /ˈkriːpɪŋ/ B1	verb - こっそり動く
squeaky /ˈskwiːki/ B1	adjective - きしむ
cruel /krʊəl/ A2	adjective - 残酷な
ugly /ˈʌɡli/ A1	adjective - 醜い
hurt /hɜːrt/ A1	verb - 傷つける noun - 傷
possessed /pəˈzɛst/ B2	verb - 所有する adjective - 取り憑かれた
killing /ˈkɪlɪŋ/ A2	verb - 殺す noun - 殺害
prescription /prɪˈskrɪpʃən/ B1	noun - 処方箋
shooting /ˈʃuːtɪŋ/ A2	verb - 撃つ noun - 射撃
cash /kæʃ/ A1	noun - 現金
hype /haɪp/ B1	noun - 大々的な宣伝
complicated /ˈkɒmplɪkeɪtɪd/ B1	adjective - 複雑な
overrated /ˌoʊvərˈreɪtɪd/ B2	adjective - 過大評価された
fixated /ˈfɪkseɪtɪd/ C1	adjective - 執着している
guidelines /ˈɡaɪdlaɪnz/ B2	noun - ガイドライン
earning /ˈɜːrnɪŋ/ A2	noun - 収入
causing /ˈkɔːzɪŋ/ A2	verb - 引き起こす
yelling /ˈjɛlɪŋ/ A2	verb - 叫ぶ

主要な文法構造

• I tried to make you listen, but you won't, it's your way.

  ➔ 過去形＋因果動詞の不定詞；未来の拒否を表す助動詞 “won’t”。

  ➔ 「won’t」（will not）は将来の強い拒否を示す。

• All you want is cash and hype.

  ➔ 現在形＋be動詞で同定；主語補語。

  ➔ "want" は現在形で、"is" が主語と補語 "cash and hype" を結びつけている。

• If you're not teaching, we're not learning.

  ➔ 第一条件文で、両方の節に現在進行形を使用し、継続的な状況を表す。

  ➔ "teaching" は "are not" の後に続く現在進行形で、継続的な行動を示す。

• You shouldn't even be on the sidelines.

  ➔ 助動詞 “should” の否定形で助言；不定詞 “be”。

  ➔ "shouldn't" は "should" の否定形で、何かをすべきでないと助言する際に使う。

• You don't know the pain that you are causing.

  ➔ 現在形の否定文＋現在進行形の関係節。

  ➔ "that" が関係節 "you are causing" を導入し、"pain" を修飾している。

• The more you try to ---- us over, we will be there yelling at your front door.

  ➔ 相関比較構文 “the more … the more”；未来形 “will be”；動名詞 “yelling”。

  ➔ "more" が繰り返され、比例的な増加を示す；"yelling" は "will be there" の後で動名詞として機能する。

• Excuse me, how much are you earning?

  ➔ 現在進行形を用いたwh疑問文で、現在の活動について尋ねる。

  ➔ "earning" は現在進行形で、話す瞬間に進行中の行動を示す。

• By the separation in this space that you've created.

  ➔ 現在完了形 “you've created” を含む関係節。

  ➔ "that" が関係節を導入し、"you've created"（have + 過去分詞）は現在より前に完了した動作を示す。

• Right? Killing kids all day and night.

  ➔ 感嘆詞の後に名詞的に使われた動名詞句 "Killing kids"。

  ➔ "Killing" は動名詞として機能し、動詞を名詞化して活動を指す。