Alphabet Song – 영어/한국어 이중 언어 가사

• 가수: Have Fun Teaching

가사 및 번역

Have Fun Teaching의 '알파벳 송'으로 영어 알파벳을 재미있게 배워보세요! 이 경쾌한 힙합 스타일의 교육용 랩 음악은 각 알파벳 글자가 내는 소리를 쉽게 기억할 수 있도록 도와줍니다. 80년대 힙합 영감을 받은 독특한 비트와 리듬은 특히 음악적 학습 스타일을 가진 아이들에게 효과적이며, 수백만 명의 유튜브 조회수를 통해 그 교육적 가치를 입증했습니다. 이 노래를 통해 자녀의 영어 읽기 능력의 기초를 탄탄히 다져보세요.

[한국어]

알파벳은 자음과 모음으로 가득 차 있어요.

우린 그걸 쓰고, 읽어요. 각 글자는 소리를 내죠. 자, A, B, C부터 시작해요.

Z까지 쭉 가봐요.

알파벳의 글자들은

나와 너에게 재미있어요.

A, B, C, D

E, F, G

H, I, J, K

L, M, N, O, P

Q, R, S

T, U, V

W, X, Y, Z

a, b, c, d, e, f, g

h, i, j, k, l, m, n, o, p

q, r, s

t, u, v

w, x, y, z

이제 알파벳을 알아요. 다음엔 함께 노래해요.

A, B, C부터 시작해서 Z까지 쭉 가봐요.

이제 알파벳을 알아요. 다음엔 함께 노래해요.

A, B, C부터 시작해서 Z까지 쭉 가봐요.

A, B, C, D, E, F, G

H, I, J, K, L, M, N, O, P

Q, R, S

T, U, V

W, X, Y, Z

a, b, c, d, e, f, g

h, i, j, k, l, m, n, o, p

q, r, s

t, u, v

w, x, y, z

이제 알파벳을 알아요. 다음엔 함께 노래해요.

각 글자는 소리를 내요. 지금 소리를 내봐요.

이제 알파벳을 알아요. 다음엔 함께 노래해요.

각 글자는 소리를 내요. 지금 소리를 내봐요.

/a/

/b/

/c/

/d/

/e/

/f/

/g/

/h/

/i/

/j/

/k/

/l/

/m/

/n/

/o/

/p/

/kw/

/r/

/s/

/t/

/u/

/v/

/w/

/ks/

/y/

/z/

/a/

/b/

/c/

/d/

/e/

/f/

/g/

/h/

/i/

/j/

/k/

/l/

/m/

/n/

/o/

/p/

/kw/

/r/

/s/

/t/

/u/

/v/

/w/

/ks/

/y/

/z/

이제 알파벳을 알아요. 다음엔 함께 노래해요.

A, B, C부터 시작해서 Z까지 쭉 가봐요.

이제 알파벳을 알아요. 다음엔 함께 노래해요.

A, B, C부터 시작해서 Z까지 쭉 가봐요.

[영어]

The alphabet is filled with consonants and vowels.

We write 'em, we read 'em. Each letter makes a sound. Well we start with A, B, C.

We go all the way to Z.

The letters of the alphabet

are fun for you and me

A, B, C, D

E, F, G

H, I, J, K

L, M, N, O, P

Q, R, S

T, U, V

W, X, Y, Z

a, b, c, d, e, f, g

h, i, j, k, l, m, n, o, p

q, r, s

t, u, v

w, x, y, z

Now, I know my ABC's Next time won't you sing with me

We start with A, B, C And we go all the way to Z

Now, I know my ABC's Next time won't you sing with me

We start with A, B, C And we go all the way to Z

A, B, C, D, E, F, G

H, I, J, K, L, M, N, O, P

Q, R, S

T, U, V

W, X, Y, Z

a, b, c, d, e, f, g

h, i, j, k, l, m, n, o, p

q, r, s

t, u, v

w, x, y, z

Now, I know my ABC's Next time won't you sing with me

Each letter makes a sound Let's sound them out now

Now, I know my ABC's Next time won't you sing with me

Each letter makes a sound Let's sound them out now

/a/

/b/

/c/

/d/

/e/

/f/

/g/

/h/

/i/

/j/

/k/

/l/

/m/

/n/

/o/

/p/

/kw/

/r/

/s/

/t/

/u/

/v/

/w/

/ks/

/y/

/z/

/a/

/b/

/c/

/d/

/e/

/f/

/g/

/h/

/i/

/j/

/k/

/l/

/m/

/n/

/o/

/p/

/kw/

/r/

/s/

/t/

/u/

/v/

/w/

/ks/

/y/

/z/

Now I know my ABC's Next time won't you sing with me

We start with A, B, C And we go all the way to Z

Now I know my ABC's Next time won't you sing with me

We start with A, B, C And we go all the way to Z

주요 어휘

어휘	의미
alphabet /ˈælfəbɛt/ B1	noun - 알파벳
consonant /ˈkɒnsənənt/ B2	noun - 자음
vowel /ˈvaʊəl/ B2	noun - 모음
letter /ˈlɛtər/ A2	noun - 글자
sound /saʊnd/ A2	noun - 소리 verb - 소리를 내다
start /stɑːrt/ A2	verb - 시작하다
way /weɪ/ A2	noun - 길
know /noʊ/ A2	verb - 알다
sing /sɪŋ/ A2	verb - 노래하다
fun /fʌn/ A2	adjective - 재미있는
next /nɛkst/ A2	adjective - 다음
time /taɪm/ A1	noun - 시간
make /meɪk/ A1	verb - 만들다
write /raɪt/ A2	verb - 쓰다
read /riːd/ A2	verb - 읽다
let /lɛt/ A1	verb - 허락하다
go /ɡoʊ/ A1	verb - 가다

주요 문법 구조

• The alphabet is filled with consonants and vowels.

  ➔ 수동태 (현재형).

  ➔ "is filled"는 동사 "fill"의 수동형으로, 주어가 동작을 받는다는 뜻입니다.

• We write 'em, we read 'em.

  ➔ 현재형 단순 시제; 쉼표로 연결; "them"을 "'em"으로 축약.

  ➔ "write"와 "read"는 현재형(“We write” / “We read”)으로 습관적인 행동을 나타내며, "'em"은 "them"의 축약형입니다.

• Now, I know my ABC's.

  ➔ 상태 동사 "know"가 들어간 현재형 단순 시제.

  ➔ "know"는 상태 동사이므로 현재형 "I know"로 현재의 지식 상태를 나타냅니다.

• Next time won't you sing with me?

  ➔ 미래 초대를 나타내는 조동사 "won't"를 사용한 의문문.

  ➔ "won't you sing"은 조동사 "won't"(will not)를 사용해 미래에 대한 정중한 요청이나 초대를 나타냅니다.

• We start with A, B, C and we go all the way to Z.

  ➔ 현재형 단순 시제와 구동사 "go all the way" (완료를 의미).

  ➔ "go all the way"는 끝까지 지속한다는 의미의 구동사이며, 현재형 "we go" 뒤에 사용됩니다.

• Each letter makes a sound.

  ➔ 현재형 단순 시제; 3인칭 단수 동사는 -s 를 붙인다.

  ➔ "makes"는 "make" 동사의 3인칭 단수형으로, 일반적인 사실을 나타내는 현재형입니다.

• Let's sound them out now.

  ➔ 명령문 형태, "let's" (let us) + 기본 동사.

  ➔ "Let's"는 "let us"의 축약형으로, 화자와 청자를 포함하는 명령문으로 "sound them out"(소리를 내어 읽다)하도록 초대합니다.

• Now I know my ABC's, next time won't you sing with me.

  ➔ 현재형과 미래 초대를 나타내는 조동사 "won't"를 결합한 복합문.

  ➔ "Now I know my ABC's"는 현재의 사실을 나타내기 위해 현재형을 사용하고, "next time won't you sing with me"는 조동사 "won't"를 사용해 정중한 미래 초대를 표현합니다.