BARZELÓ – 스페인어/한국어 이중 언어 가사

• 가수: ARCE

가사 및 번역

ARCE의 'BARZELÓ'는 스페인어로 된 랩 곡으로, 강렬한 비트와 함께 과거의 고난을 극복한 이야기와 자신감을 담고 있습니다. 이 곡을 통해 스페인어의 리듬감과 표현력을 배울 수 있으며, 특히 축구와 관련된 표현이나 거리 문화의 생생한 언어를 접할 수 있습니다. ARCE의 독창적인 스타일과 감성적인 가사가 돋보이는 이 곡은 스페인어 학습에 재미를 더해줄 것입니다.

[한국어]

북쪽에서 왔는데 타협 없이 간다

다 좋아지길 바래

믿느냐고 물어보는데, 안 보이니 어디라고 말해봐

대화에서만 그녀를 봐, 말을 걸어도 대답이 없어

인생은 이미 우리를 만들었어, 11명이나 되는 씨팔 남자들로

내 이름을 들을 거야, 항상 골 다음에

끝날 때 네 이 씨팔 얼굴에, 런던의 이니에스타처럼

그리고 만약 내게 타격이 온다면, 아주 좋은 문처럼

한 묶음에 2천을 가지고, 하지만 펌프를 훔치면서

아직도 형을 기억해

(에, 에)

모든 것이 내 잘못처럼 보였을 때

마약과 경찰서 사이에 있었을 때

그리고 나에게는 단 3개만 있었어: 호수, 엘레나, 그리고 마리아

여기서는 퀄리티가 남아돌아, 30미터에서도 발밑에서도

그들은 거지처럼 행동하지만 발레 스타킹을 신어

무엇이든 오는 거야, 자기야, 그들은 어떤 이유로 다가와

그래서 그녀를 네 발로 세웠지만 절대 사랑하지는 않았어

콜레곤처럼 행동하며 네가 슬퍼하는 걸 보고 싶어 해

럼에게 네가 온 것이 얼마나 좋은지 말해주며

나의 둘을 위해 건배해

나의 바르셀로와 함께

그들은 빼고 더하는 자들이다

여기서 우리는 농담하러 온 게 아니야

교양이 없어, 감독인 양 행세해

너에게 골을 넣고 싶어 해

아니, 아니, 아니, 아니

남자에게 럼을 한 잔 청해

그는 무엇과 함께 하냐고 물어

순수한 것은 섞이지 않아, 씨팔 콜라도 몬스터도 아니야

나는 나의 카르페 녹템과 함께, 그들은 편집을 선호해

라모스 대신 라포르트를 넣는 것처럼 이상해

시골 출신인 나는 부자도 아니야, 발롱도르와 골든상도

내 심장은 성룡이야, 보라, 부서지지 않는다고

섹스는 나의 스포츠야

토르베조차 나에게 못 미쳐

나는 항상 패트리시아 콘데 같은 밀프와 쉬어

아직도 형을 기억해

모든 것이 내 잘못처럼 보였을 때

모든 것이 내 잘못처럼 보였을 때

마약과 경찰서 사이에 있었을 때

그리고 나에게는 단 3개만 있었어: 호수, 엘레나, 그리고 마리아

직업도 직업교육도 없이, 엘체는 두 개의 용기를 가지고

기쁨을 찾아 헤매고, 나의 슬픔은 수첩에 담아

이제 나는 TT로 소통해, 내가 전화했던 때를 기억해

귀찮게 하지, 나는 음바페처럼 애원하게 만들어

콜레곤처럼 행동하며 네가 슬퍼하는 걸 보고 싶어 해

럼에게 네가 온 것이 얼마나 좋은지 말해주며

나의 둘을 위해 건배해

나의 바르셀로와 함께

그들은 빼고 더하는 자들이다

여기서 우리는 농담하러 온 게 아니야

교양이 없어, 감독인 양 행세해

너에게 골을 넣고 싶어 해

아니, 아니, 아니, 아니

[스페인어]

Del norte va sin corte

ta' to buena ponte

Me preguntan si creo, no le veo dime donde

solo la veo en la conver, le hablo y no me responde

la vida nos hizo ya, con 11 ser putos hombres

Escuchará mi nombre, siempre después de gol de

En tu puta cara cuando acaba como Iniesta en Londres

Y si me vienen golpes, como la porta Molt be

Con 2 mil en un fajo, pero robando la bombe

Recuerdo brother todavía

(Eh, eh)

Cuando todo parecía mala mía

Cuando estaba entre droga y comisaría

Y solo tenía 3: el lago, Elena y la María

Aquí sobra qualité, a 30 metros y al pie

Se van de gyzz pero ponen calcetines de ballet

To' lo que venga nené, se acercan por un porque

Por eso la ponía a cuatro pero nunca la amé

Va de Colegón y quiere verte triste

Diciéndole al ron que bueno que viniste

Brindo por mis dos

Con mi Barceló

Que son de quita y pon

Aquí no estamos pa' chistes

No tiene educación, y se cree como el míster

quiere meterte gol

No, no, no, no

Le pido un ron al hombre

Me pregunta que con qué

Lo puro no se mezcla, puto ni Coca ni Monster

Yo con mi carpe noctem, ellos prefieren corte

Es raro como en vez de Ramos, poner a Laporte

Ni un pijo yo de monte, balón d'or y golden

Mi corazón es Jackie Chan, mira que no se rompe

Follar es mi deporte

No me llega ni el Torbe

Yo siempre chill con una milf como Patricia Conde

Recuerdo brother todavía

(Eh, eh)

Cuando todo parecía mala mía

Cuando estaba entre droga y comisaría

Y solo tenía 3: el lago, Elena y la María

Sin carrera ni FP, con dos cojones el Che

Con la alegría en busca y con mis penas en el carnet

Ahora comunico TT, recuerda cuando llamé

Un molestar, yo me hago de rogar como el Mbappé

Va de Colegón y quiere verte triste

Diciéndole al ron que bueno que viniste

Brindo por mis dos

Con mi Barceló

Que son de quita y pon

Aquí no estamos pa' chistes

No tiene educación, y se cree como el míster

quiere meterte gol

No, no, no, no

주요 어휘

어휘	의미
ponte /ˈponte/ B1	noun - 다리 (스페인어에서 '준비해' 또는 '입어'라는 속어로도 사용)
conver /ˈkonver/ B2	noun - 대화 (줄인 속어)
putos /ˈputos/ B2	adjective - 젠장 (강조하는 속어)
gyzz /ˈɡiz/ C1	noun - 친구들 (비공식적인 속어)
ballet /baˈle/ A2	noun - 발레 (고전 무용 형식)
Colegón /koˈleɣon/ B2	noun - 친구 (비공식적인 속어)
Barceló /barθeˈlo/ B1	noun - 럼 브랜드
quita /ˈkita/ B1	verb - 제거하다
pon /pon/ B1	verb - 놓다 (구어체)
mister /ˈmister/ A2	noun - 선생님 또는 코치
gol /ɡol/ A1	noun - 골 (스포츠에서)
carpe /ˈkarpe/ B2	verb - 붙잡다 ('carpe diem'에서)
noctem /ˈnoktem/ C1	noun - 밤 (라틴어)
golden /ˈɡoʊldən/ A2	adjective - 금으로 만든 또는 금과 비슷한
deporte /deˈporte/ A1	noun - 스포츠
milf /mɪlf/ C1	noun - 매력적인 연상의 여성

주요 문법 구조

• Me preguntan si creo, no le veo dime donde

  ➔ 현재시제 간접목적어 대명사

  ➔ 이 문장은 현재시제 동사 'preguntan'와 'veo'를 간접목적어 대명사 'me'와 함께 사용하여 누구에게 묻는지, 누가 보는지를 나타냅니다.

• solo la veo en la conver, le hablo y no me responde

  ➔ 현재시제 직접목적어 간접목적어 대명사

  ➔ 이 문장은 'la' (직접목적어 대명사)와 'me' (간접목적어 대명사)를 현재시제 동사 'veo'와 'hablo'와 함께 사용하여 행동과 그 수신자를 나타냅니다.

• la vida nos hizo ya, con 11 ser putos hombres

  ➔ 과거시제 클리티크 대명사와 수 표현

  ➔ 이 문장은 과거시제 'hizo'를 클리티크 대명사 'nos'와 수 표현 '11'과 함께 사용하여 과거 사건과 그 연령 관련 맥락을 설명합니다.

• Y si me vienen golpes, como la porta Molt be

  ➔ 조건문과 비유

  ➔ 이 문장은 조건문 'si me vienen golpes' 뒤에 비유 'como la porta Molt be'를 사용하여 타격의 강도를 비교합니다.

• Con 2 mil en un fajo, pero robando la bombe

  ➔ 전치사구와 동명사

  ➔ 이 문장은 전치사구 'con 2 mil en un fajo'와 동명사 'robando'를 사용하여 동시적인 행동을 설명합니다.

• Va de Colegón y quiere verte triste

  ➔ 3인칭 단수와 부정사

  ➔ 이 문장은 3인칭 단수 동사 'va'와 부정사 'verte'를 사용하여 욕구나 의도를 표현합니다.

• Brindo por mis dos, con mi Barceló

  ➔ 전치사구와 소유형용사

  ➔ 이 문장은 전치사구 'por mis dos'와 소유형용사 'mi'를 사용하여 소유와 헌신을 나타냅니다.

• No tiene educación, y se cree como el míster

  ➔ 부정문과 비교구문

  ➔ 이 문장은 부정문 'no tiene educación'과 비교구문 'como el míster'를 사용하여 교육의 부재와 지각된 유사성을 대조합니다.

• Le pido un ron al hombre, me pregunta que con qué

  ➔ 직접목적어 간접목적어 대명사의 순서

  ➔ 이 문장은 직접목적어 대명사 'le'와 간접목적어 대명사 'me'를 순서대로 사용하여 수신자와 행동 실행자를 나타냅니다.

• Mi corazón es Jackie Chan, mira que no se rompe

  ➔ 비유와 부정문

  ➔ 이 문장은 비유 'es Jackie Chan'를 사용하여 심장의 강인함과 부정문 'no se rompe'를 사용하여 그 내구성을 강조합니다.