SIX SEVEN – 포르투갈어/한국어 이중 언어 가사

• 가수: Laurinha Costa, DJ CABELO, DJ TCHOUZEN

가사 및 번역

[한국어]

자, DJ Cabello!

DJ Tchouzen

학교에서 숙제를 하고 있었어

그때 선생님이 말씀하셨지 "이제 문제를 낼게"

아주 쉬운 계산이야, 너희 모두 알 것 같구나

선생님, 무슨 문제인가요?

20 더하기 20, 더하기 20, 더하기 7

에이, 너무 쉽잖아요 선생님, 정답은 six seven (67)

20 더하기 20

더하기 20, 더하기 7 (선생님, 무슨 문제인가요?)

에이, 너무 쉽잖아요 선생님, 정답은 six seven

20 더하기 20

더하기 20, 더하기 7 (선생님, 무슨 문제인가요?)

에이, 너무 쉽잖아요 선생님, 정답은 six seven

20 더하기 20

더하기 20, 더하기 7 (선생님, 무슨 문제인가요?)

에이, 너무 쉽잖아요 선생님, 정답은 six seven

아주 쉬운 계산이야, 너희 모두 알 것 같구나

선생님, 무슨 문제인가요?

20 더하기 20, 더하기 20, 더하기 7

에이, 너무 쉽잖아요 선생님, 정답은 six seven

20 더하기 20

더하기 20, 더하기 7 (선생님, 무슨 문제인가요?)

에이, 너무 쉽잖아요 선생님, 정답은 six seven

20 더하기 20

더하기 20, 더하기 7 (선생님, 무슨 문제인가요?)

에이, 너무 쉽잖아요 선생님, 정답은 six seven

20 더하기 20

더하기 20, 더하기 7 (선생님, 무슨 문제인가요?)

에이, 너무 쉽잖아요 선생님, 정답은 six, seven

DJ Tchouzen

가자, 화끈하게 가보자고

자, DJ Cabello

Laurinha Costa

...

[포르투갈어]

Aí, DJ Cabello!

O DJ Tchouzen

'Tava na escola, fazendo lição

Aí a professora falou: Vou passar a questão

A conta é muito fácil, acho que vocês conhece

Professora, que conta é essa?

20 mais 20, mais 20, mais sete

Aí é muito fácil, professora, é six seven

20 mais 20

Mais 20, mais sete (professora, que conta é essa?)

Aí é muito fácil, professora, é six seven

20 mais 20

Mais 20, mais sete (professora, que conta é essa?)

Aí é muito fácil, professora, é six seven

20 mais 20

Mais 20 mais sete (professora, que conta é essa?)

Aí é muito fácil, professora, é six seven

A conta é muito fácil, acho que vocês conhece

Professora, que conta é essa?

20 mais 20, mais 20, mais sete

Aí é muito fácil, professora, é six seven

20 mais 20

Mais 20 mais sete (professora, que conta é essa?)

Aí é muito fácil, professora, é six seven

20 mais 20

Mais 20 mais sete (professora, que conta é essa?)

Aí é muito fácil, professora, é six seven

20 mais 20

Mais 20 mais sete (professora, que conta é essa?)

Aí é muito fácil, professora, é six, seven

O DJ Tchouzen

Vai, vai te dar um amasso

Aí, DJ Cabello

Laurinha Costa

주요 문법 구조

• 'Tava na escola, fazendo lição

  ➔ 구어체 미완료 과거

  ➔ 'Tava'는 'Estava'의 일반적인 축약형으로, 과거에 진행 중이었던 동작을 묘사할 때 사용됩니다.

• Aí a professora falou: Vou passar a questão

  ➔ 단순 과거와 근접 미래

  ➔ 'Falou'는 과거에 완료된 동작이며, 'Vou passar'는 의도나 미래의 동작을 나타냅니다.

• A conta é muito fácil

  ➔ 현재형 (Ser 동사)

  ➔ 동사 'é'는 여기서 'conta'(수학 문제)의 영구적인 특성을 정의하는 데 사용됩니다.

• Acho que vocês conhece

  ➔ 구어체 주어-동사 일치

  ➔ 구어체 브라질 포르투갈어에서는 표준형인 'vocês conhecem'(복수) 대신 'vocês conhece'(단수 동사)가 자주 쓰입니다.

• Professora, que conta é essa?

  ➔ 의문 대명사 (Que)

  ➔ 'Que'는 'conta'를 수식하는 의문 형용사로서, 사양을 묻는 역할을 합니다.

• Vai, vai te dar um amasso

  ➔ 직접 목적 대명사 및 명령법/미래 의도

  ➔ 'Te'는 'you'를 나타내는 목적격 대명사이며, 'vai dar'는 구어체적인 미래 동작을 나타냅니다.