이중 언어 표시:

Who's that lady? (Who's that lady?) 00:31
Beautiful lady (who's that lady?) 00:35
Lovely lady (who's that lady?) 00:38
Real fine lady (who's that lady?) 00:42
Hear me callin' out to you 00:46
'Cause that's all that I can do 00:48
Your eyes tell me to pursue 00:49
But you say, look yeah 00:51
But don't touch, baby 00:53
No, no, no, don't touch 00:57
Who's that lady? (Who's that lady?) 01:01
Sexy lady (who's that lady?) 01:05
Beautiful lady (who's that lady?) 01:10
Real fine lady (who's that lady?) 01:13
I would dance upon a string 01:17
Any gifts she'd wanna bring 01:19
I would give her anything 01:21
If she would just do what I say 01:22
Come around my way, baby 01:28
Shine my way! 01:32
01:36
Who's that lady? (Who's that lady?) 01:48
Beautiful lady (who's that lady?) 01:52
Lovely lady (who's that lady?) 01:56
Real, real fine lady (who's that lady?) 01:59
I would love to take her home 02:03
But her heart is made of stone 02:05
I gotta keep on keepin' on 02:06
If I don't, she'll do me wrong 02:08
She'll do me wrong, yeah 02:13
05:34

That Lady, Pts. 1 & 2 – 영어/한국어 이중 언어 가사

🕺 "That Lady, Pts. 1 & 2" 들으며 단어가 기억에 남아? 바로 앱으로 이어서 공부하자!
가수
The Isley Brothers
조회수
4,714,807
언어
이 노래 배우기

가사 및 번역

"That Lady, Pts. 1 & 2"는 영어의 감탄문, 매혹을 드러내는 표현, 반복되는 코러스 등 실용적인 음악 영어를 재미있게 배울 수 있는 곡입니다. 펑크 록과 R&B의 독특한 조화, 에너지 넘치는 기타 솔로와 명확한 가사로 영어 듣기와 발음 연습에도 아주 좋아요!

[한국어]
저 여인은 누구지? (저 여인은 누구지?)
아름다운 여인 (저 여인은 누구지?)
사랑스러운 여인 (저 여인은 누구지?)
정말 멋진 여인 (저 여인은 누구지?)
널 부르는 내 목소리가 들리니
내가 할 수 있는 건 이것 뿐이야
네 눈은 나에게 쫓아오라고 말하지만
넌 말하지, 보긴 해도 돼
만지지는 마, 자기
안 돼, 안 돼, 안 돼, 만지지 마
저 여인은 누구지? (저 여인은 누구지?)
섹시한 여인 (저 여인은 누구지?)
아름다운 여인 (저 여인은 누구지?)
정말 멋진 여인 (저 여인은 누구지?)
나는 줄 위에서 춤이라도 출 거야
그녀가 가져오고 싶어하는 선물이라면
무엇이든 그녀에게 줄 텐데
그녀가 내 말대로만 해준다면
내게로 와요, 자기
내 길을 밝혀줘요!
...
저 여인은 누구지? (저 여인은 누구지?)
아름다운 여인 (저 여인은 누구지?)
사랑스러운 여인 (저 여인은 누구지?)
정말, 정말 멋진 여인 (저 여인은 누구지?)
그녀를 집에 데려가고 싶지만
그녀의 마음은 돌로 만들어졌어
계속해서 나아가야만 해
그러지 않으면, 그녀는 나를 힘들게 할 거야
그녀는 나를 힘들게 할 거야, yeah
...
[영어] Show

주요 어휘

연습 시작
어휘 의미

lady

/ˈleɪdi/

A1
  • noun
  • - 여성

beautiful

/ˈbjuːtɪfl/

A2
  • adjective
  • - 아름다운

lovely

/ˈlʌvli/

A2
  • adjective
  • - 사랑스러운

fine

/faɪn/

A2
  • adjective
  • - 좋은

call

/kɔːl/

A1
  • verb
  • - 부르다

eyes

/aɪz/

A1
  • noun
  • - 눈

touch

/tʌtʃ/

A1
  • verb
  • - 만지다

sexy

/ˈseksi/

B1
  • adjective
  • - 섹시한

dance

/dæns/

A1
  • verb
  • - 춤추다

string

/strɪŋ/

B1
  • noun
  • - 끈

gifts

/ɡɪfts/

A2
  • noun
  • - 선물

shine

/ʃaɪn/

A2
  • verb
  • - 빛나다

love

/lʌv/

A1
  • verb
  • - 사랑하다

heart

/hɑːrt/

A1
  • noun
  • - 심장

stone

/stoʊn/

A1
  • noun
  • - 돌

wrong

/rɔːŋ/

A1
  • adjective
  • - 잘못된

🧩 "That Lady, Pts. 1 & 2" 완전 해석 – 한 줄, 한 단어도 앱과 함께라면 쉽다!

💬 생소한 단어가 문제? 앱이 다 해결해줄게!

주요 문법 구조

  • Hear me callin' out to you

    ➔ 지각 동사 (hear) + 목적어 + 동사원형 (call)을 사용한 명령문

    ➔ 지각 동사 "hear" 뒤에 목적어 "me"가 오고, 그 뒤에 동사원형 "call"이 오는 구조를 사용합니다. 이는 명령형으로 사용되며, 암시된 주어는 'you'입니다. 이는 '당신이 나를 부르는 소리를 들으세요'라는 의미입니다.

  • Your eyes tell me to pursue

    ➔ 동사 + 목적어 + to 부정사 (tell me to pursue)

    ➔ 동사 "tell"은 목적어 "me"와 to 부정사구 "to pursue"를 취합니다. 이는 눈이 그 여자를 쫓아가라는 것을 암시하는 무언가를 전달하고 있다는 생각을 표현합니다.

  • But you say, look yeah

    ➔ 명령형 (look)

    "Look"은 직접적인 명령으로 사용됩니다. 주어는 암시되어 있으며, "you look"을 의미합니다.

  • But don't touch, baby

    ➔ 부정 명령형 (don't + 동사 원형)

    "don't" 뒤에 동사 "touch"의 기본형이 오면 부정 명령을 나타냅니다.

  • Any gifts she'd wanna bring

    ➔ 소망을 표현하기 위해 'would'를 'd' (she'd)로 축약한 조건절.

    ➔ 여기서 'd는 'would'의 줄임말입니다. "She'd wanna bring""she would want to bring"로 번역됩니다. 이는 선물을 가져오는 가상적이거나 바람직한 행동을 나타냅니다.

  • If she would just do what I say

    ➔ 'would'를 사용한 조건절 2형 - 일어날 가능성이 낮은 조건을 나타냅니다.

    ➔ 이것은 2형 조건문입니다. "If she would just do what I say"라는 조건은 일어날 가능성이 낮습니다. 이는 여자가 그의 지시를 따를 확률이 낮다는 것을 의미합니다.

  • I would love to take her home

    ➔ 조건문 2형 - 상상의 상황을 표현 (I would + 동사 원형)

    "I would love"라는 구문은 가상적이거나 비현실적인 상황에서 소망을 표현합니다. 그것은 그가 원하지만 아직 일어나지 않았고 일어나지 않을 수도 있는 일입니다.

  • I gotta keep on keepin' on

    ➔ "Gotta" (got to) + keep on + 동명사 (keepin')

    "Gotta""got to"의 구어체 단축형으로 "have to"를 의미합니다. "Keep on"은 무언가를 계속하는 것을 의미합니다. "keep on" 뒤에는 동명사 "keepin'"이 와서 행동의 지속적인 특성을 강화합니다. 반복은 인내의 필요성을 강조합니다.