Paroles et Traduction
Vocabulaire clé
| Vocabulaire | Significations |
|---|---|
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bad /bæd/ B1 |
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boys /bɔɪz/ A1 |
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come /kʌm/ A1 |
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do /duː/ A1 |
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want /wɒnt/ A1 |
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learn /lɜːrn/ A1 |
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fool /fuːl/ B1 |
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hot /hɒt/ A1 |
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cool /kuːl/ A2 |
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mother /ˈmʌðər/ A1 |
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father /ˈfɑːðər/ A1 |
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brother /ˈbrʌðər/ A1 |
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sister /ˈsɪstər/ A1 |
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chuck /tʃʌk/ C1 |
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police /pəˈliːs/ A1 |
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soldier /ˈsəʊldʒər/ B1 |
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break /breɪk/ B1 |
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act /ækt/ A2 |
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mean /miːn/ A2 |
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love /lʌv/ A1 |
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“bad, boys, come” – tu les connais tous ?
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Structures grammaticales clés
-
What'cha want? What'cha want?
➔ Questions en Wh et contractions
➔ Cette ligne utilise des "questions en Wh" comme "What'cha" pour demander des informations, et des "contractions" combinant des mots comme 'what' + 'you' en 'what'cha'.
-
What'cha gonna do When Sheriff John Brown come for you?
➔ Intention future et clause conditionnelle quand
➔ "What'cha gonna do" exprime une "intention future" en utilisant 'gonna' (going to), liée à une "clause conditionnelle quand" indiquant une condition temporelle.
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Tell me, what'cha ya wanna do, what'cha gonna dooo?
➔ Mode impératif et structures parallèles
➔ "Tell me" est au "mode impératif" ordonnant une action, suivi de "structures parallèles" comme "what'cha ya wanna do, what'cha gonna dooo" répétant des formulations similaires pour l'emphase.
-
When you were eight and you had bad traits
➔ Temps passé simple et conjonction de coordination
➔ "Were" et "had" sont au "temps passé simple" décrivant des actions passées, reliés par la "conjonction de coordination" "and" reliant deux clauses.
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Why are you acting like a bloody fool?
➔ Question pourquoi et temps présent continu
➔ "Why" commence une "question pourquoi" cherchant une raison, avec "are you acting" au "temps présent continu" indiquant une action en cours.
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If you get hot then you must get cool!
➔ Structure conditionnelle si-alors
➔ C'est une "structure conditionnelle si-alors" où "If you get hot" est la condition, et "then you must get cool" est le résultat.
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Nobody naw give you no break
➔ Négation double pour emphase
➔ "Nobody" et "no" forment une "négation double" pour emphase, signifiant que personne ne te donnera de pause.
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Born from a mother with the love of a father
➔ Phrases prépositionnelles et voix passive
➔ "Born" est à la "voix passive" avec le sujet non agissant; "from a mother" et "with the love of a father" sont des "phrases prépositionnelles" décrivant l'origine et la qualité.
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I know sometimes you want to let gooo
➔ Placement d'adverbes et modal 'want'
➔ "Sometimes" est un adverbe placé à l'intérieur de la structure pour l'emphase, et "want" fonctionne comme un modal exprimant le désir dans "you want to let go".
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