Time To Be Awesome – Letras Bilíngues Inglês/Português

• Álbum: My Little Pony: The Movie

Letras e Tradução

[Português]

Vocês, pássaros, têm uma escolha a fazer.

Podem deixar que aquele Rei Tempestade de cascos fendidos diga

como devem viver suas vidas. Ou,

vocês podem ser incríveis novamente!

Eu sei que o mundo pode te desanimar

As coisas não acontecem bem

do jeito que você pensou

Sentindo que seus melhores dias já passaram

Seus medos e dúvidas são tudo o que restou

Mas há uma luz brilhando lá no fundo!

Abaixo desses medos e

dúvidas, então apenas esmague-os!

e deixe-a brilhar!

Para todo o mundo ver-

que chegou a hora, yeah!

Hora de ser incrível! - (ah, ah, ah, ah)

(incrível!)

(É hora de ser tão incrível!)

(Ah, Ah, Ah, Ah. Incrível!)

(é hora de ser tão incrível!)

Você não tem ideia de como tem sido difícil...

Essa rotina monótona que fomos forçados a ter

Não deixe que eles roubem quem você é!

Seja incrível, tudo depende de você.

(incrível!)

Eu sinto a luz,

despertando lá no fundo!

É como um conto que ainda não foi contado!

E agora é a hora-

-de quebrar as correntes!

E começar a viver como os bravos e audazes

(é hora de ser)

(Incrível!)

(Solte-se, seja real, tão incrível!)

(É hora de ser)

(incrível!)

(Vá fundo, seja você, tão incrível!)

Nós costumávamos planar pelas nuvens

No céu

Planos elaborados que adorávamos criar

Resgatamos nosso tesouro e o guardamos

Poupando aquelas pedras preciosas para dias difíceis!

(nós vemos a luz--)

(-preenchendo nossos céus)

Então peguem as ordens do Rei Tempestade e joguem fora!

('Porque é a hora de deixar nossas cores voarem)

Ei, malandros, é hora de ser incrível!

(hey!)

(hey!)

(hey!)

(hey!)

Vamos lá! Vamos mostrar a esses pôneis como se faz!

-instrumental continua-

(Ooing)

-Instrumental continua-

Incrível!

Eu sabia que você conseguia!

E agora, para o toque final!

(Rainboom! Rainboom!

(Rainboom! Rainboom!)

-Instrumental continua-

Ahhh yeah! -risos-

Whooo!

-Instrumental continua e termina-

[Inglês]

You birds have a choice to make.

You can let some cloven-hooved storm king tell you

How to live your lives. Or,

You can be awesome again!

I know the world can get you down

Things don't work out quite

the way that you thought

Feeling like all your best days are done

Your fears and doubts, are all you got

But there's a light. Shining deep inside!

Beneath those fears and

doubts so just squash 'em!

and let it shine!

For all the world to see-

That it is time, Yeah!

Time to be awesome! (ah, ah, ah, ah)

(awesome!)

(It's time to be so awesome!)

(Ah,Ah,Ah,Ah. Awesome!)

(it's time to be so awesome!)

You've no idea how hard its been...

This dull routine we've been forced to do

Don't let them rob you of who you are!

Be awesome, it's all up to you.

(awesome!)

I feel the light,

Stirring deep inside!

It's like a tale still yet to be told!

And now its time-

-to break the shackles free!

And start living like the brave and the bold

(it's time to be)

(Awesome!)

(Let loose, be true, so awesome!)

(It's time to be)

(awesome!)

(Go big, be you, so awesome!)

We used to soar through the clouds

In the sky

Elaborate schemes we would love to devise

We rescued our treasure and stored it away

Saving those gem stones for a rainy day!

(we see the light--)

(-filling up our skies)

So take the Storm Kings' orders and toss em!

('Cause it's the time to let our colors fly)

Hey, scallywags, it's time to be awesome!

(hey!)

(hey!)

(hey!)

(hey!)

Come one! Let's show these little ponies how it's done!

-instrumental continues-

(Ooing)

-Instrumental continues-

Awesome!

I knew you had it in you!

And now, for the finishing touch!

(Rainboom! Rainboom!

(Rainboom! Rainboom!)

-Instrumental continues-

Ahhh yeah! -laughs-

Whooo!

-Instrumental continues and ends-

Vocabulário chave

Vocabulário	Significados
awesome /ˈɔːsəm/ B1	adjective - impressionante
cloven-hooved /ˈkloʊvən hʊvd/ C2	adjective - de casco fendido
shackles /ˈʃækəlz/ C1	noun - grilhões
squash /skwɒʃ/ B2	verb - esmagar
routine /ruːˈtiːn/ A2	noun - rotina
soar /sɔːr/ B2	verb - planar
elaborate /ɪˈlæbəreɪt/ B2	adjective - elaborado
schemes /skiːmz/ B2	noun - esquemas
devise /dɪˈvaɪz/ C1	verb - inventar
scallywags /ˈskæliˌwæɡz/ C2	noun - patifes
treasure /ˈtrɛʒər/ A2	noun - tesouro
stirring /ˈstɜːrɪŋ/ B2	verb - mexendo
brave /breɪv/ A2	adjective - corajoso
dull /dʌl/ B1	adjective - monótono
finishing /ˈfɪnɪʃɪŋ/ A1	noun - acabamento

Estruturas gramaticais chave

• You can let some cloven-hooved storm king tell you how to live your lives.

  ➔ Verbo causativo 'let' + objeto + infinitivo sem 'to'

  ➔ Usar 'let' + 'tell' indica permitir ou possibilitar que alguém realize uma ação.

• Things don't work out quite the way that you thought.

  ➔ Verbo frasal 'work out' e oração relativa no passado

  ➔ O verbo frasal 'work out' significa acontecer ou desenvolver-se com sucesso.

• You've no idea how hard its been.

  ➔ Presente perfeito para duração até o presente

  ➔ Usar 'has been' indica um estado que começou no passado e continua até o presente.

• It's like a tale still yet to be told.

  ➔ Estrutura de infinitivo para expectativa futura ('yet to be')

  ➔ 'Yet to be' + particípio passado é uma forma formal de dizer algo que ainda não aconteceu, mas que se espera que aconteça.

• We used to soar through the clouds in the sky.

  ➔ 'Used to' para hábitos ou estados passados

  ➔ 'Used to' descreve ações que eram verdadeiras no passado, mas não são mais.

• So take the Storm Kings' orders and toss em!

  ➔ Modo imperativo

  ➔ O imperativo é usado para dar ordens, instruções ou conselhos, começando diretamente com o verbo.

• Let's show these little ponies how it's done!

  ➔ Oração Wh- como objeto ('how it's done')

  ➔ Uma oração Wh- funciona aqui como objeto do verbo 'show', explicando a maneira pela qual algo é realizado.

• I knew you had it in you!

  ➔ Passado de percepção/cognição + pronome relativo omitido

  ➔ O pronome relativo 'that' é omitido entre 'knew' e 'you', o que é comum no inglês informal.