歌词与翻译
耶,耶
从他们结婚那天起
他就一直祈祷 能有个小男孩
可以带去钓鱼的孩子
一起玩橄榄球,成为他的骄傲
他仿佛已经看到 他捧起奖杯的样子
带领他的队伍走向州冠军
但当护士抱着 粉色的小毯子进来时
所有那些伟大的梦想都改变了
现在他被她迷得团团转
她是他整个世界的中心
他的心属于 那个甜蜜又可爱
美好,完美的全美女孩
16年转瞬即逝
她爱上了 高年级的橄榄球明星
不知不觉他开始 漏接球
逃避训练,只为了 多和她在一起
教练说,嘿,小子, 你怎么了
告诉我,你是不是疯了
爸爸说你会失去 大学的免费入学机会
你最好和她说再见
但现在他被她迷得团团转
她是他整个世界的中心
他的心属于 那个甜蜜又可爱
美好,完美的全美女孩
当他们结婚
并决定要一个自己的孩子时
她说,诚实点, 告诉我你想要什么
他说,亲爱的,你想知道吗
甜蜜,娇小,可爱, 一个像你一样的
哦,一个美丽,美好, 完美的全美女孩
现在他被她迷得团团转
她是他整个世界的中心
他的心属于 那个甜蜜又可爱
美好,完美的全美女孩
全美女孩
(欢快的乡村音乐)
重点词汇
词汇 | 含义 |
---|---|
praying /ˈpreɪɪŋ/ B1 |
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fishing /ˈfɪʃɪŋ/ A2 |
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throw /θroʊ/ A1 |
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pride /praɪd/ B1 |
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joy /dʒɔɪ/ B1 |
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nurse /nɜːrs/ A2 |
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dreams /driːmz/ A2 |
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wrapped /ræpt/ B1 |
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finger /ˈfɪŋɡər/ A1 |
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center /ˈsentər/ A2 |
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heart /hɑːrt/ A1 |
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sweet /swiːt/ A2 |
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beautiful /ˈbjuːtɪfl/ A2 |
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wonderful /ˈwʌndərfl/ B1 |
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perfect /ˈpɜːrfɪkt/ B1 |
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falling /ˈfɔːlɪŋ/ A1 |
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college /ˈkɑːlɪdʒ/ A2 |
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重点语法结构
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Since the day they got married, He'd been praying for a little baby boy
➔ 过去完成进行时 (He'd been praying)
➔ “过去完成进行时”(He'd been praying) 强调了在夫妻结婚之前祈祷的持续时间。 它表示在过去的另一个事件之前,在过去发生的长时间的行为。
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Someone he could take fishing
➔ 情态动词 “could” 表示过去的可能性/能力 + 不带 “to” 的不定式
➔ “Could” 表示将来 (从他当时的视角来看) 有可能带某人去钓鱼。“could” 之后使用不带 “to” 的不定式 “take”。
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He could already see him holding that trophy
➔ 复合宾语 (see + 宾语 + 动名词)
➔ “see him holding” 结构是一个复合宾语。“Him” 是动词 “see” 的宾语,“holding” 是一个动名词,充当宾语补足语,描述他看到 “him” 在做什么。
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All those big dreams changed
➔ 指示代词 “Those” + 名词
➔ “Those” 指明这些梦想是遥远的或具有先前参考的意义,强调了计划的改变。
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And now he's wrapped around her finger
➔ 习语 "wrapped around someone's finger"
➔ 这个习语意味着某人完全被另一个人控制或影响。 它表明他做任何她想做的事。
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She's the center of his whole world
➔ 主语补语 (She's the center)
➔ “The center of his whole world” 是一个名词短语,用来重命名或描述主语 “She”。 它告诉我们主语 “She” 是什么。
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Boy you better tell her goodbye
➔ "had better" 用于建议/强烈建议
➔ “had better” 表达了强烈的建议或警告。 完整的形式是 “you had better”,但通常缩写为 “you'd better”。 不遵循此建议可能会导致不良后果。
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Sweet, little, beautiful, one just like you
➔ 形容词列表 + 用于比较的 “just like”
➔ 形容词 “sweet, little, beautiful” 用于描述他对女儿的期望,而 “just like you” 将期望的孩子与母亲进行比较。 这句话表明强烈希望孩子继承母亲的特征。