Cero Empatía
Letra:
[Español]
¿Por qué me fallaste?, si yo te quería tanto
Tal vez ni te diste cuenta de lo que había dado
Tal vez fue verbo todo esto y ni siquiera sientes nada
Y yo todo un pendejo
Tantas cosas que hice por ti que nadie más haría
La neta yo sí me arrepiento
Sí, por favor, dime que sí tengo razón o no
Pero no te quedes callada
Que tu silencio solo me lastima el alma y deja una duda sembrada
Qué mal me vi creer en ti siendo que en ti
Vive la duda y nada de empatía
Y lo que siento creo que si un día fue importante
Ahora ya son tonterías
Pero como juegas, así te van a jugar
...
Sí, por favor, dime que sí tengo razón o no
Pero no te quedes callada
Que tu silencio solo me lastima el alma y deja una duda sembrada
Qué mal me vi creer en ti siendo que en ti
Vive la duda y nada de empatía
Y lo que siento creo que si un día fue importante
Ahora ya son tonterías
Pero como juegas, así te van a jugar
...
Vocabulario en esta canción:
| Vocabulario | Significados |
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fallaste /faˈlaste/ B1 |
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quería /keˈɾia/ A2 |
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dime /ˈdi.me/ A2 |
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alegría /aleˈɣɾi.a/ A2 |
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silencio /siˈlẽn.sjo/ A2 |
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duda /duˈða/ A2 |
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empatía /em.paˈɾi.a/ B2 |
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importante /im.porˈtan.te/ B1 |
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juegas /ˈxwe.ɣas/ B1 |
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jugando /xwaˈɣan.do/ B1 |
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tonterías /ton.teˈɾi.as/ B2 |
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jugar /xwaˈɣaɾ/ B1 |
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Gramática:
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¿Por qué me **fallaste**?, si yo te quería tanto
➔ Pretérito indefinido (fallaste)
➔ El pretérito indefinido (**fallaste**) se utiliza para describir una acción completada en el pasado. Aquí, indica que el acto de fallarle al hablante ocurrió y está terminado.
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Tal vez **ni** te diste cuenta **de lo que había dado**
➔ Adverbio negativo 'ni' y Pretérito pluscuamperfecto ('había dado')
➔ **Ni** enfatiza que *ni siquiera* te diste cuenta. 'Había dado' (pretérito pluscuamperfecto) indica una acción completada *antes* de otra acción en el pasado (diste cuenta).
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Tal vez fue verbo todo esto y **ni siquiera sientes** nada
➔ Adverbio 'ni siquiera' + Presente de indicativo
➔ **Ni siquiera** enfatiza la falta de sentimiento. Significa 'ni tan siquiera'.
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Tantas cosas que hice por ti que nadie más **haría**
➔ Condicional simple (haría)
➔ El condicional simple (**haría**) expresa lo que alguien *haría*, resaltando una situación hipotética. En este caso, nadie más haría lo que el hablante hizo.
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Sí, por favor, dime que sí tengo razón o no, pero no te quedes **callada**
➔ Imperativo negativo (quedes) + Adjetivo femenino
➔ El imperativo 'no te quedes' expresa una orden o petición. El adjetivo 'callada' concuerda en género con el sujeto implícito (tú - femenino).
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Que tu silencio solo me lastima el alma y **deja una duda sembrada**
➔ Presente de indicativo + Participio pasado usado como adjetivo (sembrada)
➔ 'Dejar' en presente indica el estado actual. 'Sembrada' es un participio pasado que funciona como adjetivo para describir 'duda' (duda - femenino), indicando que la duda ha sido sembrada.
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Qué mal **me vi creer** en ti siendo que en ti vive la duda y nada de empatía
➔ Verbo reflexivo + infinitivo
➔ 'Me vi creer' muestra que el hablante *se vio a sí mismo creyendo*. El pronombre reflexivo 'me' indica que el hablante es tanto el sujeto como el objeto del verbo 'ver' en esta construcción.
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Y lo que siento creo que si un día fue importante, ahora ya **son tonterías**
➔ Ser + sustantivo plural (tonterías)
➔ El verbo 'ser' concuerda con el sustantivo plural 'tonterías'. Aunque 'lo que siento' es singular en concepto, se está equiparando a 'tonterías' (tonterías - plural), lo que requiere la forma plural de 'ser' ('son').
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Pero como juegas, así te **van a jugar**
➔ Futuro perifrástico (ir a + infinitivo)
➔ La estructura 'van a jugar' es el futuro perifrástico, que significa 'van a jugar'. Indica una acción futura que está planeada o es seguro que suceda.
