Limonar – Letras en Español

• Por: Greeicy

Letras y Traducción

[Español]

Caminé, donde mis sueños me llevaron

Y encontré, otros nuevos que cumplí

Hasta que olvidé

Disfrutarme cada paso que logré

Y porqué empecé

Cómo extraño ese lugar

Soñaba con volar y ahora

Sólo quiero regresar,

Soy la misma no soy otra

Pero cambió mi realidad

Y lo que de verdad importa.

Qué bonita es la vida

Me ha cumplido algunos sueños que tenía

Y me ha roto con un par de despedidas,

Fue pa' enseñarme que soy mucho más capaz

De lo que creía.

Qué bonita es la vida

Que me recuerda lo que a veces se me olvida

Perdí cosas que pensé que volverían

Pero si me siento a esperar

Lo único que va a pasar

Hoy no quiero que los días se me pasen

Sin a los míos poder regresarles

Todo lo que han hecho

Todo lo que hacen

Aunque ni la luna se compare

Con toda la magia cuando estamos juntos

Porque son la fuerza que mueve mi mundo

Que estén conmigo, sólo eso necesito.

Y gracias porque nunca imaginé,

Que, a través de un ángel en forma de niño

Puedan calmarse todos tus miedos

Ya sé que llegaste pa' darme la suerte

Si por tanta prisa, nunca disfruté el mundo como debía

Ahora que te tengo, descubrirlo de nuevo.

Qué bonita es la vida

Me ha cumplido algunos sueños que tenía

Y me ha roto con un par de despedidas,

Fue pa' enseñarme que soy mucho más capaz

De lo que creía.

Qué bonita es la vida

Que me recuerda lo que a veces se me olvida

Perdí cosas que pensé que volverían

Pero si me siento a esperar

Lo único que va a pasar es, la vida

Vocabulario clave

Vocabulario	Significados
caminé /kamiˈne/ A2	verb - caminé
soñaba /soˈɲaba/ A2	verb - soñaba
volar /boˈlar/ A1	verb - volar
realidad /realiˈdad/ A2	noun - realidad
bonita /boˈnita/ A1	adjective - bonita
vida /ˈbiða/ A1	noun - vida
despedidas /despeˈðidas/ B1	noun - despedidas
enseñarme /enseˈɲarme/ B1	verb - enseñarme
capaz /kaˈpaθ/ B1	adjective - capaz
olvida /olˈβiða/ A2	verb - olvida
fuerza /ˈfwerθa/ A2	noun - fuerza
mundo /ˈmundo/ A1	noun - mundo
ángél /ˈaŋxel/ A1	noun - ángel
niño /ˈniɲo/ A1	noun - niño
calmarse /kalˈmaɾse/ B1	verb - calmarse
miedos /ˈmjedos/ A2	noun - miedos
suerte /ˈsweɾte/ A2	noun - suerte
descubrirlo /deskuˈβɾirlo/ B1	verb - descubrirlo

Estructuras gramaticales clave

• Caminé, donde mis sueños me llevaron

  ➔ Pretérito indefinido

  ➔ El verbo "Caminé" y "llevaron" usan el pretérito indefinido para expresar acciones completadas en el pasado sin relevancia actual.

• Me ha roto con un par de despedidas

  ➔ Pretérito perfecto compuesto

  ➔ El verbo "ha roto" usa el pretérito perfecto compuesto para expresar una acción ocurrida que aún tiene relevancia en la vida actual del hablante.

• Fue pa' enseñarme que soy mucho más capaz

  ➔ Pretérito imperfecto

  ➔ El verbo "Fue" usa el pretérito imperfecto para describir una acción de fondo o habitual que enmarcaba la enseñanza de algo.

• Perdí cosas que pensé que volverían

  ➔ Pretérito pluscuamperfecto

  ➔ El verbo "pensé" (secuencia implícita) usa el pretérito pluscuamperfecto para referirse a un pensamiento anterior a la pérdida, con "volverían" indicando condición futura en el pasado.

• Si me siento a esperar

  ➔ Oración condicional de posibilidad

  ➔ La estructura "Si me siento" introduce una condición hipotética, implicando que si ocurre la acción, el resultado seguirá como posibilidad real.

• Aunque ni la luna se compare

  ➔ Subjuntivo presente

  ➔ El verbo "se compare" usa subjuntivo presente después de "aunque" para expresar duda o irrealidad en la comparación, enfatizando concesión.

• Que estén conmigo, sólo eso necesito.

  ➔ Subjuntivo presente

  ➔ El verbo "estén" usa subjuntivo presente después de "necesito" (verbo de influencia) para expresar un deseo o estado deseado que aún no es real.

• Puedan calmarse todos tus miedos

  ➔ Subjuntivo presente

  ➔ El verbo "Puedan" usa subjuntivo presente en una oración relativa para expresar posibilidad o potencialidad en calmar miedos.