Letras y Traducción
Santana de vuelta, entrando, entrando, saliendo (uh)
Uno de los juguetes nuevos de los chicos grandes
Hago cosas de chico grande, hago mucho ruido, porque
Sé lo que las chicas quieren (quieren), sé lo que les gusta (les gusta)
Quieren quedarse despiertas (¡ayy!) y festejar toda la noche
Así que trae a una amiga
Déjame hablarte, contarte cómo son las cosas
Estaba pensando cuando vi ese cuerpo
Tengo que conseguir a esa chica, decirle lo que el chico va a hacer
Demonios, esas chicas contigo deben ser de tu familia
Cariño, muy voluptuosa con ese movimiento que es increíble
Eso hay que probarlo, así que dime qué van a hacer
Tengo amigos y tú tienes amigos (sí, oh)
Ellos se bajan, y tú te subes (sí, oh-oh)
Yo voy elegante y ellos me copian (sí)
La forma en que te mueves, te bajas, me dan ganas de explotar
Tengo amigos y tú tienes amigos (sí, hey)
Ellos se bajan, y tú te subes (sí)
Yo voy elegante y ellos me copian (sí)
La forma en que te mueves, te bajas, me dan ganas de explotar
¿Está tu chico (chico) en el suelo? (Suelo)
Si no lo está (no lo está), házmelo saber (saber)
Déjame ver si puedes manejarlo, manejarlo
Chica, de verdad puedo manejarlo, manejarlo
¿Está tu chico (chico) en el suelo? (Suelo)
Si no lo está (no lo está), házmelo saber (házmelo saber)
Déjame ver si puedes manejarlo, manejarlo
Chica, de verdad puedo manejarlo, manejarlo (¡ven aquí!)
Verás, chica, puedo encenderte
No creas que mi edad me va a frenar
Definitivamente puedo mostrarte cosas que te harán decir que no puedo tener 16 años
Una vez que entre, no me dejarás ir
(Y yo) Haré que las chicas deseen ser tú
(Y yo) Sé que has oído hablar de mí
Pero adivina qué va a pasar si nos vamos
Tengo amigos y tú tienes amigos (sí, oh)
Ellos se bajan, y tú te subes (sí, oh)
Yo voy elegante y ellos me copian (sí)
La forma en que te mueves, te bajas, me dan ganas de explotar
Tengo amigos y tú tienes amigos (sí)
Ellos se bajan, y tú te subes (sí, hey)
Yo voy elegante y ellos me copian (sí, ooh)
La forma en que te mueves, te bajas, me dan ganas de explotar (ooh, ooh)
¿Está tu chico (chico) en el suelo? (Suelo, uh-huh)
Si no lo está (no lo está), házmelo saber (saber, uh-huh)
Déjame ver si puedes manejarlo, manejarlo (yeah)
Chica, de verdad puedo manejarlo, manejarlo (ayy)
¿Está tu chico (chico) en el suelo? (Suelo, uh-huh)
Si no lo está (no lo está), házmelo saber (házmelo saber, uh-huh)
Déjame ver si puedes manejarlo, manejarlo (ayy)
Chica, de verdad puedo manejarlo, manejarlo (vamos)
Chica, te sientes bien (te sientes bien)
Me haces sentir como (me haces sentir como)
Quiero hacer algo (hacer algo)
No hay problema a menos que lo hagas en serio
Chica, la forma en que llevas esos jeans me está excitando
Soy lo más caliente que hay en estas calles (DipSet, Santana)
Así que, cariño, ¿me vas a mover? (Ayy)
Hazlo caer, cariño (cariño), hazlo explotar, cariño (cariño)
Tic-tac, tick-tock al reloj para mí
No dejes de hacer eso (no)
Y la chica sabe que digo lo que pienso, así que no dejará de hacer eso
Además, escuché que si sabes bailar, sabes moverte
Bueno, el momento de bailar es nuestro, vamos, vamos (yup)
Podemos hacerlo (yup), podemos traer amigos
Hazlo como los Ying Yang Twins, empieza a susurrar
(¡Espera a que veas mi ayy!)
(¡Espera a que veas mi ayy!)
Déjame relajarme, no estás lista para todo eso
Te quedas despierta hasta tarde, muy tarde, sí, echando una larga siesta (ayy)
Dile a tus amigas que se junten con mis amigas
Podemos ser amigos, cambiar y conocer amigos
(¡Cambia!) Podemos hacerlo toda la noche y
Hasta que el reloj marque la mañana, ¿entiendes? (Ayy)
¿Está tu chico (chico, oh) en el suelo? (Suelo)
Si no lo está (no lo está), házmelo saber (saber, ooh, ooh, yeah)
Déjame ver si puedes manejarlo, manejarlo
Chica, de verdad puedo manejarlo, manejarlo (oh, woah-oh)
¿Está tu chico (chico, oh, woah-oh) en el suelo? (Suelo)
Si no lo está (no lo está), házmelo saber (házmelo saber, mmm)
Déjame ver si puedes manejarlo, manejarlo (manejalo)
Chica, de verdad puedo manejarlo, manejarlo (yeah)
Oh-oh (uh)
Oh, oh (woo! Uh-huh)
Oh, woah (woo!)
Oh-oh (woo! Chris Brown)
(Ayy! Woo!)
(Woo! Ayy!)
(Woo!)
(Ayy, ayy)
Vocabulario clave
| Vocabulario | Significados |
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run /rʌn/ A1 |
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bright /braɪt/ A2 |
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drop /drɒp/ A2 |
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friends /frendz/ A1 |
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feel /fiːl/ A1 |
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slow /sloʊ/ A2 |
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things /θɪŋz/ A1 |
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body /ˈbɒdi/ A2 |
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kick /kɪk/ A2 |
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floor /flɔːr/ A1 |
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indeed /ɪnˈdiːd/ B1 |
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definitely /ˈdefɪnɪtli/ B1 |
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whispering /ˈwɪspərɪŋ/ B1 |
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streets /striːts/ A2 |
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wearing /ˈwerɪŋ/ A2 |
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dance /dæns/ A2 |
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¿Hay palabras nuevas en "Run It!" que no conoces?
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Estructuras gramaticales clave
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I do big-boy things, I make big-boy noise, 'cause
➔ Presente Simple para acciones habituales/verdades generales
➔ La canción utiliza el tiempo 'Presente Simple' para describir las acciones y características típicas del artista. "I do" y "I make" indican comportamientos continuos y regulares.
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They wanna stay up (ayy!) and party all night
➔ Verbo Modal 'Wanna' (Want to) expresando deseo
➔ 'Wanna' es una contracción coloquial de 'want to', comúnmente utilizada en el habla informal y la música para expresar un fuerte deseo o intención.
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I was thinking when I saw that body
➔ Pasado Continuo para una acción en curso interrumpida por otro evento
➔ El 'Pasado Continuo' ('was thinking') describe una acción que estaba en progreso cuando ocurrió otra acción ('saw'), estableciendo una relación temporal.
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Tell her what the young boy gon' do
➔ Contracción 'Gon'' (Going to) para intención futura
➔ 'Gon'' es una pronunciación y escritura informal muy común de 'going to', utilizada para expresar un plan o intención futura.
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That need to be hit, so tell me what y'all gon' do
➔ Voz Pasiva ('need to be hit') indicando que algo requiere una acción
➔ La frase 'need to be hit' utiliza la voz pasiva para sugerir que el sujeto (implícito 'body' o 'chick') está en un estado que necesita ser interactuado físicamente, enfatizando su deseabilidad.
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Is ya man (man) on the floor? If he ain't (ain't), lemme know
➔ Contracciones informales 'ya' (your) y 'lemme' (let me)
➔ Estas son abreviaturas informales comunes utilizadas en el habla cotidiana y la música. 'Ya' reemplaza a 'your', y 'lemme' reemplaza a 'let me', haciendo el lenguaje más informal y conversacional.
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Girl, indeed I can run it, run it
➔ Adverbio 'Indeed' para énfasis o confirmación
➔ 'Indeed' se utiliza aquí para estar fuertemente de acuerdo o confirmar la declaración o sugerencia anterior, añadiendo fuerza a la afirmación de que 'I can run it'.
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Don't believe my age is gonna slow us down
➔ Uso de 'Gonna' (Going to) en una declaración futura negativa
➔ La estructura 'is gonna' expresa una predicción o intención futura. Aquí, se usa negativamente ('Don't believe... is gonna slow us down') para afirmar que la edad no impedirá sus actividades.
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I'll have the girls wishing they were you
➔ Futuro Simple ('I'll have') para un resultado predicho
➔ El tiempo 'Futuro Simple' ('I'll have') se utiliza para indicar una certeza futura o una predicción segura sobre el efecto que el hablante tendrá en los demás.
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Girl, the way that you're wearing them jeans is turning me on
➔ Presente Continuo ('you're wearing') para una acción que ocurre en el momento de hablar
➔ El tiempo 'Presente Continuo' ('you're wearing') se utiliza para describir una acción que está en progreso actualmente, enfatizando el impacto inmediato de cómo se llevan los jeans.
