Letras y Traducción
No son las grandes cosas, sino los pequeños detalles
Los que pueden significar tanto
Muchas oraciones para ayudarme a seguir adelante
Y no hay día que pase
Que no piense en ti
Siempre estuviste ahí para mí
Empujándome y guiándome
Siempre a tener éxito
Me mostraste
Cuando era joven, cómo crecer
Me mostraste
Todo lo que debía saber
Me mostraste
Cómo caminar sin tus manos
Porque mamá, siempre fuiste la fan perfecta
Dios ha sido tan bueno
Bendiciéndome con una familia
Que hizo todo lo que pudo
Y he tenido muchos años de gracia
Y me halaga cuando veo una sonrisa en tu cara
Quiero agradecerte por lo que has hecho
Con la esperanza de poder devolvértelo
Y ser el hijo perfecto
Me mostraste
Cuando era joven, cómo crecer
Me mostraste
Todo lo que debía saber
Me mostraste
Cómo caminar sin tus manos
Porque mamá, siempre fuiste la fan perfecta
(Me mostraste cómo amar)
Me mostraste cómo amar
(Me mostraste cómo preocuparme)
Me mostraste cómo preocuparme
(Me mostraste que siempre) estarías ahí
Quiero agradecerte por ese tiempo
Y estoy orgulloso de decir que eres mía
Me mostraste, me mostraste
Cuando era joven, cómo crecer
Me mostraste
Todo lo que debía saber
Me mostraste
Cómo caminar sin tus manos
Porque mamá, siempre fuiste la fan perfecta
Porque mamá, siempre fuiste
Mamá, siempre fuiste
Mamá, siempre fuiste
Sabes que siempre fuiste
Porque mamá, siempre fuiste
La fan perfecta
Te amo, mamá
Vocabulario clave
Vocabulario | Significados |
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love /lʌv/ A1 |
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things /θɪŋz/ A1 |
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prayers /preərz/ B1 |
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day /deɪ/ A1 |
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think /θɪŋk/ A1 |
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pushing /ˈpʊʃɪŋ/ B1 |
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guiding /ˈɡaɪdɪŋ/ B1 |
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succeed /səkˈsiːd/ B2 |
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young /jʌŋ/ A1 |
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grow /ɡroʊ/ A1 |
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walk /wɔːk/ A1 |
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hands /hændz/ A1 |
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fan /fæn/ A2 |
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blessing /ˈblesɪŋ/ B2 |
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family /ˈfæməli/ A1 |
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grace /ɡreɪs/ B2 |
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smile /smaɪl/ A2 |
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proud /praʊd/ B1 |
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Estructuras gramaticales clave
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It takes a lot to know what is love
➔ 'It' impersonal y pregunta indirecta
➔ La frase "it takes a lot" usa el "it" impersonal para referirse generalmente a la dificultad de la acción. "What is love" es una pregunta indirecta, que funciona como el objeto del verbo "to know".
-
That can mean enough
➔ Cláusula relativa con 'that'
➔ "That" introduce una cláusula relativa que modifica "the little things". Actúa como el sujeto del verbo "can mean".
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There is never a day that passes by I don't think of you
➔ Doble negación y cláusula relativa
➔ La oración contiene una doble negación: "never" y "don't". La cláusula relativa "that passes by" modifica "day". También podría decirse: There isn't a day that passes by that I think of you.
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Pushing me and guiding me Always to succeed
➔ Participios presentes y frase adverbial
➔ "Pushing" y "guiding" son participios presentes que actúan como verbos en cláusulas relativas reducidas (that were pushing, that were guiding). "Always to succeed" es una frase adverbial de propósito (in order to always succeed).
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When I was young just how to grow
➔ Pregunta incrustada/Pregunta indirecta
➔ "How to grow" es una pregunta incrustada que funciona como el objeto del verbo "showed". No es una pregunta directa, por lo que el orden de las palabras no se invierte.
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Everything that I should know
➔ Cláusula relativa con 'that' y verbo modal
➔ "That I should know" es una cláusula relativa que modifica "everything". "Should" es un verbo modal que expresa obligación o expectativa.
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Just how to walk without your hands
➔ Pregunta incrustada/Pregunta indirecta
➔ "How to walk" es una pregunta incrustada que funciona como el objeto del verbo "showed". No es una pregunta directa, por lo que el orden de las palabras no se invierte.
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Blessing me with a family Who did all they could
➔ Cláusula de participio y cláusula relativa
➔ "Blessing me with a family" es una cláusula relativa reducida o una cláusula de participio, que actúa como un modificador adverbial. La cláusula completa sería algo como "God, who is blessing me...". "Who did all they could" es una cláusula relativa que modifica "family".
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In hopes I can give back to you
➔ Modo subjuntivo (arcaico/formal) / Verbo modal
➔ La frase "in hopes" introduce una cláusula que expresa un resultado deseado. "Can" es un verbo modal que muestra posibilidad o habilidad. Si bien un subjuntivo como "In hopes that I *might* give back" es más correcto gramaticalmente, usar 'can' es común y comprensible.
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