Concrete Angel – Paroles bilingues Anglais/Français

• Par: Martina McBride

Paroles et Traduction

Découvrez « Concrete Angel » pour explorer la puissance narrative de l'anglais à travers des métaphores poétiques et un vocabulaire émotionnel riche. Cette ballade country bouleversante, portée par la voix captivante de Martina McBride, offre une plongée linguistique et humaine dans un sujet sociétal crucial.

[Français]

Elle va à l'école avec le déjeuner qu'elle a préparé

Personne ne sait ce qu'elle retient en elle

Portant la même robe qu'elle portait hier

Elle cache ses bleus avec la lingère et la dentelle ohhh

...

Le professeur se demande mais ne pose pas de questions

C'est dur de voir la douleur derrière le masque

Supportant le fardeau de la tempête secrète

Parfois, elle souhaite ne jamais être née

Contre le vent et la pluie, elle tient bon comme une pierre

Dans un monde qu'elle ne peut dépasser

Mais ses rêves lui donnent des ailes et elle vole vers un endroit où elle est aimée

Ange de béton

...

Quelqu'un pleure au milieu de la nuit

Les voisins entendent mais ils éteignent la lumière

Une âme fragile prise dans les mains du destin

Quand le matin viendra, il sera trop tard

Contre le vent et la pluie, elle tient bon comme une pierre

Dans un monde qu'elle ne peut dépasser

Mais ses rêves lui donnent des ailes et elle vole vers un endroit où elle est aimée

Ange de béton

...

Une statue se dresse dans un endroit ombragé

Une fille angelique au visage levé

Un nom est inscrit sur une roche poli

Un cœur brisé que le monde a oublié

Contre le vent et la pluie, elle tient bon comme une pierre

Dans un monde qu'elle ne peut dépasser

Mais ses rêves lui donnent des ailes et elle vole vers un endroit où elle est aimée

Ange de béton

...

[Anglais]

She walks to school with the lunch she packed

Nobody knows what she's holding back

Wearing the same dress she wore yesterday

She hides the bruises with the linen and lace ohhh

The teacher wonders but she doesn't ask

It's hard to see the pain behind the mask

Bearin' the burden of the secret storm

Sometimes she wishes she was never born

Through the wind and the rain she stands hard as a stone

In a world that she can't rise above

But her dreams give her wings and she flies to a place where she's loved

Concrete angel

Somebody cries in the middle of the night

The neighbors hear but they turn out the light

A fragile soul caught in the hands of fate

When morning comes it'll be too late

Through the wind and the rain she stands hard as a stone

In a world that she can't rise above

But her dreams give her wings and she flies to a place where she's loved

Concrete angel

A statue stands in a shaded place

An angel girl with an upturned face

A name is written on a polished rock

A broken heart that the world forgot

Through the wind and the rain she stands hard as a stone

In a world that she can't rise above

But her dreams give her wings and she flies to a place where she's loved

Concrete angel

Vocabulaire clé

Vocabulaire	Significations
walk /wɔːk/ A1	verb - marcher
school /skuːl/ A1	noun - école
dream /driːm/ A2	noun - rêve verb - rêver
pain /peɪn/ B1	noun - douleur
fragile /ˈfrædʒaɪl/ B2	adjective - fragile
burden /ˈbɜːrdən/ B2	noun - fardeau
angel /ˈeɪndʒəl/ B2	noun - ange
stone /stoʊn/ B1	noun - pierre
world /wɜːrld/ A1	noun - monde
place /pleɪs/ A1	noun - endroit
night /naɪt/ A1	noun - nuit
heart /hɑːrt/ A2	noun - cœur noun - cœur
forgot /fərˈɡɒt/ B1	verb - oublier
wings /wɪŋz/ B2	noun - ailes

Structures grammaticales clés

• Nobody knows what she's holding back

  ➔ Question indirecte introduite par 'what'

  ➔ La proposition "what she's holding back" fonctionne comme le complément d'objet du verbe "knows". C'est une question indirecte, ce qui signifie que c'est une question contenue dans une déclaration.

• Wearing the same dress she wore yesterday

  ➔ Proposition participiale de raison/description

  ➔ "Wearing the same dress..." décrit la fille et donne un contexte à sa situation. Cela implique qu'elle porte la même robe *à cause* de sa situation.

• It's hard to see the pain behind the mask

  ➔ Construction impersonnelle 'it' + adjectif + infinitif

  ➔ Le "it" est un sujet fictif, et le sujet réel est la phrase infinitive "to see the pain behind the mask". Cette structure met en évidence la difficulté de l'action.

• Sometimes she wishes she was never born

  ➔ Subjonctif dans les propositions avec 'wish' pour des situations passées irréelles

  ➔ La phrase "she was never born" est au subjonctif (en utilisant "was" au lieu de "were", ce qui est plus strictement correct, mais courant dans l'anglais parlé) pour exprimer un souhait concernant quelque chose qui ne peut pas être changé dans le passé. Cela indique un regret du passé.

• Through the wind and the rain she stands hard as a stone

  ➔ Comparaison avec 'as...as'

  ➔ L'expression "hard as a stone" utilise une comparaison pour comparer la résilience de la jeune fille à la dureté d'une pierre. Il met en évidence sa capacité à endurer des circonstances difficiles.

• In a world that she can't rise above

  ➔ Proposition relative avec pronom relatif omis

  ➔ Le pronom relatif "that" ou "which" (agissant comme l'objet de "rise above") est omis. La proposition complète serait "In a world that she can't rise above."

• When morning comes it'll be too late

  ➔ Conditionnel de type 1 avec futur simple dans la proposition principale

  ➔ Il s'agit d'une phrase conditionnelle de type 1, exprimant une situation future possible et sa conséquence probable. "When morning comes" est la proposition 'if' (bien que le 'if' soit implicite), et "it'll be too late" est la proposition principale, décrivant ce qui se passera si la condition est remplie.