Enséñame A Volar – Paroles bilingues Espagnol/Français

• Par: Luis Cortés

Paroles et Traduction

Laissez-vous emporter par 'Enséñame A Volar' de Luis Cortés, une invitation en espagnol à maîtriser les subtilités des émotions intenses et des expressions romantiques. Cette fusion unique de flamenco, pop et R&B révèle la beauté rythmique de la langue tout en captivant par son message universel de courage et de complicité amoureuse.

[Français]

Peut-être que la vie m'a donné une réponse

Et tu es la pièce qui me donne vie

Enfin, j'ai résolu ce puzzle

Je n'ai pas besoin de guérir cette blessure

Et ressentir à nouveau, à 100 mètres du ciel

Et me perdre à nouveau dans tes baisers

Et ressentir à nouveau que je suis encore petit

Que si je nage avec toi, je sens que je peux

Apprends-moi à voler

Parce que j'ai encore peur

Apprends-moi à rêver

Parce que seul, je n'y arrive pas

Apprends-moi à voler

Parce que j'ai encore peur

Apprends-moi à rêver

Parce que seul, je n'y arrive pas

Je sais bien que tu es ma réponse

Et la réponse qui me rend fou

Tu me fais perdre la tête

Tu m'as rendu amoureux, et ce n'était pas petit à petit

Tu me donnes une raison de vouloir t'embrasser

Chaque matin, j'ai besoin de te voir

Tu es ma définition de l'art

Comment veux-tu que je ne veuille pas t'aimer ?

Ma joie de vivre

Toi, ma douce respiration

Quand tu es près de moi

Je n'ai besoin de rien d'autre

Toi, les roses dans mon jardin

Je prendrai soin de toi pour toujours

Moi pour toi, et toi pour moi

Une histoire, sans aucun doute

Apprends-moi à voler

Parce que j'ai encore peur

Apprends-moi à rêver

Parce que seul, je n'y arrive pas

Apprends-moi à voler

Parce que j'ai encore peur

Apprends-moi à rêver

Parce que seul, je n'y arrive pas

Ma joie de vivre

Toi, ma douce respiration

Moi pour toi, et toi pour moi

Une histoire sans fin

...

[Espagnol]

Quizá la vida me dio una respuesta

Y eres la pieza que me da vida

Por fin resolví este rompecabezas

No tengo por qué curar esta herida

Y volver a sentirme a 100 metros del cielo

Y volver a perderme de nuevo en tus besos

Y volver a sentir que yo aún soy pequeño

Que si nada contigo, yo siento que puedo

Enséñame a volar

Porque yo aún tengo miedo

Enséñame a soñar

Porque yo solo no puedo

Enséñame a volar

Porque yo aún tengo miedo

Enséñame a soñar

Porque yo solo no puedo

Yo tengo claro que eres mi respuesta

Y la respuesta que me tiene loco

Tú me tienes loquita la cabeza

Me enamoraste y no fue poco a poco

Me das motivo pa querer besarte

Cada mañana necesito verte

Tú eres mi definición de arte

¿Cómo quieres que no quiera quererte?

Mi alegría de vivir

Tú mi dulce respirar

Cuando estás cerca de mí

No me hace falta más

Tú las rosas en mi jardín

Por siempre te voy a cuidar

Yo por ti y tú por mí

Una historia sin dudar

Enséñame a volar

Porque yo aún tengo miedo

Enséñame a soñar

Porque yo solo no puedo

Enséñame a volar

Porque yo aún tengo miedo

Enséñame a soñar

Porque yo solo no puedo

Mi alegría de vivir

Tú mi dulce respirar

Yo por ti y tú por mí

Una historia sin final

Vocabulaire clé

Vocabulaire	Significations
vida /ˈbiða/ A1	noun - vie
respuesta /resˈpwesta/ A2	noun - réponse
pieza /ˈpjeθa/ A2	noun - morceau
rompecabezas /ˌrompekaˈβeθas/ B1	noun - puzzle
herida /eˈɾiða/ B1	noun - blessure
cielo /ˈθjelo/ A1	noun - ciel
besos /ˈbesos/ A2	noun - baisers
miedo /ˈmjeðo/ A2	noun - peur
soñar /soˈɲaɾ/ A2	verb - rêver
loco /ˈloko/ A2	adjective - fou
cabeza /kaˈβeθa/ A1	noun - tête
motivo /moˈtiβo/ B1	noun - motif, raison
mañana /maˈɲana/ A1	noun - matin
arte /ˈaɾte/ A2	noun - art
alegría /aleˈɣɾia/ B1	noun - joie
vivir /biˈβiɾ/ A1	verb - vivre
dulce /ˈdulθe/ A2	adjective - doux
rosas /ˈrosas/ A1	noun - roses
jardín /xaɾˈðin/ A2	noun - jardin
historia /isˈtoɾja/ A1	noun - histoire

Structures grammaticales clés

• Quizá la vida me dio una respuesta

  ➔ Subjonctif dans les propositions subordonnées exprimant le doute: "Quizá + subjonctif"

  ➔ Le mot "quizá" (peut-être) introduit un sentiment d'incertitude ou de doute. À cause de cela, le verbe dans la proposition subordonnée (s'il y en avait une) qui suit "quizá" serait souvent au subjonctif. Dans ce cas, "dio" est au prétérit de l'indicatif, mais l'usage implique que la vie *pourrait* avoir donné une réponse, ce n'est pas une certitude.

• No tengo por qué curar esta herida

  ➔ L'expression "no tener por qué + infinitif" qui signifie "ne pas avoir à" ou "il n'y a pas de raison de"

  ➔ Cette phrase signifie "Je n'ai pas à guérir cette blessure" ou "Il n'y a pas de raison pour que je guérisse cette blessure". "No tener por qué" introduit un manque d'obligation ou de nécessité.

• Y volver a sentirme a 100 metros del cielo

  ➔ L'utilisation de "a" pour indiquer l'emplacement ou la distance: "a + distance/emplacement"

  ➔ Ici, "a 100 metros del cielo" indique la distance du ciel (100 mètres). La préposition "a" est utilisée pour exprimer cet emplacement ou cette distance. La construction signifie 'être à 100 mètres du ciel'.

• Enséñame a volar

  ➔ Forme impérative + "a" + infinitif: demander à quelqu'un de faire quelque chose de spécifique

  ➔ "Enséñame a volar" (apprends-moi à voler) est un exemple d'utilisation de la forme impérative du verbe "enseñar" (enseigner) suivi de "a" et de l'infinitif "volar" (voler). C'est une requête ou une commande directe adressée à quelqu'un.

• Porque yo aún tengo miedo

  ➔ "Aún" vs "ya" signifiant "encore" et "déjà/encore" respectivement, "aún" soulignant la continuation d'un état

  ➔ Ici, "aún" signifie "encore". Le locuteur a *encore* peur. Utiliser "aún" souligne que la peur persiste.

• Yo tengo claro que eres mi respuesta

  ➔ La construction "Tener claro que" qui signifie "être clair que" ou "être sûr que"

  ➔ Cette phrase signifie "Je suis clair que tu es ma réponse" ou "Je suis sûr que tu es ma réponse". "Tener claro que" indique la certitude.

• Tú me tienes loquita la cabeza

  ➔ La construction "tener a alguien [adjectif]" qui signifie "avoir quelqu'un [dans cet état]"

  ➔ Cette phrase signifie "Tu me rends folle de la tête" ou "Tu me rends fou". "Loquita" est l'adjectif qui décrit l'état dans lequel se trouve le locuteur.

• ¿Cómo quieres que no quiera quererte?

  ➔ Subjonctif dans les questions exprimant une réaction émotionnelle ou une opinion: "¿Cómo + verbe + que + subjonctif?"

  ➔ C'est une question rhétorique qui souligne l'évidence de vouloir aimer la personne. En raison de la structure "¿Cómo... que...?" qui exprime une réaction émotionnelle, le verbe "quiera" est au subjonctif.