Paroles et Traduction
Vocabulaire clé
Vocabulaire | Significations |
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enfance /ɑ̃.fɑ̃s/ A2 |
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yeux /jø/ A1 |
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mère /mɛʁ/ A1 |
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jours /ʒuʁ/ A1 |
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paix /pɛ/ B1 |
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larme /laʁm/ A2 |
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colère /kɔ.lɛʁ/ B1 |
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père /pɛʁ/ A1 |
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armes /aʁm/ B1 |
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porte /pɔʁt/ A1 |
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imparfait /ɛ̃.paʁ.fɛ/ B2 |
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chagrin /ʃa.ɡʁɛ̃/ B1 |
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voix /vwa/ A1 |
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rêves /ʁɛv/ A2 |
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vent /vɑ̃/ A1 |
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souvenirs /suv.niʁ/ B1 |
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courage /ku.ʁaʒ/ B1 |
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page /paʒ/ A1 |
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regard /ʁə.ɡaʁ/ A2 |
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bras /bʁa/ A1 |
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joie /ʒwa/ A2 |
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“enfance, yeux, mère” – tu les connais tous ?
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Structures grammaticales clés
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Traverser mon enfance en fermant les yeux
➔ Gérondif après la préposition 'en'
➔ La préposition "en" est suivie du gérondif "fermant", indiquant la manière ou le moyen par lequel l'action 'traverser mon enfance' (traverser mon enfance) est effectuée.
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Éviter le silence, le regard de ma mère les jours pluvieux
➔ Utilisation de l'article avant le nom. Placement de l'adjectif.
➔ "Le silence" (le silence) utilise l'article défini. L'adjectif "pluvieux" (pluvieux) suit le nom "jours" (jours).
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Quitter la colère et rendre à mon père les armes
➔ Placement du pronom d'objet indirect (à + personne)
➔ La structure "rendre à mon père les armes" montre le placement de l'objet indirect "à mon père" avant l'objet direct "les armes" après le verbe "rendre".
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Bien qu'imparfait, c'est toi qui m'a faite
➔ Subjonctif après 'bien que' et pronom relatif 'qui'
➔ "Bien que" introduit une proposition qui exige le subjonctif (bien que non explicitement présent ici, l'implication est comprise). "Qui" est un pronom relatif se référant à "toi" et introduisant une proposition relative.
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J'ai fait de ce chagrin ma voix
➔ Utilisation de 'faire de ...' pour transformer quelque chose en quelque chose d'autre
➔ La construction "faire de ce chagrin ma voix" signifie 'faire de cette tristesse ma voix'. Elle indique une transformation.
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Planter mes pieds dans la mer implorant que se lève le vent
➔ Subjonctif après les verbes exprimant un souhait ou une demande ('implorant que')
➔ Le verbe "implorer" (implorer) exprime un souhait, et la proposition introduite par "que" utilise le subjonctif: "que se lève le vent" (que le vent se lève). L'utilisation du subjonctif souligne la nature incertaine ou souhaitée de l'action.
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De pardonner même le pire
➔ Infinitif utilisé comme nom et positionnement des adverbes
➔ "Pardonner" (pardonner) est utilisé comme un nom dans ce contexte, se référant à l'acte de pardonner. "Même" (même) est un adverbe modifiant "le pire" (le pire) placé avant lui.
Album: Je suis là
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