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I know you like when I wear this dress 00:08
I feel best when I'm wearin' less 00:10
If I dye my hair, bleach blonde 00:12
Maybe then I'll turn you on 00:15
Do I eat what I want tonight 00:17
Or will it make me feel less tight? 00:19
I'm so caught up in my head 00:21
Wanna take back what I said 00:23
I'm so confused 00:27
My life moves faster than me 00:31
Can't feel the ground beneath my feet, ah 00:36
No matter what I try to do 00:40
In times like these, it's-, it's how it has to be 00:43
Yeah, how it has to be 00:49
Don't wanna get too close, I'm scared 00:56
Do you hate me or do you care? 00:58
Think about all the time I spent 01:00
Feeling lost, but I'm found again 01:02
Should I jump in the unknown? 01:05
Or is it better to know how it unfolds? 01:07
Am I too young to be this mad? 01:09
Am I too old to blame my dad? 01:11
I'm so confused 01:15
My life moves faster than me 01:19
Can't feel the ground beneath my feet, ah 01:24
No matter what I try to do 01:28
In times like these, it's-, it's how it has to be 01:31
It's not my fate in the end 01:37
Let go of all that could have been, ah 01:41
No matter what I try to do 01:46
In times like these, it's-, it's how it has to be 01:48
Yeah, how it has to be 01:55
Head out the window, my song on the radio 02:02
Head out the window, let's see how far I'll go 02:06
Head out the window, my song on the radio 02:10
Head out the window, let's see how far I'll go 02:15
I'm so confused 02:21
I'm so confused 02:25
02:32
My life moves faster than me 02:49
Can't feel the ground beneath my feet, ah 02:53
No matter what I try to do 02:58
In times like these, it's-, it's how it has to be 03:00
It's not my fate in the end 03:06
Let go of all that could have been, ah 03:11
No matter what I try to do 03:15
In times like these, it's-, it's how it has to be 03:18
Yeah, how it has to be 03:24
Head out the window 03:31
Head out the window, let's see how far I'll go 03:35
03:39

Times Like These – Paroles bilingues Anglais/Français

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Par
Addison Rae
Album
Addison
Vues
1,306,669
Langue
Apprendre cette chanson

Paroles et Traduction

Découvrez comment la chanson « Times Like These » vous aide à pratiquer le français : vocabulaire d’émotions, expressions de doute et de guérison, ainsi que des constructions verbales comme le présent continu et le conditionnel. Ce titre pop acoustique, à la fois introspectif et mélodieux, rend l’apprentissage agréable tout en explorant la vitesse de la vie et la recherche de stabilité.

[Français]
Je sais que tu aimes quand je porte cette robe
Je me sens mieux quand je porte moins
Si je me teins les cheveux, blond platine
Peut-être qu'alors je te séduirai
Est-ce que je mange ce que je veux ce soir
Ou est-ce que ça me fera me sentir moins tendue ?
Je me prends tellement la tête
Je veux reprendre ce que j'ai dit
Je suis tellement confuse
Ma vie va plus vite que moi
Je ne sens plus le sol sous mes pieds, ah
Peu importe ce que j'essaie de faire
Dans des moments comme ceux-là, c'est comme ça que ça doit être
Oui, c'est comme ça que ça doit être
Je ne veux pas m'approcher trop près, j'ai peur
Est-ce que tu me détestes ou est-ce que tu t'en soucies ?
Je pense à tout le temps que j'ai passé
À me sentir perdue, mais je me retrouve
Devrais-je sauter dans l'inconnu ?
Ou est-ce mieux de savoir comment ça se déroule ?
Suis-je trop jeune pour être aussi en colère ?
Suis-je trop vieille pour blâmer mon père ?
Je suis tellement confuse
Ma vie va plus vite que moi
Je ne sens plus le sol sous mes pieds, ah
Peu importe ce que j'essaie de faire
Dans des moments comme ceux-là, c'est comme ça que ça doit être
Ce n'est pas mon destin finalement
Lâcher tout ce qui aurait pu être, ah
Peu importe ce que j'essaie de faire
Dans des moments comme ceux-là, c'est comme ça que ça doit être
Oui, c'est comme ça que ça doit être
Tête par la fenêtre, ma chanson à la radio
Tête par la fenêtre, voyons jusqu'où j'irai
Tête par la fenêtre, ma chanson à la radio
Tête par la fenêtre, voyons jusqu'où j'irai
Je suis tellement confuse
Je suis tellement confuse
...
Ma vie va plus vite que moi
Je ne sens plus le sol sous mes pieds, ah
Peu importe ce que j'essaie de faire
Dans des moments comme ceux-là, c'est comme ça que ça doit être
Ce n'est pas mon destin finalement
Lâcher tout ce qui aurait pu être, ah
Peu importe ce que j'essaie de faire
Dans des moments comme ceux-là, c'est comme ça que ça doit être
Oui, c'est comme ça que ça doit être
Tête par la fenêtre
Tête par la fenêtre, voyons jusqu'où j'irai
...
[Anglais] Show

Vocabulaire clé

Commencer la pratique
Vocabulaire Significations

confused

/kənˈfjuːzd/

B1
  • adjective
  • - Incapable de penser clairement ou de comprendre quelque chose; confus, perplexe.

life

/laɪf/

A1
  • noun
  • - L'existence d'un être humain ou d'un animal individuel; la période de la naissance à la mort; vie.

move

/muːv/

A1
  • verb
  • - Aller dans une direction spécifique ou changer de position; bouger.
  • verb
  • - Agir ou progresser.

feel

/fiːl/

A1
  • verb
  • - Éprouver une émotion ou une sensation; ressentir.
  • verb
  • - Percevoir (une personne ou un objet) par le toucher ou en étant touché; toucher, palper.

ground

/ɡraʊnd/

A1
  • noun
  • - La surface solide de la terre; sol, terre.

scared

/skɛərd/

A2
  • adjective
  • - Effrayé; apeuré.

lost

/lɒst/

A2
  • adjective
  • - Incapable de trouver son chemin; perdu.
  • adjective
  • - Qui n'est plus possédé ou n'existe plus; perdu.

find

/faɪnd/

A1
  • verb
  • - Découvrir ou percevoir après une recherche ou un effort; trouver.

unknown

/ʌnˈnoʊn/

B2
  • adjective
  • - Non connu ou familier; inconnu.
  • noun
  • - Une personne ou une chose inconnue; une zone ou un sujet inexploré; l'inconnu.

unfold

/ʌnˈfoʊld/

B2
  • verb
  • - Ouvrir ou étendre à partir d'une position pliée; déplier.
  • verb
  • - Révéler ou divulguer (une histoire ou une intrigue) progressivement; se dérouler.

blame

/bleɪm/

B1
  • verb
  • - Attribuer la responsabilité d'une faute ou d'un tort; blâmer.

fate

/feɪt/

B2
  • noun
  • - Le développement des événements échappant au contrôle d'une personne, considéré comme prédéterminé par une puissance surnaturalle; destin, fatalité.

dress

/dres/

A1
  • noun
  • - Un vêtement d'une seule pièce porté par une femme ou une fille; robe.

tight

/taɪt/

A2
  • adjective
  • - Fixé, attaché ou fermé fermement; serré, étanche.
  • adjective
  • - Qui s'adapte étroitement au corps; moulant.

head

/hɛd/

A1
  • noun
  • - La partie supérieure du corps humain, ou la partie antérieure du corps d'un animal, qui contient le cerveau, les yeux, les oreilles, le nez et la bouche; tête.
  • noun
  • - Une personne responsable de quelque chose; un chef.

hair

/hɛər/

A1
  • noun
  • - Chacun des brins fins et filiformes poussant sur la peau des mammifères et autres animaux; cheveu, poil.

dye

/daɪ/

B1
  • verb
  • - Ajouter une couleur ou changer la couleur de quelque chose en le trempant dans une solution colorante; teindre.

bleach

/bliːtʃ/

B1
  • verb
  • - Rendre (un matériau ou un objet) blanc ou beaucoup plus clair par un processus chimique ou par exposition au soleil; blanchir.

jump

/dʒʌmp/

A1
  • verb
  • - Se propulser d'une surface et dans les airs en utilisant les muscles de ses jambes et de ses pieds; sauter.

window

/ˈwɪndoʊ/

A1
  • noun
  • - Une ouverture dans le mur ou le toit d'un bâtiment ou d'un véhicule, munie d'un cadre contenant une ou plusieurs vitres, permettant à la lumière et à l'air d'entrer et aux personnes de voir à l'extérieur; fenêtre.

Que veut dire “confused” dans "Times Like These" ?

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Structures grammaticales clés

  • If I dye my hair, bleach blonde, Maybe then I'll turn you on

    ➔ Premier Conditionnel (avec 'Peut-être alors')

    ➔ Le premier conditionnel décrit une possibilité réelle dans le futur. Il utilise 'If + présent simple' dans la proposition conditionnelle et 'will/maybe then + base verbale' dans la proposition de résultat. Ici, « Maybe then I'll turn you on » suggère un résultat possible.

  • Do I eat what I want tonight Or will it make me feel less tight?

    ➔ Verbe Causatif 'make' et Question Alternative

    ➔ « make me feel » utilise le verbe causatif 'make', signifiant causer ou forcer quelqu'un à ressentir quelque chose. Le « Or » connecte deux questions oui/non, offrant un choix entre elles.

  • I'm so caught up in my head

    ➔ Verbe à particule 'caught up in'

    ➔ « caught up in » est un verbe à particule souvent utilisé à la voix passive. Cela signifie être complètement impliqué ou pris dans quelque chose, souvent au point d'être submergé ou incapable de se concentrer sur d'autres choses.

  • My life moves faster than me

    ➔ Adjectif Comparatif avec 'than'

    ➔ « faster than me » utilise un adjectif comparatif (« faster » de « fast ») suivi de « than » pour comparer la vitesse de « my life » à « me ». Cela montre qu'une chose possède une qualité à un degré plus élevé qu'une autre.

  • No matter what I try to do

    ➔ Proposition Concessive avec 'No matter what'

    ➔ « No matter what » introduit une proposition concessive, indiquant que quelque chose est vrai quelle que soit l'action mentionnée. Cela signifie « quoi que je tente de faire ».

  • In times like these, it's-, it's how it has to be

    ➔ Expression de Nécessité/Circonstance ('comment cela doit être')

    ➔ « how it has to be » exprime une forte nécessité ou inévitabilité, suggérant que c'est ainsi que les choses doivent être ou sont destinées à être, impliquant souvent un manque de choix ou de contrôle.

  • Think about all the time I spent Feeling lost, but I'm found again

    ➔ Proposition Participiale Présente + Voix Passive

    ➔ « Feeling lost » est une proposition participiale présente modifiant « the time I spent », décrivant l'état ou l'activité pendant cette période. « I'm found again » est à la voix passive, indiquant que le sujet 'I' subit l'action d'être retrouvé.

  • Let go of all that could have been

    ➔ Modal Perfect 'could have been'

    ➔ « could have been » est une structure modale parfaite utilisée pour exprimer une possibilité passée qui ne s'est pas réalisée, ou un potentiel inexploité. Cela fait référence à quelque chose qui était possible mais ne l'est plus.

  • Am I too young to be this mad?

    ➔ Structure 'Too + adjectif + to-infinitif'

    ➔ Cette structure indique que quelque chose est excessif ou dépasse une limite acceptable, rendant une certaine action ou un certain état impossible ou inapproprié. Ici, être « too young » empêche ou rend inapproprié « to be this mad ».