Paroles et Traduction
Vocabulaire clé
| Vocabulaire | Significations |
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chanteuse /ʃɑ̃.tøz/ B1 |
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amours /a.muʁ/ B2 |
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amis /a.mi/ A1 |
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fille /fij/ A1 |
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yeux /jø/ A1 |
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noirs /nwaʁ/ A1 |
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rêve /ʁɛv/ A2 |
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fou /fu/ B1 |
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écrire /e.kʁiʁ/ A2 |
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histoires /is.twaʁ/ A2 |
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peur /pœʁ/ A2 |
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bruit /bʁɥi/ A2 |
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silence /si.lɑ̃s/ A2 |
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lèvres /lɛvʁ/ B1 |
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cri /kʁi/ B1 |
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fureur /fy.ʁœʁ/ C1 |
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“chanteuse, amours, amis” – tu les connais tous ?
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Structures grammaticales clés
-
Moi, la chanteuse à demi
➔ Apposition
➔ L'expression "la chanteuse à demi" est une apposition qui renomme ou identifie le pronom "Moi". Elle donne plus d'informations sur qui est l'orateur.
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Moi c'que j'veux, c'est écrire des histoires qui arrivent jusqu'à vous
➔ Phrase clivée (mettant l'accent sur "écrire des histoires qui arrivent jusqu'à vous") et proposition relative ("qui arrivent jusqu'à vous")
➔ "C'que j'veux, c'est..." est une structure de phrase clivée, où l'accent est mis sur ce que l'orateur veut. Le "qui" introduit une proposition relative qui modifie "des histoires".
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Voilà, voilà, voilà, voilà qui je suis
➔ Présent du verbe "être" avec "qui" agissant comme pronom relatif pour introduire l'identité de l'orateur.
➔ "Voilà qui je suis" se traduit littéralement par "Voici qui je suis", en utilisant "qui" pour se connecter à l'identité de l'orateur. Cela exprime une révélation de soi.
-
Me voilà, même si mise à nu, j'ai peur, oui
➔ Participe passé utilisé comme adjectif ("mise à nu") et la conjonction "même si" introduisant une concession
➔ "Mise à nu" agit comme un adjectif décrivant l'orateur, signifiant "exposé" ou "mis à nu". "Même si" introduit une idée contrastante, indiquant que malgré le fait d'être vulnérable, l'orateur est toujours présent.
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Quoi vous dire, que les lèvres d'une autre ne vous diront pas
➔ Subjonctif ("disent" serait indicatif) dans la proposition relative exprimant l'incertitude/l'hypothétique, et le pronom interrogatif "quoi" utilisé comme une introduction
➔ La structure implicite est "Qu'est-ce que vous dire que...". L'utilisation du subjonctif "disent" après que exprime une situation hypothétique. L'orateur implique que ce qu'il a à offrir est unique.
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C'est ma gueule, c'est mon cri, me voilà tant pis
➔ Utilisation de "c'est" pour insister et "tant pis" comme expression idiomatique de résignation
➔ "C'est ma gueule, c'est mon cri" souligne l'identité et l'expression de l'orateur. "Tant pis" signifie "c'est dommage" ou "peu importe", suggérant l'acceptation de leur situation.
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Ça m'sauvera peut-être pas, non / Mais faire sans vous j'sais pas comment
➔ Conditionnel (implicite) et construction négative avec "sans"
➔ La première ligne implique une déclaration conditionnelle : "Ça ne me sauvera peut-être pas". La deuxième ligne, "faire sans vous j'sais pas comment", montre la dépendance, l'orateur ne sait pas comment faire "faire", sans la présence de l'auditeur.
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Aimez-moi comme on aime un ami qui s'en va pour toujours
➔ Impératif (Aimez-moi), "comme" exprimant la comparaison et pronom relatif qui
➔ "Aimez-moi" est un impératif demandant l'amour. "Comme on aime un ami qui s'en va pour toujours" crée une comparaison et définit le type d'amour demandé : un amour d'adieu, comme si l'orateur partait pour toujours.
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