あなたのことをおしえて

• 作者: キタニタツヤ

歌词:

这首歌中的词汇:

词汇	含义
好き (suki) /sɯki/ A1	adjective - 喜欢的，喜爱的
嫌い (kirai) /kiɾai/ A2	adjective - 讨厌的，厌恶的
未来 (mirai) /miɾai/ A2	noun - 未来
守る (mamoru) /mamoru/ B1	verb - 保护，守护
抗う (araga) /aɾagau/ B2	verb - 抵抗，反抗
泣く (naku) /naku/ A1	verb - 哭
世界 (sekai) /sekai/ A1	noun - 世界
憎む (nikumu) /nikumu/ B2	verb - 憎恨，厌恶
生きる (ikiru) /ikiɾɯ/ A1	verb - 活，生存
笑う (warau) /waɾaɯ/ A1	verb - 笑
胸 (mune) /mune/ A2	noun - 胸，心
奥 (oku) /okɯ/ A2	noun - 里面，深处
眠る (nemuru) /nemɯɾɯ/ A2	verb - 睡觉
壮大 (soudai) /soːdai/ B2	adjective - 壮大，宏伟
悲しみ (kanashimi) /kanashimi/ B1	noun - 悲伤
歌 (uta) /ɯta/ A1	noun - 歌
言葉 (kotoba) /kotoba/ A1	noun - 词语，语言
秘密 (himitsu) /himit͡sɯ/ B1	noun - 秘密
気持ち (kimochi) /kʲimot͡ɕi/ A2	noun - 心情，感觉
優しさ (yasashisa) /jasashisa/ B1	noun - 温柔，善良
わかる (wakaru) /wakaɾɯ/ A1	verb - 明白，理解

语法:

• あなたのことをおしえて

  ➔ ～て形 (te-kei) + ください (kudasai): 用于礼貌的请求或命令

  ➔ 「おしえて」是动词「おしえる」(教える - 教える/言う) 的て形，与「ください」(kudasai) 一起使用，构成礼貌的请求。在这里，它的意思是“请告诉我”。

• 好きな音楽とか、嫌いな人とか

  ➔ ～とか (toka): 用于列举非详尽的例子。

  ➔ 「とか」(toka) 表示列出的项目（好きな音楽 - suki na ongaku - 喜欢的音乐，嫌いな人 - kirai na hito - 讨厌的人）只是例子，可能还有更多。

• 36度の受動態が仮面の下で泣いている

  ➔ 主语 が (ga) + 动词 ている (teiru)：用于描述当前状态或正在进行的动作。

  ➔ 「が + 动词 ている」的语法结构表示正在进行的状态。在这里，“受動態が泣いている”描述的是哭泣的被动状态。

• ささやかでも世界を憎むことを許してあげよう

  ➔ ～ても (temo) + いい (ii) / ～ても (temo) + かまわない (kamawanai)：表达许可或接受

  ➔ 在这里，“憎むことを許してあげよう”(nikumu koto o yurushite ageyou) 的意思是“让我们允许他们仇恨”。这句话允许某人憎恨世界。

• どうか生きて、笑って、泣いて

  ➔ 动词（て形）：连接多个动作

  ➔ 使用动词的て形将动作按顺序或作为一个集合连接在一起。“生きて、笑って、泣いて”的意思是“活着，笑着，哭着”。

• 胸の奥、眠っている壮大なストーリー

  ➔ 动词 ている (teiru) + 名词：用正在进行的动作修饰名词

  ➔ “眠っている壮大なストーリー”(nemutte iru soudai na suto-ri-) 的意思是“正在沉睡的宏伟故事”。“眠っている”(nemutte iru) 正在修饰名词“ストーリー”(suto-ri-)。

• ありったけの悲しみ全部

  ➔ ありったけの (arittake no) - 所有的，每一部分

  ➔ “ありったけの”(arittake no) 用于强调某事物的整体。“ありったけの悲しみ”(arittake no kanashimi) 的意思是“你所有的悲伤”。

• 優しさを明け渡し奪われてきた

  ➔ 动词 (て形) + くる (kuru): 表示从过去到现在一直持续的动作。

  ➔ “奪われてきた”(ubawarete kita) 字面意思是“被偷走并过来”。它暗示着被盗的行为从过去一直持续到现在。

• 失くさないように抱えている

  ➔ 动词（ない形）+ ように (you ni)：为了，以便

  ➔ “失くさないように抱えている”(nakusanai you ni kakaeteiru) 的意思是“抱着（它）以便（我）不会失去（它）”。它表达了抱着某物是为了防止失去它的目的。