Mostrar bilingüe:

The Singing Walrus. Counting from 1 to 10! 00:02
[bass and drums intro] 00:10
One, two, three. - One, two, three! 00:21
Four, five, six. - Four, five, six! 00:24
Seven. - Seven! 00:27
Eight. - Eight! 00:29
Nine and ten. - Nine and ten! 00:31
Do you know 00:33
how to count? 00:36
Yes I know 00:39
how to count! 00:42
Do you know - do you know? 00:45
how to count? - How to count? 00:47
Yes, I know! - Yes, I know! 00:51
how to count. - How to count! 00:53
One, two, three. - One, two, three. 00:57
Four, five, six. - Four, five, six. 01:00
Seven. - Seven! 01:03
Eight. - Eight! 01:04
Nine and ten. - Nine and ten! 01:06
One, two, three. - One, two, three! 01:08
Four, five, six. - Four, five, six! 01:11
Seven. - Seven! 01:14
Eight. - Eight! 01:16
Nine and ten. - Nine and ten! 01:17
[instrumental] 01:20
One, two, three, four 01:26
five, six, seven, eight, nine, ten! 01:32
Can you count 01:38
from ten to one? 01:40
I can count from ten to one 01:44
Can you count - can you count 01:50
from ten to one? - From ten to one? 01:52
I can count - I can count! 01:56
from ten to one. - From ten to one! 01:58
Ten, nine, eight, seven 02:01
six, five, four, three, two, one. 02:06
Ten, nine, eight, seven 02:13
six, five, four, three, two, one 02:18
[kids cheering] 02:25
[ocean sound] 02:30

Counting from 1 to 10 – Letras bilingües Inglés/Español

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Por
The Singing Walrus
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Aprender esta canción

Letras y Traducción

Descubre cómo aprender los números en inglés de forma entretenida; la canción permite practicar la pronunciación y la comprensión auditiva mientras los niños participan en el formato de llamado y respuesta que hace especial a 'Counting from 1 to 10'.

[Español]
¡El Walrus Cantante. Contando del 1 al 10!
[intro de bajo y batería]
Uno, dos, tres. - ¡Uno, dos, tres!
Cuatro, cinco, seis. - ¡Cuatro, cinco, seis!
Siete. - ¡Siete!
Ocho. - ¡Ocho!
Nueve y diez. - ¡Nueve y diez!
¿Sabes
cómo contar?
Sí, sé
cómo contar!
¿Sabes - ¿sabes?
cómo contar? - ¿Cómo contar?
¡Sí, sé! - ¡Sí, sé!
cómo contar. - ¿Cómo contar?
Uno, dos, tres. - ¡Uno, dos, tres!
Cuatro, cinco, seis. - ¡Cuatro, cinco, seis!
Siete. - ¡Siete!
Ocho. - ¡Ocho!
Nueve y diez. - ¡Nueve y diez!
Uno, dos, tres. - ¡Uno, dos, tres!
Cuatro, cinco, seis. - ¡Cuatro, cinco, seis!
Siete. - ¡Siete!
Ocho. - ¡Ocho!
Nueve y diez. - ¡Nueve y diez!
[instrumental]
Uno, dos, tres, cuatro
cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez!
¿Puedes contar
del diez al uno?
Puedo contar del diez al uno
¿Puedes contar - ¿puedes contar
del diez al uno? - ¿Del diez al uno?
Puedo contar - ¡puedo contar!
del diez al uno. - ¿Del diez al uno!
Diez, nueve, ocho, siete
seis, cinco, cuatro, tres, dos, uno.
Diez, nueve, ocho, siete
seis, cinco, cuatro, tres, dos, uno
[niños animando]
[sonido del océano]
[Inglés] Show

Vocabulario clave

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Vocabulario Significados

count

/kaʊnt/

A2
  • verb
  • - contar

number

/ˈnʌm.bər/

A1
  • noun
  • - número
  • verb
  • - numerar

seven

/ˈsɛv.ən/

A1
  • noun
  • - siete

eight

/eɪt/

A1
  • noun
  • - ocho

nine

/naɪn/

A1
  • noun
  • - nueve

ten

/tɛn/

A1
  • noun
  • - diez

know

/noʊ/

A2
  • verb
  • - saber

instrumental

/ˌɪnstrəˈmɛntəl/

C1
  • adjective
  • - instrumental

say

/seɪ/

A2
  • verb
  • - decir

know

/noʊ/

A2
  • verb
  • - conocer

¿Ya recuerdas el significado de “count” o “number” en "Counting from 1 to 10"?

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Estructuras gramaticales clave

  • Do you know how to count?

    ➔ Pregunta indirecta

    ➔ La estructura implica incrustar una pregunta dentro de otra afirmación. Aquí, "Do you know" es la pregunta principal, y "how to count" es la pregunta incrustada que actúa como objeto de "know".

  • Yes I know how to count!

    ➔ Respuesta afirmativa + Declaración de habilidad

    ➔ Esta oración combina una respuesta afirmativa simple ("Yes") con una declaración de habilidad usando "know how to". La frase "know how to" indica familiaridad y competencia en la realización de una habilidad.

  • Can you count from ten to one?

    ➔ Frase preposicional que describe la dirección con 'from...to'

    ➔ La frase "from ten to one" es una frase preposicional que muestra dirección o rango. "From" indica el punto de partida y "to" indica el punto final. Las preposiciones muestran un movimiento o progresión entre los números diez y uno, indicando el orden de conteo.