El Chore – Letras en Español

• Por: Junior H, Gael Valenzuela

Letras y Traducción

[Español]

Perdón por las rayas de mi cuerpo

Ellas marcan lo que soy por dentro

A la calle yo me fui metiendo

Y a los cholos yo les fui aprendiendo

Las mañas, también la marihuana

La fumaba toda la semana

Quince años, ya quería ganar lana

De morro siempre anduve en mi baica

Repartiendo bolsitas poco a poco, fui creciendo

En el barrio como "El Chore" me fueron conociendo

Al cien con los que desde morro siempre aquí estuvieron

Y la disculpa es pa mis padres por todo lo que he hecho

Tampoco quise ir a la escuela, nunca me gustó

Preferí andar en la vagancia junto a mi clicón

Que mi madre se me angustiara, no me preocupó

Miro el dolor que le causaba y sí, me arrepiento

Pero todo lo hice por ella

Pa que nunca le faltara nada

Y hoy que dio vuelta la moneda

Tiene todo lo que un día soñaba, ¡uh!

Ahí le va compa Gael

Así nomás, compa Junior

Puro $ad Boyz, viejo

Gente con la gente siempre he sido

Aunque sea de muy pocos amigos

Y al que me tache de presumido

Es porque nunca me ha conocido

Ahora ya me visto diferente

Ahora ya resalto entre la gente

A mí no me ha cambiado el billete

Sigo siendo el mismo desde siempre

Repartiendo bolsitas poco a poco, fui creciendo

En el barrio como "El Chore" me fueron conociendo

Al cien con los que desde morro siempre aquí estuvieron

Y la disculpa es pa mis padres por todo lo que he hecho

Tampoco quise ir a la escuela, nunca me gustó

Preferí andar en la vagancia junto a mi clicón

Que mi madre se me angustiara, no me preocupó

Miro el dolor que le causaba y sí, me arrepiento

Pero todo lo hice por ella

Pa que nunca le faltara nada

Y hoy que dio vuelta la moneda

Tiene todo lo que un día soñaba

...

Vocabulario clave

Vocabulario	Significados
cuerpo /ˈkweɾpo/ A1	noun - parte física de un ser vivo
calle /ˈkaʎe/ A1	noun - vía pública en una población
cholos /ˈtʃolos/ B2	noun - miembro de una subcultura asociada a pandillas
mañas /ˈmaɲas/ B2	noun - costumbres, trucos
marihuana /maɾiˈwana/ B1	noun - cannabis
años /ˈaɲos/ A1	noun - períodos de doce meses
lana /ˈlana/ B2	noun - dinero (jerga)
morro /ˈmoro/ B2	noun - niño, joven (jerga)
baica /ˈbajka/ N/A	noun - bicicleta (jerga)
barrio /ˈbarjo/ A2	noun - vecindario
padres /ˈpadɾes/ A1	noun - progenitores
escuela /esˈkwela/ A1	noun - establecimiento de enseñanza
vagancia /baˈɣansja/ B2	noun - ociosidad, holgazanería
madre /ˈmadɾe/ A1	noun - progenitora
dolor /doˈloɾ/ A2	noun - padecimiento, aflicción
moneda /moˈneða/ B1	noun - pieza metálica de dinero, divisa
gente /ˈxente/ A1	noun - personas
billete /biˈʝete/ B1	noun - papel moneda
raya /ˈraʝa/ B1	noun - línea, franja

Estructuras gramaticales clave

• Perdón por las rayas de mi cuerpo

  ➔ Uso de "por" para indicar razón o causa.

  ➔ Aquí, "por" explica la razón por la que pide perdón: debido a las rayas en su cuerpo. Explica el motivo de la disculpa.

• A la calle yo me fui metiendo

  ➔ Uso del verbo reflexivo "meterse" con "ir" para un proceso gradual; "yo" enfático.

  ➔ "Me fui metiendo" indica un proceso gradual de involucrarse en las calles. "Yo" se usa para enfatizar.

• Quince años, ya quería ganar lana

  ➔ Uso del pretérito imperfecto ("quería") para describir un deseo pasado.

  ➔ El imperfecto "quería" muestra que a los quince años, tenía el deseo continuo de ganar dinero. Era un estado de ser.

• Repartiendo bolsitas poco a poco, fui creciendo

  ➔ Gerundio ("repartiendo") para describir una acción en curso; tiempo progresivo con "ir" + gerundio (fui creciendo).

  ➔ "Repartiendo" describe la acción en curso de distribuir pequeñas bolsas. "Fui creciendo" es un tiempo progresivo que muestra un aumento gradual en edad e involucramiento.

• Y la disculpa es pa mis padres por todo lo que he hecho

  ➔ Abreviación informal de "para" a "pa"; uso del pretérito perfecto compuesto ("he hecho") para describir acciones pasadas con relevancia presente.

  ➔ "Pa" es una abreviatura coloquial de "para". "He hecho" significa acciones completadas en el pasado que aún afectan el presente, de ahí la disculpa.

• Tampoco quise ir a la escuela, nunca me gustó

  ➔ Uso de "tampoco" para negar una declaración negativa anterior; uso de los pretéritos indefinido ("quise") e imperfecto ("gustó").

  ➔ "Tampoco" agrega otro punto negativo después del anterior. "Quise" es una acción completada, mientras que "gustó" es un sentimiento/estado en curso en el pasado.

• Pa que nunca le faltara nada

  ➔ Uso de "para que" + subjuntivo para expresar propósito.

  ➔ "Para que" introduce una cláusula que expresa el propósito o la intención de la acción anterior, seguida de un verbo en subjuntivo ("faltara").

• Y hoy que dio vuelta la moneda

  ➔ Uso de "dar vuelta la moneda" como un modismo, que significa "las tornas han cambiado"; "que" introduciendo una cláusula subordinada.

  ➔ "Dar vuelta la moneda" es un modismo común para significar una inversión de la fortuna. "Que" introduce la cláusula que explica *cuándo* su madre tiene todo lo que soñaba.