Letras y Traducción
Descubre cómo aprender inglés a través de “Everything I Wanted”. Esta canción te permite practicar vocabulario emocional, expresiones idiomáticas sobre sueños y presión, y estructuras líricas poéticas mientras escuchas la voz única de Billie Eilish. Su producción minimalista y la poderosa línea “As long as I’m here, no one can hurt you” hacen de esta pista una herramienta perfecta para mejorar tu comprensión auditiva y conectar con una historia auténtica.
Tuve un sueño
Conseguí todo lo que quería
No es lo que piensas
Y honestamente quizás fue una pesadilla
Para quien pudiera importarle
Pensé que podía volar (volar)
Así que salté del pedestal, mm
Nadie lloró (lloró, lloró, lloró, lloró)
Nadie notó siquiera, los vi parados allí
Creí que quizás les importara (les importara, les importara)
Tuve un sueño
Conseguí todo lo que quería
Pero al despertar te veo
Junto a mí
Y dices: "Mientras yo esté aquí
Nadie herirte podrá
No quiero quedarme aquí
Pero puedes aprenderlo"
Si pudiera cambiar cómo
Te ves a ti mismo, no dudarías
Por qué estás aquí, no te merecen
Intenté gritar bajo el agua
Me llamaron débil
Como si no fuera hija de alguien, pudo ser
Una pesadilla, mas sentí que estaban allí
Y ayer parece hace un año
Pero a nadie dejaré saber
Pues todos quieren algo ya de mí
Y no quiero defraudarles
Tuve un sueño
Conseguí todo lo que quería
Pero al despertar te veo
Junto a mí
Y dices: "Mientras yo esté aquí
Nadie herirte podrá
No quiero quedarme aquí
Pero puedes aprenderlo
Si pudiera cambiar cómo
Te ves a ti mismo, no dudarías por qué estás aquí, no te merecen
Si lo supiera, ¿lo haría otra vez? ¿Lo haría otra vez?
Si supieran que sus palabras quedarán aquí
¿Qué dirían entonces?
Si lo supiera, ¿lo haría otra vez? ¿Lo haría otra vez?
Si supieran que sus palabras quedarán aquí, ¿qué dirían entonces?
Vocabulario clave
| Vocabulario | Significados |
|---|---|
|
nightmare /ˈnaɪt.mer/ B1 |
|
|
wanted /ˈwɑːn.tɪd/ A1 |
|
|
cried /kraɪd/ A1 |
|
|
care /ker/ A2 |
|
|
hurt /hɜːrt/ A2 |
|
|
lie /laɪ/ A2 |
|
|
deserve /dɪˈzɜːrv/ B1 |
|
|
weak /wiːk/ A2 |
|
|
scream /skriːm/ A2 |
|
|
change /tʃeɪndʒ/ A1 |
|
|
learn /lɜːrn/ A1 |
|
|
daughter /ˈdɔː.tər/ A1 |
|
|
wonder /ˈwʌn.dər/ B1 |
|
|
dream /driːm/ A1 |
|
|
wake /weɪk/ A1 |
|
|
let /let/ A1 |
|
|
head /hed/ A1 |
|
💡 ¿Qué palabra nueva de "everything i wanted" te causa más curiosidad?
📱 Entra en la App para ver su significado, hacer frases y usarla en conversaciones!
Estructuras gramaticales clave
-
I had a dream.
➔ Pretérito perfecto simple
➔ La frase "Tuve" indica una acción que se completó en el pasado.
-
But when I wake up, I see you with me.
➔ Presente simple
➔ La frase "Veo" indica una acción habitual o una verdad general.
-
You wouldn't wonder why you're here.
➔ Condicional
➔ La frase "No te preguntarías" sugiere una situación hipotética.
-
If I could change the way that you see yourself.
➔ Oraciones condicionales
➔ La frase "Si pudiera cambiar" introduce una condición que no es real.
-
They called me weak.
➔ Pretérito perfecto simple
➔ La frase "Ellos llamaron" indica una acción que se completó en el pasado.
-
What would they say instead?
➔ Condicional
➔ La frase "¿Qué dirían?" sugiere una pregunta hipotética.
