Falsario – Letras en Español

• Por: Babasonicos
• Álbum: Anoche

Letras y Traducción

[Español]

Ey, ya me conocés

Usame al revés

Usame para probar

Ey, ya me conocés

Usame al revés

Usame para probar

No pienses que fue el error

Ni el paracetamol

Ninguna intervención fantasma

Trae la noche confusión

Los grises son legión

Comprendo que te suene la alarma

Mientras los idiotas disfracen

Las óperas de pizzerías

Voy a sentarme a esperar que caigas

Esa luz fenomenal

No es un desliz mental

Estuve masajeando el alba

Qué viento devastador

Eructa mi motor

Parece que mentir no engaña

Ey, ya me conocés (ya me conocés)

Usame al revés

Usame para probar (usame para probar)

Ey, ya me conocés (ya me conocés)

Usame al revés

Usame para probar (usame para probar)

No, no es una apelación

Ni astuta persuasión

Soy un profesional en alza

Cualquiera que sube a su viaje

Y nadie te dice hasta dónde

Yo propongo apoyarte hasta el final

...

Ey, ya me conocés

Usame al revés

Usame para probar

Ey, ya me conocés (ya me conocés)

Usame al revés

Usame para probar (usame para probar)

Ey, ya me conocés (ya me conocés)

Usame al revés

Usame para probar (usame para probar)

Ey, ya me conocés (ya me conocés)

Usame al revés

Usame para probar

...

Vocabulario clave

Vocabulario	Significados
error /ˈeɾor/ A2	noun - un fallo o equivocación
confusión /konfuˈsjon/ B2	noun - estado de desorden o desconcierto
legión /leˈxjon/ C1	noun - gran grupo de personas o soldados
alarma /aˈlaɾma/ B1	noun - señal de advertencia o alerta
idiota /iˈðjota/ B1	noun/adjective - persona tonta o estúpida
ópera /ˈopeɾa/ B2	noun - pieza musical teatral
luz /lus/ A2	noun - fuente de iluminación
fenomenal /fenomeˈnal/ C1	adjective - extraordinario, magnífico
mentir /menˈtiɾ/ B1	verb - decir algo falso
enganar /eŋɡaˈɲaɾ/ B2	verb - hacer creer algo falso
masajear /masaˈxeaɾ/ B2	verb - dar un masaje
viento /ˈbjento/ A2	noun - movimiento del aire
devastador /deβastaˈðoɾ/ C1	adjective - que causa destrucción o ruina
motor /moˈtoɾ/ A2	noun - máquina que produce movimiento
apelación /apelaˈsjon/ C1	noun - petición formal o reclamación
persuasión /peɾswaˈsjon/ C1	noun - acción de convencer
profesional /pɾofesjoˈnal/ B2	adjective/noun - que ejerce una profesión
proponer /pɾopoˈneɾ/ B1	verb - sugerir o presentar una idea
viaje /ˈbjahe/ A2	noun - desplazamiento de un lugar a otro
final /fiˈnal/ A2	noun/adjective - última parte o conclusión

Estructuras gramaticales clave

• Ey, ya me conocés

  ➔ Uso de 'ya' con el presente para expresar conocimiento previo o familiaridad.

  ➔ 'Ya' indica que la acción de 'conocer' se ha completado antes; 'me conocés' expresa una relación ya establecida.

• Usame para probar

  ➔ Imperativo con pronombre enclítico.

  ➔ El verbo 'usar' toma forma imperativa 'usá' con 'vos', y 'me' se adjunta ('usame').

• No pienses que fue el error

  ➔ Imperativo negativo que usa el subjuntivo ('pienses').

  ➔ En los mandatos negativos se usa el subjuntivo: 'no pienses' (no 'piensa').

• Voy a sentarme a esperar que caigas

  ➔ Futuro perifrástico ('ir a + infinitivo') y pronombre reflexivo con infinitivo.

  ➔ 'Voy a sentarme' combina 'voy a' (futuro próximo) con 'me' pegado al infinitivo.

• Parece que mentir no engaña

  ➔ Verbo impersonal 'parece que' seguido de una oración subordinada.

  ➔ 'Parece que' introduce una idea perceptiva o suposición ('parece que mentir no engaña').

• Cualquiera que sube a su viaje

  ➔ Uso del pronombre indefinido 'cualquiera' con oración relativa.

  ➔ 'Cualquiera que' equivale a 'cualquiera persona que', indicando generalidad.

• No es una apelación ni astuta persuasión

  ➔ Negación con coordinación de sustantivos mediante 'ni...ni'.

  ➔ 'Ni...ni...' excluye las dos opciones: 'ni apelación ni persuasión'.

• Soy un profesional en alza

  ➔ Uso de 'ser' con un sustantivo y expresión fija 'en alza'.

  ➔ 'Soy un profesional' identifica al sujeto; 'en alza' da una connotación de progreso o éxito.

• Comprendo que te suene la alarma

  ➔ Subjuntivo 'suene' tras 'comprendo que'.

  ➔ En contextos subjetivos, 'comprendo que' puede usar subjuntivo ('suene').