懷疑人生 – Letras bilingües Chino/Español

• Por: MC 張天賦

Letras y Traducción

[Español]

Me pregunto si no seas suficiente y si ser realista cuenta como decadencia

Me pregunto si mi pensamiento es demasiado romántico y si eso me hará perder

Me pregunto si puedo aprender, si ser una hormiga laboriosa

Pregunto hasta que casi agoto toda una vida

Pero no puedo subir la escalera de la felicidad

Tengo que acostumbrarme a estar firmemente controlado por el anillo de acero

Entreno hasta no pensar, solo adaptarme a esta situación

Esforzarme por pagar la matrícula, pero aun así ser descartado

Enséñame cómo subir las escaleras

¿Cómo copiar el método del éxito?

Dudo que la juventud se haya destruido desde temprano, dudo que la juventud sea una enfermedad

Existiendo en el mundo, las personas no son más que negocios

Dudo que hasta en nacer no tengas fantasmas, dudo que al nacer ya esté corrompido

Sin parar, sin prisa

Mi cabeza ya golpeó y hay que aprender a ser bueno

Bajar el ego un poco y ser felices como ovejas

Mirando hacia atrás, el hermoso universo será enterrado vivo

Nadie puede romper las reglas

Me presionan con el reloj del envejecimiento acelerado

Mi mayor miedo es sentirme avergonzado al enfrentar a mi yo de primer día

Ser forzado a ser real, soñar demasiado caro

Ríen de que mi pensamiento sea absurdo

La vida solo puede ofrecer consumo

Dudo que la juventud se haya destruido desde temprano, dudo que la juventud sea una enfermedad

Existiendo en el mundo, las personas no son más que negocios

Dudo que hasta en nacer no tengas fantasmas, dudo que al nacer ya esté corrompido

Sin parar, sin prisa

Mi cabeza ya golpeó y hay que aprender a ser bueno

Bajar el ego un poco y ser felices como ovejas

Mirando hacia atrás, el hermoso universo será enterrado vivo

Nadie puede romper las reglas

Muchos dudan y no entienden, ¿cuándo la juventud llevó la Decáloga?

Aún asustados, salir implica un precio demasiado alto

Las personas comunes solo tienen una interpretación, y luchar en sus últimos momentos es demasiado arrogante

Engranajes, una sola pieza

Entiendo que no tengo valor para ser entendido

Irme a la fuga a un lugar lejano y desierto

Evitar y colaborar para hacer girar la gran rueda

Reclinarme en un nuevo mundo

[Chino]

我問我不夠你現實算不算頹廢

我問我想法太浪漫　會否吃虧

我問我可有去學習　勤勞螞蟻

問到就快虛耗了一世

但我沒法攀上美滿階梯

要習慣被金剛圈牢牢控制

訓練到沒有思考適應這時勢

努力交學費　無奈也被淘汰

教我怎麼上樓梯

成功的方法怎複製

懷疑青春一早瓦解　懷疑青春似個病態

存在世上　人不過是個買賣

懷疑出生都心有鬼　懷疑出生我已腐壞

不停　不快

頭亦已撞破便要學會乖

放低小我會似羊群愉快

遙望往日美麗宇宙要被活埋

誰都不可破戒

我被按下急速衰老時間掣

怕就怕面對初生的我會慚愧

要被迫實際　尋夢過份昂貴

笑我思想太無稽

人生只可以給消費

懷疑青春一早瓦解　懷疑青春似個病態

存在世上　人不過是個買賣

懷疑出生都心有鬼　懷疑出生我已腐壞

不停　不快

頭亦已撞破便要學會乖

放低小我會似羊群愉快

遙望往日美麗宇宙要被活埋

誰都不可破戒

懷疑很多都不理解　何時青春背上十誡

還被嚇壞　逃出去代價太大

常人只得一種註解　還垂死掙扎太自大

齒輪　一塊

明白我沒價值去被了解

要私奔到最遠無人地帶

逃避要合作地轉動偉大巨輪

平躺於新世界

Vocabulario clave

Vocabulario	Significados
懷疑 /huái yí/ B2	verb - dudar
人生 /rén shēng/ B1	noun - vida
青春 /qīng chūn/ B2	noun - juventud
成功 /chéng gōng/ B1	noun - éxito
控制 /kòng zhì/ B2	verb - controlar
學習 /xué xí/ A2	verb - aprender
努力 /nǔ lì/ B1	verb - esforzarse
存在 /cún zài/ B1	verb - existir
美滿 /měi mǎn/ B2	adjective - perfecto
病態 /bìng tài/ C1	noun - patología
腐壞 /fǔ huài/ C1	verb - descomponer
逃避 /táo bì/ B2	verb - evitar
代價 /dài jià/ B2	noun - costo
註解 /zhù jiě/ C1	noun - anotación
合作 /hé zuò/ B1	verb - cooperar
新世界 /xīn shì jiè/ B2	noun - nuevo mundo

Estructuras gramaticales clave

• 我問我不夠你現實算不算頹廢

  ➔ Utilización de doble negación con '不夠' y '不算' para expresar una pregunta negativa.

  ➔ '不夠' significa 'no suficiente' y '不算' significa 'no considerado'. La combinación en una pregunta enfatiza duda sobre la suficiencia o corrección.

• 我問我想法太浪漫　會否吃虧

  ➔ Uso de '會否' para expresar potencial o posibilidad en una pregunta.

  ➔ '會否' funciona como una partícula interrogativa que indica incertidumbre sobre si algo sucederá o no.

• 我可有去學習　勤勞螞蟻

  ➔ Uso de '有' en una pregunta para inquirir sobre posesión o existencia, con el modo '可' para expresar posibilidad.

  ➔ '有' en una pregunta funciona para preguntar si algo existe o ha ocurrido, combinada con '可' que indica posibilidad o permiso.

• 訓練到沒有思考適應這時勢

  ➔ Uso de '訓練到' + negativo '沒有' para indicar un resultado logrado mediante entrenamiento, que conduce a una falta de pensamiento o adaptación.

  ➔ '訓練到' expresa el alcance o resultado del entrenamiento, y combinado con '沒有', indica que después del entrenamiento, alguien carece de ciertas cualidades como reflexión o adaptabilidad.

• 誰都不可破戒

  ➔ Uso de '誰都不可' para expresar que nadie debe o puede hacer algo, enfatizando prohibición o imposibilidad.

  ➔ '誰都不可' literalmente significa 'nadie puede' o 'nadie está permitido', utilizado para enfatizar la prohibición.

• 平躺於新世界

  ➔ '於' se usa como una preposición formal o literaria que indica ubicación o lugar en un contexto poético.

  ➔ '於' funciona como una preposición formal o literaria que significa 'en' o 'a' en el contexto poético.