Paroles et Traduction
Plongez dans l'anglais poétique d'Adele à travers « Hometown Glory » : parfaite pour étudier le vocabulaire émotionnel, les métaphores urbaines et les structures narratives. Apprenez à exprimer l'attachement aux racines tout en découvrant une chanson écrite à l'adolescence, devenue hymne générationnel grâce à son mélange unique de soul intime et d'engagement citoyen.
Vocabulaire clé
| Vocabulaire | Significations |
|---|---|
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hometown /ˈhoʊmˌtaʊn/ A2 |
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wonders /ˈwʌndərz/ B1 |
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world /wɜrld/ A1 |
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memories /ˈmeməriz/ A2 |
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fresh /frɛʃ/ A2 |
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people /ˈpipəl/ A1 |
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shows /ʃoʊz/ B1 |
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stand /stænd/ A1 |
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united /juˈnaɪtɪd/ B1 |
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city /ˈsɪti/ A1 |
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like /laɪk/ A1 |
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wandering /ˈwɒndərɪŋ/ B1 |
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pavement /ˈpeɪvmənt/ B1 |
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cracks /kræks/ A2 |
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thick /θɪk/ A2 |
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opaque /oʊˈpeɪk/ C1 |
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collide /kəˈlaɪd/ B2 |
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government /ˈɡʌvərnmənt/ A2 |
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take /teɪk/ A1 |
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Tu te souviens de la signification de “hometown” ou “wonders” dans "Hometown Glory" ?
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Structures grammaticales clés
-
I've been walking in the same way as I did
➔ Temps présent parfait continu
➔ La phrase "J'ai marché" indique une action qui a commencé dans le passé et continue jusqu'au présent.
-
Is there anything I can do for you dear
➔ Forme interrogative
➔ La structure "Y a-t-il quelque chose" est utilisée pour demander si quelque chose existe ou est disponible.
-
I ain't lost, just wandering
➔ Contraction familière
➔ La phrase "Je ne suis pas perdu" utilise une forme familière de 'ne pas', courante dans le langage informel.
-
The people I've met are the wonders of my world
➔ Proposition relative
➔ La phrase "J'ai rencontré" introduit une proposition relative qui fournit plus d'informations sur 'les gens'.
-
I like it in the city when the air is so thick and opaque
➔ Phrase complexe
➔ La phrase contient une proposition principale et une proposition subordonnée, fournissant un contexte supplémentaire.
-
Shows that we are united
➔ Temps présent simple
➔ La phrase "Montre que nous sommes" utilise le temps présent simple pour exprimer une vérité générale.
-
Do-dily-di-da-da-da-da-day
➔ Répétition pour l'accent
➔ La répétition des sons dans "Do-dily-di-da" crée un effet rythmique et mélodique.
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