Paroles et Traduction
Décryptez le génie linguistique de Bowie ! Apprenez l'anglais à travers les métaphores poétiques (« dance the blues »), les oxymores (« serious moonlight ») et le vocabulaire de l'émotion. Cette ode à la danse et à la rébellion culturelle mêle funk, blues et new wave, tout en dénonçant le racisme - une masterclass musicale et sociale.
Mets tes chaussures rouges et danse le blues
Dansons
Sur la chanson qu'ils passent à la radio
Balançons-nous
Tandis que des lumières colorées illuminent ton visage
Balançons-nous
Balançons-nous à travers la foule vers un espace vide
Si tu dis cours
Je courrai avec toi
Si tu dis cache-toi
Alors on se cachera
Parce que mon amour pour toi
Briserait mon cœur en deux
Si tu tombais dans mes bras
Tremblant comme une fleur
Dansons
De peur que ta grâce ne disparaisse
Dansons
De peur que ce soir soit tout
Balançons-nous
Tu pourrais plonger dans mes yeux
Balançons-nous
Sous le clair de lune, ce clair de lune grave
Si tu dis cours
Je courrai avec toi
Si tu dis cache-toi
On se cachera
Parce que mon amour pour toi
Briserait mon cœur en deux
Si tu tombais dans mes bras
Tremblant comme une fleur
Dansons, dansons, dansons, dansons
Dansons
Dansons
Dansons
Mets tes chaussures rouges et danse le blues
Dansons
Sous le clair de lune, ce clair de lune grave
Balançons-nous
Balançons-nous
Dansons
Dansons
Dansons, dansons, dansons, dansons
Vocabulaire clé
| Vocabulaire | Significations |
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dance /dæns/ A1 |
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red /rɛd/ A1 |
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shoes /ʃuːz/ A1 |
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blues /bluːz/ B1 |
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song /sɔŋ/ A1 |
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radio /ˈreɪdioʊ/ A1 |
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sway /sweɪ/ B1 |
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color /ˈkʌlər/ A1 |
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lights /laɪts/ A1 |
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face /feɪs/ A1 |
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crowd /kraʊd/ A2 |
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empty /ˈɛmpti/ B1 |
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run /rʌn/ A1 |
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hide /haɪd/ A1 |
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love /lʌv/ A1 |
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heart /hɑːrt/ A1 |
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flower /ˈflaʊər/ A1 |
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fear /fɪər/ A2 |
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grace /ɡreɪs/ B2 |
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tonight /təˈnaɪt/ A1 |
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eyes /aɪz/ A1 |
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moonlight /ˈmuːnlaɪt/ A2 |
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serious /ˈsɪəriəs/ B1 |
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Tu te souviens de la signification de “dance” ou “red” dans "Let's Dance" ?
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Structures grammaticales clés
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Put on your red shoes and dance the blues
➔ Impératif
➔ L'expression « Put on » est un verbe à l'impératif, un ordre ou une instruction. Toute la phrase est une séquence d'ordres.
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To the song they're playin' on the radio
➔ Présent continu
➔ "They're playin'" est une forme abrégée de "they are playing", indiquant une action qui se déroule au moment où l'on parle ou aux alentours de ce moment.
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While color lights up your face
➔ Conjonction de subordination "while"
➔ "While" introduit une proposition subordonnée qui se produit en même temps que la proposition principale. Il indique la simultanéité.
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If you say run, I'll run with you
➔ Phrases conditionnelles (Type 1)
➔ Il s'agit d'une conditionnelle de Type 1, exprimant une possibilité réelle. "If" + présent simple, "will" + forme de base.
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Because my love for you would break my heart in two
➔ Phrases conditionnelles (Type 2 - situation hypothétique)
➔ Cela laisse entrevoir une conditionnelle de Type 2 (mixte) en raison de "would" indiquant une situation hypothétique, bien que la clause "if" soit manquante ici. Cela suggère la conséquence d'un événement hypothétique lié à un amour intense.
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For fear your grace should fall
➔ "Should" comme marqueur du subjonctif
➔ L'utilisation de "should" après "for fear" indique le mode subjonctif, exprimant l'incertitude ou un résultat souhaité.
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You could look into my eyes
➔ Verbe modal « could »
➔ "Could" indique la possibilité, la capacité ou une suggestion polie. Ici, il suggère une possibilité ou une invitation.
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Tremblin' like a flower
➔ Phrase participiale présente utilisée comme un adjectif
➔ "Tremblin' like a flower" modifie implicitement le sujet (la personne qui pourrait tomber dans mes bras) et décrit son état. C'est une proposition relative réduite (qui tremble...).
