歌詞と翻訳
マイケル・ジャクソンの「Bad」は、その力強いメッセージと革新的なサウンドで世界を魅了した名曲です。この曲を通して、現代的なポップミュージックの表現や、自信に満ちた自己主張を学ぶことができます。また、歌詞にはスラングや口語表現も含まれており、ネイティブのような自然な英語表現を習得するのに役立ちます。ぜひ、この特別な曲を聴いて、その魅力に触れてみてください。
(祝賀的な音楽)
- ダリル
聞いて、君に言うことがあるんだ - 行く前に、分かってるよね。
今学期は本当によく頑張ったね。
ただ、君を誇りに思っているんだ、分かってる?
君がどれだけ努力しているか、ちゃんと見てるよ。
- ありがとう。本当にありがとう。
- ハイタッチ、相棒。
気をつけてね。
- じゃあね。
(祝賀的な音楽)
- ダメ!ダメ!ダメ!
(笑い声)
(不穏な音楽)
- [アナウンサー] この駅は、グランド・セントラル駅です。
グランド・セントラル駅。
この列車の終点です。
忘れ物がないか周りを確認してください。
足元に気をつけて、良い一日を。
グランド・セントラル駅。最終駅。
(不穏な音楽)
- 君を誇りに思っている人は何人いる?
- 3人。
- ああ、4人だ。4人が俺を誇りに思ってる。
男らしくあれ。
- 男らしくあれ。
(ゆったりとした音楽)
- よっ!
よ、ブラッド。
よっ!
- よ。マックは帰ってきた。
相棒。
- どうした、相棒?どうした、ドビー・ギリス?
何かお土産は持ってこなかったのか?
- どうした、兄弟?
やっと帰ってきたな - みんなに会いに。
分かってるよな?
- よ、後で来るよな?
- ああ。ちょっと後で来るよ。
- いいよ。心配するな、兄弟。
俺たちはここにいる。
- 何?明日学校はないのか?
- いや、家にいるんだ。明日学校はないんだ。
(笑い声)
- よし!
- かっこいいな、相棒。かっこいいな。
- [女性の声] ダリル、こんにちは。
おかえりなさい。私は仕事中よ。
冷蔵庫にサンドイッチが入ってるわ。
7時に帰ってくるわ。
愛を込めて、ママより。
(不穏な音楽)
- よ、大学。君の専攻は何だ?
- ここは高校だ。専攻なんてないよ。
- じゃあ、副専攻は何だ?
(笑い声)
- 君たちはイカれてるな。
イカれてる!
(笑い声)
- 相棒、ジョー・カレッジ。
- ジョー!ジョー!ジョー!ジョー!
- 聞いてくれ、このホームボーイは貧乏なんだろ?
つまり、彼はこれを盗んだんだ、
でも、彼はガラスを買う余裕がなかったんだ。
- 理由を説明するよ、
パパラッチが写真を撮り始めたら、
フラッシュの反射が
写真に入りたくなかったんだ。
- 嘘をついているんだよ。嘘つきだな。
君ほど嘘をつく人を見たことがない。
- カシャ!
デューンズベリーの金持ちの連中。
みんなガゼルを履いているのか?
- あんなものは履いていないよ。
(笑い声)
- ああ。ああ。何を着ているんだ?
カメ甲羅のメガネをかけているんだ。
- それはトータスシェルだよ。
- 失礼します、兄弟。
- 少し散歩に出かけた方がいいと思うよ。
- 何が欲しいんだ?
- 2つある?
- 2つある。お金はあるか?
- ああ。
- さあ。
- いいよ。
- 誰を探しているのか?
- 脱出しよう。
- そうだ、行こう。
- 狩りの時間だ。
狩りの時間だ、相棒。
つまり、我々を待っている犠牲者がいるんだ。
- 何?
- 何?
ホームボーイは家にいない。
いや、彼はデューンズベリーで
テニスをしてカメ甲羅のメガネをかけているんだ。
- 俺から離れろ、相棒。離れろ。
- よ、相棒。足はまだ地面についている。
- 俺から離れろ、やめろ。
- 君は悪いか?
それとも、それが君の学校で教えられていることなのか?
友達を忘れる方法を?
まあ、言っておこう。
Well, let me tell you something.
学校で何を教えられても、気にしない。
君は仲間か、そうでないかだ。
だから、質問は、君は悪いのか、どうなのか?
- ほっといてくれ。
- 悪いのかって言ってるんだ。
- ほっといてくれ。君に邪魔されるのはうんざりだ。
やめろ!
- 悪いのか?
- やめろ!
ほっといてくれ!やめろ!
邪魔しないで。動け。
誰が悪いか見たいのか?
誰が悪いか見たいのか?
さあ、やろう。
誰が悪いか見せてくれ、相棒。
さあ、やろう。
誰が悪いか見せてやる。さあ。
小銭をくれ。
- Tengo chavoがないよ。
- チャボがない。
- 動け!走れ!動け!走れ!行け!
- 何をしているんだ?ねえ?
もう俺たちと一緒じゃないんだな。
仲間じゃないんだ。
悪いやつじゃないんだ。
悪いやつじゃないんだ。
- 悪いやつじゃない。何もないんだ。
何もないんだ。
(アップテンポな音楽)
(蒸気吹き出す音)
- で、どうした?
(シーッ)
♪ 君のお尻は俺のもの ♪
♪ すぐに教えてあげる ♪
♪ 顔を見せろ ♪
♪ 堂々と昼間に ♪
♪ 俺は言ってるんだ ♪
♪ 俺の気持ちを ♪
♪ 君の心をかき乱すよ ♪
♪ 殺すつもりはないけど ♪
♪ シャモネ シャモネ、俺に乗りなさい、いいよ ♪
♪ 俺は与えるよ ♪
♪ 3秒で ♪
♪ 君の才能を見せろ ♪
♪ さもないと諦めろ ♪
♪ 俺は言ってるんだ ♪
♪ 口を慎め ♪
♪ 君のゲームを知ってるよ ♪
♪ 君が何を考えているか ♪
♪ 彼らは空が限界だと言うけど ♪
♪ 俺にとっては本当にそうなんだ ♪
♪ でも、友よ、君はまだ何も見ていないんだ ♪
♪ 俺がやり遂げるまで待っていろ ♪
♪ なぜなら俺は悪いから ♪
♪ 悪いから ♪
♪ シャモネ ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 悪いから ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 悪いから ♪
♪ シャモネ ♪
♪ 知ってる ♪
♪ そして世界は今すぐ答えなければならない ♪
♪ もう一度君に教えてあげるために ♪
♪ 誰が悪いか ♪
(拍手)
♪ 言いふらされている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ すぐに捕まえるよ ♪
♪ もうすぐ ♪
♪ 君の嘘つきな目 ♪
♪ すぐに教えてあげる ♪
♪ 聞いてくれ ♪
♪ 戦いを挑むな ♪
♪ 君の言葉は安っぽい ♪
♪ 君は男じゃない ♪
♪ 君は手を隠すために石を投げている ♪
♪ 彼らは空が限界だと言うけど ♪
♪ 俺にとっては本当にそうなんだ ♪
♪ でも、友よ、君はまだ何も見ていないんだ ♪
♪ 俺がやり遂げるまで待っていろ ♪
♪ Just wait till I get through ♪
♪ なぜなら俺は悪いから ♪
♪ 悪いから ♪
♪ シャモネ ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 悪いから ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 悪いから ♪
♪ 知ってるよ。知ってる ♪
♪ 俺は悪い、俺は悪い ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 悪いから ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 知ってる ♪
♪ ウー ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 悪いから ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 知ってる ♪
♪ そして世界は今すぐ答えなければならない ♪
♪ もう一度君に教えてあげるために ♪
♪ 誰が悪いか ♪
♪ なぜなら俺は悪いから ♪
♪ 悪いから ♪
♪ シャモネ ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 悪いから ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 悪いから ♪
♪ 知ってるよ。知ってる ♪
♪ そして世界は今すぐ答えなければならない ♪
♪ もう一度君に教えてあげるために ♪
♪ 君は悪いことを知っている ♪
♪ 悪いから ♪
♪ シャモネ ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 悪いから ♪
♪ 知ってるよ。知ってる ♪
♪ 知ってる ♪
♪ 知ってる ♪
♪ 知ってる ♪
♪ さあ ♪
♪ そして世界は今すぐ答えなければならない ♪
♪ もう一度君に教えてあげるために ♪
♪ 君は俺がスムーズだって知っている ♪
♪ 悪いから ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 悪いベイビー ♪
♪ 知ってる ♪
♪ 知ってる ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ さあ ♪
♪ そして世界は今すぐ答えなければならない ♪
♪ もう一度君に教えてあげるために ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 悪いから ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 知ってる ♪
♪ ウー ♪
♪ 君は俺が悪いことを知っている ♪
♪ 悪いから ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 知ってる ♪
♪ そして世界は今すぐ答えなければならない ♪
♪ もう一度君に教えてあげるために ♪
♪ 誰が悪いか ♪
- [みんな] 誰が悪い?
- 誰が悪い?
- [みんな] 誰が悪い?
- 誰が悪い?
- [みんな] 誰が悪い?
- 誰が悪い?
- [みんな] 誰が悪い?
- 誰が悪い?
- [みんな] 誰が悪い?
- 誰が悪い?
- [みんな] 誰が悪い?
- 誰が悪い?
- [みんな] 誰が悪い?
- 誰が悪い?
- [みんな] 誰が悪い?
♪ 君は言っているんだ ♪
♪ 君は言っているんだ ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ すぐに捕まえるよ ♪
♪ すぐに捕まえるよ ♪
♪ もうすぐ ♪
♪ もうすぐ ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 誰が悪いか ♪
♪ 誰が悪いか ♪
♪ 誰が悪いか ♪
♪ 誰が悪いか ♪
♪ 誰が悪い、相棒 ♪
♪ 誰が悪いか ♪
♪ 誰が悪いか ♪
♪ 誰が悪いか ♪
♪ 知ってる ♪
♪ 知ってる ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 知ってる ♪
♪ 知ってる ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ ウー ♪
♪ ウー ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 知ってる ♪
♪ 知ってる ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 知ってる ♪
♪ 知ってる ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ 君は間違っている ♪
♪ そして口を慎め、坊や ♪
♪ そして口を慎め、坊や ♪
♪ ただ口を慎め ♪
♪ ただ口を慎め ♪
♪ 君の兄弟に ♪
♪ 君の兄弟に ♪
♪ 君のお母さんに聞け ♪
♪ お母さんに ♪
♪ 君の姉に聞け ♪
♪ 姉に ♪
♪ 俺に聞け ♪
♪ 俺に聞け ♪
♪ なぜなら君は間違っているから ♪
♪ 間違っているんだ ♪
♪ 間違っているんだ ♪
♪ 間違っているんだ ♪
♪ 間違っているんだ ♪
♪ 間違っているんだ ♪
♪ 間違っているんだ ♪
♪ 間違っているんだ ♪
- そういうことだろ?
(エネルギッシュな音楽)
♪ 知ってるよ ♪
♪ 俺にぶつけてくれ ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 俺にぶつけてくれ ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 俺は悪い ♪
♪ 悪い ♪
♪ 悪い ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ ウー ♪
♪ 誰が悪いか ♪
♪ 誰が悪いか ♪
♪ 誰が悪いか ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 俺にぶつけてくれ ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ さあ ♪
♪ シャモネ シャモネ ♪
♪ シャモネ シャモネ ♪
♪ 知ってるよ ♪
♪ 俺にぶつけてくれ ♪
♪ さあ ♪
♪ ウー ♪
♪ ぶち壊してくれ ♪
主要な語彙
語彙 | 意味 |
---|---|
proud /praʊd/ A2 |
|
working /ˈwɜːrkɪŋ/ A2 |
|
man /mæn/ A1 |
|
terminal /ˈtɜːrmɪnəl/ B2 |
|
belongings /bɪˈlɒŋɪŋz/ B1 |
|
shoot /ʃuːt/ B1 |
|
sharp /ʃɑːrp/ B1 |
|
home /həʊm/ A1 |
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major /ˈmeɪdʒər/ B2 |
|
sick /sɪk/ A2 |
|
lying /ˈlaɪɪŋ/ B1 |
|
reflection /rɪˈflekʃən/ B2 |
|
tortoise /ˈtɔːrtəs/ B2 |
|
victim /ˈvɪktɪm/ B2 |
|
break /breɪk/ A2 |
|
主要な文法構造
-
Are you bad? Or is that what they teach you up at that little sissy school of yours?
➔ 確認疑問文と間接疑問文
➔ この文は、確認を求める**確認疑問文** ('Are you bad?') と、質問を報告する**間接疑問文** ('is that what they teach you...') を使用しています。'little sissy' の使用は口語的で、感情的な重みを加えています。
-
You either down or you ain't down.
➔ 相関接続詞 (either/or)
➔ この文は、相互に排他的な2つの選択肢を示すために**相関接続詞** 'either/or' を使用しています。'ain't' の使用は標準外の英語で、口語的なトーンに貢献しています。'Down' はここで忠実または献身的という意味です。
-
You wanna see who's bad?
➔ 埋め込み疑問文と口語的な短縮形
➔ これは、文として機能する**埋め込み疑問文**です。'Wanna' は 'want to' の**口語的な短縮形**です。この質問は修辞的で、聞き手に挑戦しています。
-
I'm telling you, on count of three, to show your stuff or let it be.
➔ 命令法と前置詞句
➔ 「to show your stuff or let it be」というフレーズは**命令法**で、直接的な命令を与えています。「On count of three」は、時間制限を示す**前置詞句**です。