이중 언어 표시:

El jardín de mi tierra chilena 00:28
quisiera hacerle un presente mi negra 00:31
Ay ¿y qué me va a regalar usted? 00:36
Una rosa y un clavel 00:41
Ay 00:44
ese es mi negro 00:45
La rosa, la rosa con el clavel 00:53
mi vida hicieron, hicieron juramento 01:01
mi vida hicieron, hicieron juramento 01:07
mi vida y tu cien y pusieron de testigos 01:14
mi vida un canfin, un canfillo pensamientos 01:21
mi vida las rosas, la rosa con el crabel 01:30
no me tires con rosas, allá van que tienen finas 01:37
tírame con violeta allá van que son más finas 01:44
no me tires con rosas, allá van que tienen finas 01:52
Anda a mostrar a contar 02:08
allá van a que yo no valla 02:11
Anda a mostrar a contar allá van a que yo no vaya 02:15
es aquí, de esta chiquilla que baila 02:53
Pero miren, miren como le hace, se le cae la polleras 03:00
Pero miren, miren como le hace, se le cae la polleras 03:07
El huaso, el huaso que le acompaña 03:15
pero miren miren como le hace, se acerca y se la sujeta 03:20
pero miren miren como le hace, esa chiquilla que baila 03:27

La Rosa y el Clavel – 스페인어/한국어 이중 언어 가사

🕺 "La Rosa y el Clavel" 들으며 단어가 기억에 남아? 바로 앱으로 이어서 공부하자!
가수
Conjunto Tierra Chilena
조회수
360,720
언어
이 노래 배우기

가사 및 번역

칠레 민속 음악의 정수를 느낄 수 있는 “라 로사 이 엘 클라벨”을 통해 스페인어의 아름다움을 배워보세요. 이 노래는 꽃의 은유를 통해 사랑의 복잡한 감정을 표현하며, 칠레 문화의 깊이를 이해하는 데 도움이 됩니다. 스페인어 가사의 리듬과 운율을 익히며 언어 학습을 더욱 풍부하게 만들어보세요.

[한국어]
내 칠레 고향의 정원
내 사랑, 선물을 해주고 싶어
아, 그런데 뭘 선물해 주실 건가요?
장미 한 송이와 카네이션 한 송이
그게 바로 내 님이시지
장미, 장미와 카네이션
내 사랑, 맹세를 했지, 맹세를 했지
내 사랑, 맹세를 했지, 맹세를 했지
내 사랑, 백 명을 증인으로 세웠지
내 사랑, 팬지꽃, 작은 팬지꽃들
내 사랑, 장미들, 장미와 카네이션
장미를 던지지 마, 저것들은 고와서 그래
제비꽃을 던져줘, 저것들은 더 고와서 그래
장미를 던지지 마, 저것들은 고와서 그래
가서 보여주고 말해봐
저기 가서 내가 못 가게 해
가서 보여주고 말해봐, 저기 가서 내가 못 가게 해
여기, 춤추는 이 아가씨의 모습이야
그런데 봐봐, 봐봐 어떻게 하는지, 치마가 흘러내리네
그런데 봐봐, 봐봐 어떻게 하는지, 치마가 흘러내리네
우아소, 그녀를 동반하는 우아소가
그런데 봐봐, 봐봐 그가 어떻게 하는지, 다가와서 치마를 잡아주네
그런데 봐봐, 봐봐 춤추는 그 아가씨가 어떻게 하는지
[스페인어] Show

주요 어휘

연습 시작
어휘 의미

rosa

/ˈrosa/

A1
  • noun
  • - 장미

clavel

/klaˈβel/

A2
  • noun
  • - 카네이션

juramento

/xuɾaˈmento/

B1
  • noun
  • - 맹세

testigos

/tesˈtigos/

B1
  • noun
  • - 목격자

canfín

/kanˈfin/

C1
  • noun
  • - 작은 주머니 (방언)

huaso

/ˈwaso/

B2
  • noun
  • - 칠레 카우보이

polleras

/poˈʎeɾas/

B1
  • noun
  • - 치마 (라틴 아메리카에서)

sujeta

/suˈxeta/

A2
  • verb
  • - 들어 올리다

baila

/ˈbai̯la/

A1
  • verb
  • - 춤추다

regalar

/reɣaˈlaɾ/

A2
  • verb
  • - 선물로 주다

mostrar

/mosˈtɾaɾ/

A2
  • verb
  • - 보여주다

contar

/konˈtaɾ/

A2
  • verb
  • - 말하다

negra

/ˈneɣɾa/

A1
  • noun
  • - 흑인 여성

negro

/ˈneɣɾo/

A1
  • noun
  • - 흑인 남성

chiquilla

/tʃiˈkiʎa/

B1
  • noun
  • - 어린 소녀

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주요 문법 구조

  • quisiera hacerle un presente mi negra

    ➔ 불완료 접속법 (정중함/소망); 부정사와 함께 사용되는 간접 목적어 대명사

    "quisiera" (동사 "querer"에서 유래)는 불완료 접속법으로, 여기서는 정중한 소망이나 바람("나는 ~하고 싶다")을 표현하는 데 사용됩니다. "hacerle"는 부정사 "hacer" (만들다/하다)와 간접 목적어 대명사 "le" (그에게/그녀에게/당신(존칭)에게)를 결합한 형태로, "당신에게 만들어 주다"라는 의미입니다.

  • Ay ¿y qué me va a regalar usted?

    ➔ 근접 미래 (ir a + 부정사); 간접 목적어 대명사

    "me va a regalar"는 근접 미래 "ir a + 부정사" ("ir" 동사가 "usted"에 맞춰 "va"로 활용됨)를 사용하여 미래의 행동("~할 것이다")을 표현합니다. "me"는 간접 목적어 대명사로, "나에게"라는 의미입니다.

  • mi vida y tu cien y pusieron de testigos

    ➔ 직설법 단순 과거; "Poner de" 구문 (~로 임명하다/정하다)

    "pusieron""poner" (놓다/두다) 동사의 직설법 단순 과거형입니다. "poner de testigos"라는 구는 "증인으로 세우다/지명하다"를 의미하며, 여기서 "de"는 역할이나 자격을 나타냅니다.

  • no me tires con rosas, allá van que tienen finas

    ➔ 부정 명령형; 간접 목적어 대명사; 관계절

    "no me tires"는 부정 명령형("나에게 던지지 마라")입니다. "me"는 간접 목적어 대명사입니다. "que tienen finas"는 관계절로, "que""rosas"를 지칭하며 서술적인 구("그것들은 섬세하다")를 소개합니다.

  • tírame con violeta allá van que son más finas

    ➔ 대명사가 붙은 긍정 명령형; 비교급 형용사

    "tírame"는 동사에 간접 목적어 대명사 "me"가 붙은 긍정 명령형("나에게 던져라")입니다. "más finas""más" + 형용사로 형성된 비교급 형용사("더 섬세한/더 고운")입니다.

  • Anda a mostrar a contar allá van a que yo no valla

    ➔ 명령형 + "a" + 부정사 (목적/명령); 목적/방지 접속법 절

    "Anda a mostrar a contar"는 명령형 "anda" (가라) 뒤에 "a" + 부정사를 사용하여 명령이나 목적("가서 보여주고, 이야기해라")을 표현합니다. "a que yo no valla" (여기서 "vaya"로 가정)는 "a que"로 시작하는 접속법 절로, 목적이나 방지("내가 가지 않도록")를 나타냅니다.

  • Pero miren, miren como le hace, se le cae la polleras

    ➔ 비인칭/우발적 "Se" 구문 + 간접 목적어 대명사

    "se le cae"는 비인칭 또는 우발적 "se" 구문입니다. 이는 행동("caer" - 떨어지다)이 누군가에게 (간접 목적어 대명사 "le"로 표시됨) 발생했음을 나타내며, 직접적인 행위자를 암시하지 않습니다. 종종 "그녀의 치마가 떨어진다" 또는 "그녀의 치마가 (저절로) 떨어진다"로 번역됩니다.

  • se acerca y se la sujeta

    ➔ 재귀 동사; 이중 목적어 대명사 (간접 "se" + 직접 "la")

    "se acerca"는 재귀 동사 "acercarse" (스스로 다가가다/가까워지다)를 사용합니다. "se la sujeta"는 이중 목적어 대명사 구조로, "se"는 직접 목적어 대명사 "la" (치마를 지칭하는 "la pollera")가 뒤따를 때 "le" (간접 목적어, "그녀에게")를 대체합니다. 이는 "그가 그녀를 위해 그것을 고정시킨다"는 의미입니다.