City of New Orleans – Letras Bilíngues Inglês/Português
Letras e Tradução
Na linha da Illinois Central, na manhã de segunda-feira,
Quinze vagões e quinze passageiros inquietos,
Três condutores e vinte e cinco sacos de correspondência.
Ao longo da odisseia rumo ao sul,
O trem parte de Kankakee,
Passa por casas, fazendas e campos.
Ultrapassando trens sem nome,
Pátios de carga cheios de homens negros idosos,
E os cemitérios de automóveis enferrujados.
Bom dia, América, como você está?
Não me conhece? Sou seu filho nativo,
Sou o trem que chamam de City of New Orleans,
Terei ido quinhentas milhas quando o dia terminar.
Jogando cartas com os velhos no vagão clube.
Um centavo por ponto, ninguém está contando os pontos.
Oh, você pode passar o saco de papel que guarda a garrafa?
Sinta as rodas roncando sob o chão.
E os filhos dos carregadores Pullman,
E os filhos dos engenheiros,
Viajam nos tapetes mágicos de seus pais, feitos de vapor.*
Mães com seus bebês adormecidos,
Estão embalando ao ritmo suave,
E o ritmo dos trilhos é tudo o que eles sonham.*
Noite no trem City of New Orleans,
Trocando de vagão em Memphis, Tennessee.
Na metade do caminho para casa, chegaremos lá pela manhã,
Através da escuridão do Mississippi,
Descendo em direção ao mar.
E todas as cidades e pessoas parecem
Desvanecer em um pesadelo,
E os trilhos de aço ainda não ouviram as notícias.
O condutor canta sua música novamente,
Os passageiros, por favor, se abstenham,
Este trem está com o blues do desaparecimento da ferrovia.
Boa noite, América, como você está?
Não me conhece? Sou seu filho nativo,
Sou o trem que chamam de City of New Orleans,
Terei ido quinhentas milhas quando o dia terminar.
Vocabulário chave
Vocabulário | Significados |
---|---|
city /ˈsɪti/ A1 |
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train /treɪn/ A1 |
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morning /ˈmɔːrnɪŋ/ A1 |
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cars /kɑːrz/ A1 |
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riders /ˈraɪdər/ A2 |
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conductors /kənˈdʌktər/ B1 |
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/meɪl/ A2 |
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southbound /ˈsaʊθbaʊnd/ B1 |
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pulls /pʊlz/ A1 |
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houses /ˈhaʊzɪz/ A1 |
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farms /fɑːrmz/ A1 |
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fields /fiːldz/ A1 |
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freight /freɪt/ B1 |
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graveyards /ˈɡreɪvjɑːrd/ B2 |
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rusted /ˈrʌstɪd/ B1 |
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automobiles /ˈɔːtəməbiːlz/ B2 |
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native /ˈneɪtɪv/ B1 |
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score /skɔːr/ A2 |
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wheels /wiːlz/ A1 |
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sons /sʌnz/ A1 |
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fathers /ˈfɑːðər/ A1 |
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mothers /ˈmʌðər/ A1 |
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babes /beɪbz/ A2 |
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asleep /əˈsliːp/ A1 |
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beat /biːt/ A2 |
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nighttime /ˈnaɪttaɪm/ A2 |
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home /hoʊm/ A1 |
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morning /ˈmɔːrnɪŋ/ A1 |
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darkness /ˈdɑːrknəs/ B1 |
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towns /taʊnz/ A1 |
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people /ˈpiːpl/ A1 |
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dream /driːm/ A1 |
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steel /stiːl/ A2 |
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sings /sɪŋz/ A1 |
|
blues /bluːz/ B1 |
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Estruturas gramaticais chave
-
Riding on the city of new orleans,
➔ Particípio presente como adjetivo
➔ Aqui, “riding” modifica o sujeito da oração principal não vista (implícito: "Estamos andando"). Descreve o estado de estar ou a bordo do trem.
-
Fifteen cars and fifteen restless riders,
➔ Estrutura paralela com substantivos compostos
➔ Usa a repetição de “fifteen” para criar uma sensação de escala, enfatizando a quantidade de vagões e passageiros.
-
Passin' trains that have no names,
➔ Oração relativa
➔ A oração “that have no names” modifica “trains”. Descreve o tipo de trens que estão sendo passados.
-
Don't you know me i'm your native son,
➔ Estrutura interrogativa e aposto
➔ “Don’t you know me” é uma estrutura interrogativa usada retoricamente. “I’m your native son” é um aposto explicando quem é “me”. Um aposto renomeia ou descreve o substantivo/pronome que o segue.
-
I'll be gone five hundred miles when the day is done.
➔ Tempo futuro com oração temporal
➔ “I’ll be gone” está no futuro. “when the day is done” é uma oração temporal que indica *quando* a ação futura será concluída.
-
Dealin' card with the old men in the club car.
➔ Particípio presente como verbo principal (não padrão)
➔ O verbo “dealin’ ” é uma versão abreviada de “dealing”, que funciona como o verbo principal nesta frase, denotando uma ação contínua. Embora falte um verbo auxiliar (como "are"), é compreendido pelo contexto. Observe o uso coloquial não padrão de 'dealin' em vez de 'dealing'.
-
And the rhythm of the rails is all they dream.
➔ Complemento do sujeito
➔ "all they dream" funciona como o complemento do sujeito, renomeando ou descrevendo o sujeito "the rhythm of the rails". Indica o que é o sujeito.
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