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With my high-starched collar and my high-top shoes, 00:08
And my hair piled high upon my head, 00:15
I went to lose a jolly hour on the trolley and lost my heart instead. 00:18
With his light brown derby and his bright green tie, 00:25
He was quite the handsomest of men, 00:28
I started to yen so I counted to ten 00:32
Then I counted to ten again. 00:35
Clang, clang, clang went the trolley, 00:39
Ding, ding, ding went the bell, 00:45
Zing, zing, zing went my heartstrings, 00:49
From the moment I saw him I fell. 00:52
Chug, chug, chug went the motor, 00:56
Bump, bump, bump went the break, 01:01
Thump, thump, thump went my heartstrings, 01:05
When he smiled I could feel the car shake. 01:08
He tipped his hat and took a seat, 01:13
He said he hoped he hadn't stepped upon my feet. 01:16
He asked my name, I held my breath, 01:19
I couldn't speak because he scared me half to death. 01:22
Buzz, buzz, buzz went the buzzer, 01:26
Flop, flop, flop went the wheels, 01:30
Stop, stop, stop went my heartstrings, 01:34
As he started to go then I started to know 01:37
How it feels, 01:39
When the universe reels. 01:43
The day was bright, the air was sweet, 01:48
The smell of honeysuckle charmed you off your feet, 01:50
You tried to sing but couldn't sqeak, 01:54
In fact you loved him so you couldn't even speak. 01:57
Buzz, buzz, buzz went the buzzer, 02:01
Flop, flop, flop went the wheels, 02:06
Stop, stop, stop went my heartstrings, 02:10
As he started to leave, 02:13
I took hold of his sleeve with my hand, 02:15
And as if it were planned. 02:19
He stayed on with me 02:22
And it was grand just to stand 02:24
With his hand holding mine 02:26
To the end of the line. 02:29
02:34

The Trolley Song – Letras Bilíngues Inglês/Português

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Por
Judy Garland
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Idioma
Aprender esta música

Letras e Tradução

Aprenda inglês de forma divertida com “The Trolley Song”! Através das onomatopeias “clang, clang, clang” e do vocabulário de transporte, você pratica tempos verbais simples, expressões românticas e frases de descrição. Descubra por que a interpretação vibrante de Judy Garland tornou esta melodia um hino alegre e perfeito para melhorar sua escuta, pronúncia e ritmo em inglês.

[Português]
Com minha gola bem engomada e meus sapatos altos,
E meu cabelo preso alto na cabeça,
Fui perder uma hora divertida no bonde e perdi meu coração no lugar.
Com seu chapéu marrom claro e sua gravata verde brilhante,
Ele era o homem mais bonito de todos,
Comecei a desejar, então contei até dez
Depois contei até dez novamente.
Clang, clang, clang fez o bonde,
Ding, ding, ding fez o sino,
Zing, zing, zing foram minhas cordas do coração,
Desde o momento em que o vi, me apaixonei.
Chug, chug, chug fez o motor,
Bump, bump, bump fez o freio,
Thump, thump, thump foram minhas cordas do coração,
Quando ele sorriu, pude sentir o carro tremer.
Ele levantou o chapéu e tomou um assento,
Disse que esperava não ter pisado nos meus pés.
Ele perguntou meu nome, segurei a respiração,
Não consegui falar porque ele me assustou até a morte.
Buzz, buzz, buzz fez o botão,
Flop, flop, flop fizeram as rodas,
Stop, stop, stop foram minhas cordas do coração,
Quando ele começou a ir, então comecei a saber
Como é sentir,
Quando o universo gira.
O dia estava claro, o ar estava doce,
O cheiro de madressilva te encantou,
Você tentou cantar, mas não conseguiu emitir som,
Na verdade, você o amava tanto que não conseguiu nem falar.
Buzz, buzz, buzz fez o botão,
Flop, flop, flop fizeram as rodas,
Stop, stop, stop foram minhas cordas do coração,
Quando ele começou a sair,
Segurei a manga dele com minha mão,
E como se fosse planejado.
Ele ficou comigo
E foi maravilhoso apenas ficar
Com sua mão segurando a minha
Até o final da linha.
...
[Inglês] Show

Vocabulário chave

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Vocabulário Significados

trolley

/ˈtrɒli/

A2
  • noun
  • - bonde

heart

/hɑːrt/

A1
  • noun
  • - coração
  • noun
  • - centro de emoção

bright

/braɪt/

B2
  • adjective
  • - que emite muita luz
  • adjective
  • - inteligente ou astuto

smile

/smaɪl/

A1
  • verb
  • - sorrir
  • noun
  • - sorriso

count

/kaʊnt/

A1
  • verb
  • - dizer números na ordem correta

feel

/fiːl/

A1
  • verb
  • - experimentar uma emoção ou sensação física

hand

/hænd/

A1
  • noun
  • - a parte do corpo no final do braço

sweet

/swiːt/

A2
  • adjective
  • - ter um sabor agradável como o açúcar

line

/laɪn/

A1
  • noun
  • - uma marca ou faixa longa e fina

grand

/ɡrænd/

B1
  • adjective
  • - magnífico e imponente em aparência, tamanho ou estilo

buzzer

/ˈbʌzər/

B2
  • noun
  • - um dispositivo que emite um som zumbido, muitas vezes usado para sinalizar ou alertar

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Estruturas gramaticais chave

  • He asked my name, I held my breath

    ➔ Tempo passado com 'asked' e 'held'

    ➔ Indica ações concluídas no passado

  • From the moment I saw him I fell.

    ➔ Expressão preposicional 'From the moment' + passado 'saw', depois passado 'fell'

    ➔ Descreve uma ação que começa em um momento específico

  • And my hair piled high upon my head

    ➔ Expressão adjetiva com o particípio passado 'piled'

    ➔ Usa o particípio passado 'piled' para descrever cabelo empilhado

  • He tipped his hat and took a seat

    ➔ Passado simples com orações coordenadas ligados por 'and'

    ➔ Indica ações sequenciais no passado

  • When he smiled I could feel the car shake.

    ➔ Frase condicional 'When he smiled' + passado 'could feel'

    ➔ Usa uma oração condicional para indicar quando ocorre a sensação

  • As he started to go then I started to know

    ➔ Frase de infinitivo 'to go' e 'to know' com 'started' indicando início de ações

    ➔ Expressa o começo de uma ação ou realização

  • And it was grand just to stand with his hand holding mine

    ➔ Infinitivo 'to stand' como frase nominal após 'just' para ênfase

    ➔ Usa o infinitivo como frase nominal para ênfase