Azúcar Amargo

• Por: Fey
• Álbum: Tierna La Noche

Letra:

Vocabulario en esta canción:

Vocabulario	Significados
esconder /eskonˈdeɾ/ B1	verb - ocultar
daño /ˈda.ɲo/ A2	noun - perjuicio, dolor
dudas /ˈdu.ðas/ B1	noun - incertidumbres
pupilas /puˈpi.las/ B2	noun - parte central del ojo
claro /ˈkla.ɾo/ A2	adjective - evidente, nítido
cambiando /kamˈbjan.do/ B1	verb - modificando
agiatado /a.xiˈta.do/ B2	adjective - inquieto, nervioso
altar /alˈtaɾ/ B1	noun - mesa sagrada
credo /ˈkɾe.do/ C1	noun - conjunto de creencias
labios /ˈla.βjos/ A2	noun - parte exterior de la boca
azúcar /aˈsu.kaɾ/ A1	noun - sustancia dulce
amargo /aˈmaɾ.ɣo/ A2	adjective - de sabor desagradable
delirio /deˈli.ɾjo/ B2	noun - trastorno mental, exaltación
pecado /peˈka.ðo/ B1	noun - transgresión religiosa
cofre /ˈko.fɾe/ B2	noun - arca, caja fuerte
sorpresas /soɾˈpɾe.sas/ A2	noun - eventos inesperados
ángel /ˈaŋ.xel/ A2	noun - ser celestial
diablo /ˈdja.βlo/ A2	noun - demonio
embustero /em.busˈte.ɾo/ B2	adjective - mentiroso, engañador
espejo /esˈpe.xo/ A2	noun - superficie reflectante

Gramática:

• Que no sé qué es / Y ya me hace daño

  ➔ Pregunta indirecta ('Que no sé qué es') y presente de indicativo ('me hace daño')

  ➔ La frase "Que no sé qué es" es un ejemplo de una pregunta indirecta. "Me hace daño" usa el presente para describir una acción continua.

• No pongas entre tú y yo / Dudas que por hoy / Puedan separarnos

  ➔ Subjuntivo (pongan, puedan) en cláusulas nominales que expresan duda/incertidumbre.

  ➔ "No "pongas" usa el subjuntivo porque es un mandato que expresa un deseo o sugerencia. "Puedan separarnos" también usa el subjuntivo porque expresa duda o incertidumbre sobre si las dudas los separarán.

• Aunque duela dime por qué / No te brillan igual que ayer / Las pupilas cuando me miras

  ➔ Subjuntivo después de "aunque" (duela) indicando una situación hipotética o contraria a la realidad y construcción comparativa "igual que"

  ➔ "Aunque "duela" usa el subjuntivo porque expresa una condición que es hipotética o contraria a la realidad. "Igual que ayer" es una frase comparativa que significa "igual que ayer".

• Está claro que / Algo está cambiando

  ➔ Construcción impersonal "Está claro que" + indicativo para afirmar un hecho.

  ➔ "Está claro que" es una expresión impersonal que significa "Está claro que". Va seguido del modo indicativo, lo que indica que el hablante considera que la afirmación es un hecho.

• ¿Qué es lo que te tiene así?

  ➔ Estructura de pregunta enfática usando "¿Qué es lo que...?"

  ➔ La estructura "¿Qué es lo que...?" se utiliza para enfatizar la pregunta. Es una forma más enfática de preguntar "¿Qué es lo que...?"

• Nada, nadie me importa más / Que la música de tus labios

  ➔ Pronombres negativos (nada, nadie) y estructura comparativa (más...que)

  ➔ "Nada" y "nadie" son pronombres negativos. "Más...que" es una construcción comparativa que significa "más que". La oración significa "Nada, nadie me importa más que la música de tus labios".

• Maldito embustero, sólo siento / Que te estoy perdiendo

  ➔ "Estar + gerundio" para expresar acción continua en el presente.

  ➔ "Estoy perdiendo" usa la construcción "estar + gerundio" para expresar una acción en progreso. Significa "Te estoy perdiendo".

• Si es que hay / Alguien aparte de mí

  ➔ Uso del subjuntivo "hay" después de "si es que" para expresar duda o incertidumbre.

  ➔ La frase "si es que" añade un elemento de duda a la cláusula condicional. Debido a esa duda, se requiere el subjuntivo "hay".