Hallelujah – Paroles bilingues Anglais/Français

• Par: Leonard Cohen

Paroles et Traduction

Apprenez le français à travers « Hallelujah » : ce morceau offre un anglais poétique riche en métaphores bibliques, jeux de mots et structure 12/8, idéal pour enrichir votre vocabulaire, travailler la prononciation et saisir les nuances émotionnelles de la langue.

Vocabulaire clé

Vocabulaire	Significations
secret /ˈsiːkrɪt/ B1	noun - secret adjective - secret
chord /kɔːr.d/ B2	noun - accord
played /pleɪd/ A2	verb - jouer
pleased /pliːzd/ B1	adjective - content
care /kɛər/ A2	verb - se soucier
goes /goʊz/ A1	verb - aller
minor /ˈmaɪ.nər/ B1	adjective - mineur
fall /fɔːl/ A2	noun - chute verb - tomber
lift /lɪft/ B2	verb - soulever
baffled /ˈbæf.əld/ C1	adjective - stupéfait
king /kɪŋ/ A2	noun - roi
faith /feɪθ/ B2	noun - foi
proof /pruːf/ C1	noun - preuve
beauty /ˈbjuː.ti/ A2	noun - beauté
moonlight /ˈmuːn.laɪt/ B2	noun - luminaire de la lune
tied /taɪd/ B2	verb - attacher
broke /broʊk/ C1	verb - briser
hair /hɛər/ A2	noun - cheveux
draw /drɔː/ B2	verb - tirer, dessiner
light /laɪt/ A2	noun - lumière adjective - léger

Structures grammaticales clés

• Now I've heard there was a secret chord

  ➔ Passé Composé ('I've heard')

  ➔ Le passé composé ('I've heard') exprime une action qui a commencé dans le passé et continue d'avoir une pertinence dans le présent. Cela signifie que l'orateur a entendu parler de l'accord à un moment donné dans le passé et que l'information est toujours pertinente.

• But you don't really care for music, do you?

  ➔ Question Tag ('do you?')

  ➔ Une question tag ('do you?') est utilisée pour confirmer ou rechercher un accord sur une déclaration. Elle transforme une déclaration en une question.

• Your faith was strong, but you needed proof.

  ➔ Utilisation de 'mais' comme conjonction

  ➔ 'Mais' est une conjonction de coordination qui introduit un contraste ou une exception. Il relie deux idées contrastées: la force de la foi et le besoin de preuves.

• As for me, all I ever learned from love is how to shoot at someone who outdrew you.

  ➔ Proposition Subordonnée Nominale comme sujet ('how to shoot at someone who outdrew you')

  ➔ Toute la phrase 'how to shoot at someone who outdrew you' fonctionne comme une proposition subordonnée nominale, agissant comme le sujet du verbe 'is'. Cette proposition exprime ce que l'orateur a appris de l'amour.

• And it's not some pilgrim who claims to have seen the light

  ➔ Proposition Subordonnée Relative ('who claims to have seen the light')

  ➔ La proposition subordonnée relative 'who claims to have seen the light' modifie le nom 'pilgrim', fournissant plus d'informations sur le type de pèlerin auquel il est fait référence.

• I know this room, and I've walked this floor.

  ➔ Structure parallèle ('I know this room, and I've walked this floor')

  ➔ La structure parallèle est utilisée pour créer une sensation d'équilibre et de rythme. Chaque clause ('I know this room' et 'I've walked this floor') a une structure grammaticale similaire: sujet + verbe + objet.

• Love is not some kind of victory march.

  ➔ Utilisation de 'some kind of' pour exprimer une généralisation

  ➔ 'Some kind of' suggère que l'amour n'est pas un type spécifique de marche de la victoire, mais qu'il ne ressemble généralement à aucune forme de procession triomphale.

• I couldn't feel so I learned to touch.

  ➔ Infinitif de But ('to touch')

  ➔ La phrase infinitive 'to touch' explique le but de l'apprentissage. L'orateur a appris à toucher *afin de* ressentir.