La Rosa y el Clavel – スペイン語/日本語バイリンガル歌詞

• 歌手: Conjunto Tierra Chilena

歌詞と翻訳

チリの国民ダンス「クエカ」の名曲でスペイン語の詩的な表現を学びながら、愛の比喩や花のシンボリズムに触れましょう。『棘のあるバラ』『繊細なスミレ』といった自然のメタファーや、恋人への切実な想いを歌う歌詞から、情感豊かなスペイン語表現とチリ文化の深層を体感できます。

[日本語]

チリの故郷の庭に

愛する人に贈り物をしたい

ああ、何を贈ってくれるの？

バラとカーネーションを

ああ

それが私の愛しい人

バラ、バラとカーネーション

私の人生は、誓いを立てた

私の人生は、誓いを立てた

私の人生とあなたの100年を証人にした

私の人生、小さな思い出

私の人生、バラ、バラとカーネーション

バラを投げないで、あそこには細かいものがあるから

スミレを投げて、あそこにはもっと細かいものがあるから

バラを投げないで、あそこには細かいものがあるから

行って見せて、数えて

あそこに行くのは私じゃない

行って見せて、数えて、あそこに行くのは私じゃない

ここだよ、踊っているこの少女は

でも見て、見て、どうするの、スカートが落ちちゃう

でも見て、見て、どうするの、スカートが落ちちゃう

ウアソ、ウアソが付き添っている

でも見て、見て、どうするの、近づいてスカートを押さえる

でも見て、見て、どうするの、踊っているこの少女は

[スペイン語]

El jardín de mi tierra chilena

quisiera hacerle un presente mi negra

Ay ¿y qué me va a regalar usted?

Una rosa y un clavel

Ay

ese es mi negro

La rosa, la rosa con el clavel

mi vida hicieron, hicieron juramento

mi vida hicieron, hicieron juramento

mi vida y tu cien y pusieron de testigos

mi vida un canfin, un canfillo pensamientos

mi vida las rosas, la rosa con el crabel

no me tires con rosas, allá van que tienen finas

tírame con violeta allá van que son más finas

no me tires con rosas, allá van que tienen finas

Anda a mostrar a contar

allá van a que yo no valla

Anda a mostrar a contar allá van a que yo no vaya

es aquí, de esta chiquilla que baila

Pero miren, miren como le hace, se le cae la polleras

Pero miren, miren como le hace, se le cae la polleras

El huaso, el huaso que le acompaña

pero miren miren como le hace, se acerca y se la sujeta

pero miren miren como le hace, esa chiquilla que baila

主要な語彙

語彙	意味
rosa /ˈrosa/ A1	noun - バラ
clavel /klaˈβel/ A2	noun - カーネーション
juramento /xuɾaˈmento/ B1	noun - 誓い
testigos /tesˈtigos/ B1	noun - 目撃者
canfín /kanˈfin/ C1	noun - 小さな袋 (方言)
huaso /ˈwaso/ B2	noun - チリのカウボーイ
polleras /poˈʎeɾas/ B1	noun - スカート (ラテンアメリカで)
sujeta /suˈxeta/ A2	verb - 持ち上げる
baila /ˈbai̯la/ A1	verb - 踊る
regalar /reɣaˈlaɾ/ A2	verb - 贈り物として与える
mostrar /mosˈtɾaɾ/ A2	verb - 見せる
contar /konˈtaɾ/ A2	verb - 話す
negra /ˈneɣɾa/ A1	noun - 黒人女性
negro /ˈneɣɾo/ A1	noun - 黒人男性
chiquilla /tʃiˈkiʎa/ B1	noun - 若い女の子

主要な文法構造

• quisiera hacerle un presente mi negra

  ➔ 接続法過去（丁寧さ・願望を示す）；不定詞を伴う間接目的語代名詞

  ➔ 「quisiera」（「querer」から）は接続法過去形で、ここでは丁寧な願望や希望（「〜したい」）を表すのに使われます。「hacerle」は不定詞「hacer」（作る/する）と間接目的語代名詞「le」（彼/彼女/あなた（丁寧形）に）を組み合わせたもので、「あなたのために作ってあげる」という意味になります。

• Ay ¿y qué me va a regalar usted?

  ➔ 近接未来（ir a + 不定詞）；間接目的語代名詞

  ➔ 「me va a regalar」は近接未来「ir a + 不定詞」（「ir」は「usted」に合わせて「va」に活用）を使用し、未来の行動（「〜するつもりだ」）を表します。「me」は間接目的語代名詞で、「私に」という意味です。

• mi vida y tu cien y pusieron de testigos

  ➔ 点過去；「Poner de」構文（〜として指名する/設定する）

  ➔ 「pusieron」は「poner」（置く）の点過去形です。「poner de testigos」というフレーズは、「証人として立てる/指名する」という意味で、「de」は役割や資格を示します。

• no me tires con rosas, allá van que tienen finas

  ➔ 否定命令形；間接目的語代名詞；関係節

  ➔ 「no me tires」は否定命令形（「私に投げないで」）です。「me」は間接目的語代名詞です。「que tienen finas」は関係節で、「que」が「rosas」を指し、「（それらは）繊細だ」という説明的なフレーズを導入しています。

• tírame con violeta allá van que son más finas

  ➔ 代名詞が付属した肯定命令形；比較級形容詞

  ➔ 「tírame」は肯定命令形（「私に投げて」）で、間接目的語代名詞「me」が動詞に付属しています。「más finas」は比較級形容詞（「より繊細な」）で、「más」＋形容詞の形で構成されています。

• Anda a mostrar a contar allá van a que yo no valla

  ➔ 命令形 + 「a」 + 不定詞（目的/命令）；目的/阻止の接続法節

  ➔ 「Anda a mostrar a contar」は命令形「anda」（行け）と「a」＋不定詞を組み合わせ、命令や目的（「見せに行け、話しに行け」）を表します。「a que yo no valla」（「vaya」を仮定）は「a que」で始まる接続法節で、目的や阻止（「私が行かないように」）を表します。

• Pero miren, miren como le hace, se le cae la polleras

  ➔ 非人称/偶発的な「Se」構文 + 間接目的語代名詞

  ➔ 「se le cae」は非人称または偶発的な「se」構文です。これは、行動（「caer」-落ちる）が誰か（「le」-彼女/彼/あなた（丁寧形）に）に起こったことを示し、直接的な行為者を暗示しません。しばしば「彼女のスカートが落ちる」または「彼女のスカートが（自然に）落ちる」と翻訳されます。

• se acerca y se la sujeta

  ➔ 再帰動詞；二重目的語代名詞（間接「se」+直接「la」）

  ➔ 「se acerca」は再帰動詞「acercarse」（近づく）を使用しています。「se la sujeta」は二重目的語代名詞の構文で、「se」は直接目的語代名詞「la」（「la pollera」-スカートを指す）が続く場合に「le」（間接目的語、「彼女に」）を置き換えます。「彼は彼女のためにそれを留める」という意味になります。