Part of Your World – Letras Bilíngues Inglês/Português

• Por: Jodi Benson
• Álbum: Walt Disney Records

Letras e Tradução

Descubra como aprender inglês através de “Part of Your World”, a balada Broadway‑style da Disney que mistura vocabulário de sonhos, sentimentos e comparações ("up where they walk", "wish I could be"), além de estruturas narrativas de monólogo. Essa música especial, interpretada por Jodi Benson, oferece lições de pronúncia emotiva, expressões de desejo e gramática de frases condicionais, tornando o estudo do idioma envolvente e inspirador.

[Português]

Talvez ele esteja certo

Talvez haja algo de errado comigo

Eu simplesmente não vejo como um mundo que faz coisas tão maravilhosas

Pode ser ruim

Olhe para essas coisas

Não é incrível?

Você não acharia que minha coleção está completa?

Você não acharia que sou a garota

A garota que tem tudo

Olhe para este tesouro

Tesouros incontáveis

Quantas maravilhas uma caverna pode conter?

Olhando ao redor, você pensaria

Claro, ela tem tudo

Eu tenho gadgets e trinkets à vontade

Eu tenho quemzits e o quezits em abundância

Você quer coisas?

Eu tenho vinte

Mas quem se importa?

Não é grande coisa

Eu quero mais

Eu quero estar onde as pessoas estão

Eu quero ver, quero ver eles dançando

Andando por aí, como você chama mesmo?

Oh, pés

Balançando suas nadadeiras, você não vai muito longe

Pernas são necessárias para pular, dançar

Passeando pela, qual é a palavra mesmo?

Rua

Lá onde eles andam, lá onde eles correm

Lá onde eles ficam o dia todo ao sol

Vagando livre, gostaria de poder ser

Parte desse mundo

O que eu daria se pudesse viver fora dessas águas?

O que eu pagaria para passar um dia quente na areia?

Aposto que em terra eles entendem

Aposto que não repreendem suas filhas

Jovens mulheres brilhantes, cansadas de nadar

Prontas para ficar

E prontas para saber o que as pessoas sabem

Fazer minhas perguntas e obter algumas respostas

O que é um fogo e por que ele, qual é a palavra?

Queima

Quando é a minha vez?

Eu adoraria, adoraria explorar aquela costa lá em cima?

Fora do mar

Gostaria de poder ser

Parte desse mundo

...

[Inglês]

Maybe he's right

Maybe there is something the matter with me

I just don't see how a world that makes such wonderful things

Could be bad

Look at this stuff

Isn't it neat?

Wouldn't you think my collection's complete?

Wouldn't you think I'm the girl

The girl who has everything

Look at this trove

Treasures untold

How many wonders can one cavern hold?

Lookin' around here you'd think

Sure, she's got everything

I've got gadgets and gizmos aplenty

I've got whozits and whatzits galore

You want thingamabobs?

I've got twenty

But who cares?

No big deal

I want more

I wanna be where the people are

I wanna see, wanna see 'em dancin'

Walking around on those, what do you call 'em?

Oh, feet

Flippin' your fins, you don't get too far

Legs are required for jumping, dancing

Strolling along down the, what's that word again?

Street

Up where they walk, up where they run

Up where they stay all day in the sun

Wanderin' free, wish I could be

Part of that world

What would I give if I could live out of these waters?

What would I pay to spend a day warm on the sand?

Bet'cha on land they understand

Bet they don't reprimand their daughters

Bright young women, sick of swimmin'

Ready to stand

And ready to know what the people know

Ask 'em my questions and get some answers

What's a fire and why does it, what's the word?

Burn

When's it my turn?

Wouldn't I love, love to explore that shore up above?

Out of the sea

Wish I could be

Part of that world

Vocabulário chave

Vocabulário	Significados
matter /ˈmætər/ A2	noun - assunto verb - importar
world /wɜːrld/ A1	noun - mundo
things /θɪŋz/ A1	noun - coisas
stuff /stʌf/ A2	noun - coisas
collection /kəˈlekʃən/ B1	noun - coleção
girl /ɡɜːrl/ A1	noun - menina
treasures /ˈtreʒərz/ B1	noun - tesouros
wonders /ˈwʌndərz/ B1	noun - maravilhas
cavern /ˈkævərn/ B2	noun - caverna
gadgets /ˈɡædʒɪts/ B1	noun - gadgets
people /ˈpiːpl/ A1	noun - pessoas
feet /fiːt/ A1	noun - pés
legs /leɡz/ A1	noun - pernas
street /striːt/ A1	noun - rua
sun /sʌn/ A1	noun - sol
sand /sænd/ A1	noun - areia
fire /ˈfaɪər/ A1	noun - fogo verb - disparar
shore /ʃɔːr/ A2	noun - costa
sea /siː/ A1	noun - mar

Estruturas gramaticais chave

• Maybe there *is* something the matter with me

  ➔ Ênfase no verbo 'is'

  ➔ O uso de "is" (em vez de 'maybe there's') adiciona ênfase. Sugere que ela realmente acredita que *pode* haver algo de errado com ela, enfatizando sua dúvida.

• Wouldn't you think my collection's complete?

  ➔ Pergunta condicional com contração ('wouldn't')

  ➔ "Wouldn't" é uma contração de "would not". Esta pergunta implica uma situação contrária ao fato: ela tem uma grande coleção, mas não está satisfeita.

• I've got gadgets and gizmos aplenty

  ➔ Contração informal ('I've got') e advérbio 'aplenty'

  ➔ "I've got" é uma forma informal de dizer "I have got". "Aplenty" significa "em abundância", usado para enfatizar e é algo arcaico.

• I wanna be where the people are

  ➔ Contração informal ('wanna') representando desejo

  ➔ "Wanna" é a contração informal de "want to". Mostra seu anseio e desejo de estar no mundo humano.

• Walking around on those, what do you call 'em? Oh, feet

  ➔ Pergunta tag ('what do you call 'em?') e interjeição ('Oh')

  ➔ A pergunta tag "what do you call 'em?" mostra seu desconhecimento dos termos humanos. "Oh" é uma interjeição que mostra realização ou compreensão repentina.

• Bet'cha on land they understand

  ➔ Contração informal ('Bet'cha') e presente simples ('understand')

  ➔ "Bet'cha" é uma contração de "I bet you". O presente simples em "they understand" indica uma verdade geral ou crença sobre as pessoas na terra.

• What's a fire and why does it, what's the word? Burn

  ➔ Pronome interrogativo ('What's'), elipse ('what's the word?')

  ➔ "What's" é uma contração de "What is". A elipse "what's the word?" mostra que ela está lutando para se lembrar de uma palavra, destacando sua inexperiência com o mundo humano.

• Wish I could be part of that world

  ➔ Segundo condicional (implícito), desejo + subjuntivo passado

  ➔ Isso expressa um desejo sobre uma situação irreal (fazer parte do mundo humano). A estrutura "desejo + subjuntivo passado" implica que é improvável ou impossível no presente.