剩下的盛夏 – 中文 歌词

• 作者: TFBOYS
• 专辑: 大夢想家

歌词与翻译

[中文]

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲

考卷的分數是往上爬的樹藤

我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎?

白雲是藍天正在放的風箏

青春是操場奔跑的我們

不要擔心受傷 勇敢的朝夢想闖一闖

還記得 我在等你下課

想送你的鮮花 我手拿著

經過的同學 大家都笑著

因為花新鮮到蜜蜂都還停留著

喔喔 被叮了

喔喔 你笑了

喔喔 尷尬了

喔喔 你的臉紅了

楓下的鞦韆 盛夏的暗戀

我們說過要永遠在對方身邊

走廊的光線 剪影的校園 即將是從前

(楓下的鞦韆 盛夏的暗戀)

(我們說過要永遠在對方身邊)

畢業的那天 剩下的時間

能不能別輕易就說了再見?

快門按下 手牽著手 暫停童年

剩下的盛夏呢? 喔喔 被叮了

剩下的盛夏呢? 喔喔 你笑了

剩下的盛夏呢? 喔喔 尷尬了

你的臉紅了 我的臉腫了

剩下的盛夏呢? 喔喔 被叮了

剩下的盛夏呢? 喔喔 你笑了

剩下的盛夏呢? 喔喔 尷尬了

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲

考卷的分數是往上爬的樹藤

我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎?

白雲是藍天正在放的風箏

青春是操場奔跑的我們

不要擔心受傷 勇敢的朝夢想闖一闖

還記得 我在等你下課

想送你的鮮花 我手拿著

經過的同學 大家都笑著

因為花新鮮到蜜蜂都還停留著

喔喔 被叮了

喔喔 你笑了

喔喔 尷尬了

喔喔 你的臉紅了

楓下的鞦韆 盛夏的暗戀

我們說過要永遠在對方身邊

走廊的光線 剪影的校園 即將是從前

(楓下的鞦韆 盛夏的暗戀)

(我們說過要永遠在對方身邊)

畢業的那天 剩下的時間

能不能別輕易就說了再見?

快門按下 手牽著手 暫停童年

剩下的盛夏呢? 喔喔 被叮了

剩下的盛夏呢? 喔喔 你笑了

剩下的盛夏呢? 喔喔 尷尬了

你的臉紅了 我的臉腫了

剩下的盛夏呢? 喔喔 被叮了

剩下的盛夏呢? 喔喔 你笑了

剩下的盛夏呢? 喔喔 尷尬了

...

重点词汇

词汇	含义
鳴 míng B2	verb - 鸣叫；发声（昆虫或鸟类）
鐘聲 zhōng shēng B2	noun - 钟声
考卷 kǎo juàn B1	noun - 考卷，试卷
分數 fēn shù A2	noun - 分数
樹藤 shù téng C1	noun - 树藤
蝴蝶 hú dié A1	noun - 蝴蝶
飛走 fēi zǒu B1	verb - 飞走
青春 qīng chūn B2	noun - 青春
奔跑 bēn pǎo A2	verb - 奔跑
勇敢 yǒng gǎn B1	adjective - 勇敢
夢想 mèng xiǎng B1	noun - 梦想 verb - 做梦
鮮花 xiān huā B1	noun - 鲜花
蜜蜂 mì fēng A2	noun - 蜜蜂
臉紅 liǎn hóng B2	adjective/verb - 脸红
暗戀 àn liàn C2	noun/verb - 暗恋
剪影 jiǎn yǐng C1	noun - 剪影
畢業 bì yè B1	verb - 毕业 noun - 毕业
再見 zài jiàn A1	interjection/verb - 再见

重点语法结构

• 蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲

  ➔ 定语结构: 用 '的' 将修饰成分连接到名词。

  ➔ 本句使用定语的结构，将修饰成分『漸漸倒數的』连接到名词『鐘聲』。

• 考卷的分數是往上爬的樹藤

  ➔ 再次使用定语结构，将修饰成分连接到名词。

  ➔ 本句再次使用定语，将描述性短语 "往上爬的" 连接到名词 "樹藤"。

• 我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎?

  ➔ 使用在前置的位置短語形成關係子句。

  ➔ 本句使用『在...上的』結構，形成意為『你手掌上的蝴蝶』的關係子句。

• 白雲是藍天正在放的風箏

  ➔ 用的来描述正在进行的动作的定语结构。

  ➔ 本句使用『的』將正在進行的修飾語『正在放的』與名詞『風箏』連接。

• 青春是操場奔跑的我們

  ➔ 再次使用定语，将修饰成分连接到名词。

  ➔ 本句将描述性短语『奔跑的』与名词『我們』连接。

• 不要擔心受傷 勇敢的朝夢想闖一闖

  ➔ 使用‘的’将形容词转化为定语，修饰隐含的主语。

  ➔ 本句在形容词后使用『的』，使之成为修饰隐含主语的定语。

• 楓下的鞦韆 盛夏的暗戀

  ➔ 列出带有 的 的名词短语。

  ➔ 此句以两个带有 的 的名词短语并列，表示描述关系。

• 畢業的那天 剩下的時間

  ➔ 再次使用定语，将时间的描述连接。

  ➔ 本句使用定语将描述性修饰连接到『那天』和『時間』。

• 快門按下 手牽著手 暫停童年

  ➔ 在動詞後使用『著』表示進行中的動作；與『手牽著手』結合表示連續動作。

  ➔ 本句在動詞後使用『著』表示正在進行的動作。